SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 14
ESTANDARES IEEE Y ANSI
KARLA EDITH RODRIGUEZ
MENDIETA
GRUPO:502
ING. RENE DOMINGUEZ ESCALONA
CECYTEM PLANTEL TECAMAC
TECNICO EN PROGRAMACION
¿Qué es la IEEE?
• IEEE corresponde a las siglas de The Institute of
Electrical and Electronics Engineers, el Instituto
de Ingenieros Eléctricos y Electrónicos, una
asociación técnico-profesional mundial dedicada
a la estandarización, entre otras cosas. Es la
mayor asociación internacional sin fines de lucro
formada por profesionales de las nuevas
tecnologías, como ingenieros en eléctricos,
ingenieros en electrónica, ingenieros en sistemas
e ingenieros en telecomunicación.
Muchos de los siguientes estándares son también Estándares
ISO 8802.
Por ejemplo, el estándar 802.3 del IEEE es el estándar ISO
8802.3
802.1 Definición Internacional de Redes. Define la relación
entre los estándares 802 del IEEE y el Modelo de
Referencia para Interconexión de Sistemas Abiertos (OSI)
de la ISO (Organización Internacional de Estándares). Por
ejemplo, este Comité definió direcciones para estaciones
LAN de 48 bits para todos los estándares 802, de modo que
cada adaptador puede tener una dirección única. Los
vendedores de tarjetas de interface de red están registrados
y los tres primeros bytes de la dirección son asignados por
el IEEE. Cada vendedor es entonces responsable de crear
una dirección única para cada uno de sus productos.
802.2 Control de Enlaces Lógicos. Define el protocolo de control
de enlaces lógicos (LLC) del IEEE, el cual asegura que los datos
sean transmitidos de forma confiable por medio del enlace de
comunicación. La capa de Datos-Enlace en el protocolo OSI esta
subdividida en las subcapas de Control de Acceso a Medios
(MAC) y de Control de Enlaces Lógicos (LLC). En Puentes, estas
dos capas sirven como un mecanismo de switcheo modular, como
se muestra en la figura I-5. El protocolo LLC es derivado del
protocolo de Alto nivel para Control de Datos-Enlaces (HDLC) y
es similar en su operación. Nótese que el LLC provee las
direcciones de Puntos de Acceso a Servicios (SAP's), mientras que
la subcapa MAC provee la dirección física de red de un
dispositivo. Las SAP's son específicamente las direcciones de una
o más procesos de aplicaciones ejecutándose en una computadora
o dispositivo de red.
802.3 Redes CSMA/CD. El estándar 802.3 del IEEE (ISO
8802-3), que define cómo opera el método de Acceso Múltiple
con Detección de Colisiones (CSMA/CD) sobre varios medios. El
estándar define la conexión de redes sobre cable coaxial, cable
de par trenzado, y medios de fibra óptica. La tasa de
transmisión original es de 10 Mbits/seg, pero nuevas
implementaciones transmiten arriba de los 100 Mbits/seg
calidad de datos en cables de par trenzado.
802.4 Redes Token Bus. El estándar token bus define esquemas de
red de anchos de banda grandes, usados en la industria de
manufactura. Se deriva del Protocolo de Automatización de
Manufactura (MAP). La red implementa el método token-passing
para una transmisión bus. Un token es pasado de una estación a la
siguiente en la red y la estación puede transmitir manteniendo el
token. Los tokens son pasados en orden lógico basado en la dirección
del nodo, pero este orden puede no relacionar la posición física del
nodo como se hace en una red token ring. El estándar no es
ampliamente implementado en ambientes LAN.
802.5 Redes Token Ring. También llamado ANSI 802.1-1985, define los
protocolos de acceso, cableado e interface para la LAN token ring. IBM hizo
popular este estándar. Usa un método de acceso de paso de tokens y es
físicamente conectada en topología estrella, pero lógicamente forma un anillo.
Los nodos son conectados a una unidad de acceso central (concentrador) que
repite las señales de una estación a la siguiente. Las unidades de acceso son
conectadas para expandir la red, que amplía el anillo lógico. La Interface de
Datos en Fibra Distribuida (FDDI) fue basada en el protocolo token ring
802.5, pero fue desarrollado por el Comité de Acreditación de Estándares
(ASC) X3T9.
Es compatible con la capa 802.2 de Control de Enlaces Lógicos y por
consiguiente otros estándares de red 802.
802.6 Redes de Área Metropolitana (MAN). Define un protocolo de alta
velocidad donde las estaciones enlazadas comparten un bus dual de fibra
óptica usando un método de acceso llamado Bus Dual de Cola
Distribuida (DQDB). El bus dual provee tolerancia de fallos para
mantener las conexiones si el bus se rompe. El estándar MAN esta
diseñado para proveer servicios de datos, voz y vídeo en un área
metropolitana de aproximadamente 50 kilómetros a tasas de 1.5, 45, y
155 Mbits/seg. DQDB es el protocolo de acceso subyacente para el SMDS
(Servicio de Datos de Multimegabits Switcheados), en el que muchos de
los portadores públicos son ofrecidos como una manera de construir
redes privadas en áreas metropolitana. El DQDB es una red repetidora
que switchea celdas de longitud fija de 53 bytes; por consiguiente, es
compatible con el Ancho de Banda ISDN y el Modo de Transferencia
Asíncrona (ATM). Las celdas son switcheables en la capa de Control de
Enlaces Lógicos.
802.7 Grupo Asesor Técnico de Anchos de Banda. Este comité provee consejos
técnicos a otros subcomités en técnicas sobre anchos de banda de redes.
802.8 Grupo Asesor Técnico de Fibra Óptica. Provee consejo a otros
subcomités en redes por fibra óptica como una alternativa a las redes basadas
en cable de cobre. Los estándares propuestos están todavía bajo desarrollo.
802.9 Redes Integradas de Datos y Voz. El grupo de trabajo del IEEE 802.9
trabaja en la integración de tráfico de voz, datos y vídeo para las LAN 802 y
Redes Digitales de Servicios Integrados (ISDN's). Los nodos definidos en la
especificación incluyen teléfonos, computadoras y
codificadores/decodificadores de vídeo (codecs). La especificación ha sido
llamada Datos y Voz Integrados (IVD). El servicio provee un flujo multiplexado
que puede llevar canales de información de datos y voz conectando dos
estaciones sobre un cable de cobre en par trenzado. Varios tipos de diferentes
de canales son definidos, incluyendo full duplex de 64 Kbits/seg sin switcheo,
circuito switcheado, o canales de paquete switcheado.
802.10 Grupo Asesor Técnico de Seguridad en Redes. Este grupo esta
trabajando en la definición de un modelo de seguridad estándar que opera
sobre una variedad de redes e incorpora métodos de autenticación y
encriptamiento. Los estándares propuestos están todavía bajo desarrollo
en este momento.
802.11 Redes Inalámbricas. Este comité esta definiendo estándares para
redes inalámbricas. Esta trabajando en la estandarización de medios como el
radio de espectro de expansión, radio de banda angosta, infrarrojo, y
transmisión sobre líneas de energía. Dos enfoques para redes inalámbricas se
han planeado. En el enfoque distribuido, cada estación de trabajo controla su
acceso a la red. En el enfoque de punto de coordinación, un hub central
enlazado a una red alámbrica controla la transmisión de estaciones de
trabajo inalámbrica
802.12 Prioridad de Demanda (100VG-ANYLAN). Este comité está
definiendo el estándar Ethernet de 100 Mbits/seg. Con el método de acceso
por Prioridad de Demanda propuesto por Hewlett Packard y otros
vendedores. El cable especificado es un par trenzado de 4 alambres de cobre
y el método de acceso por Prioridad de Demanda usa un hub central para
controlar el acceso al cable. Hay prioridades disponibles para soportar envío
en tiempo real de información multimedia.
Modelo OSI
La Organización Internacional de Estándares (ISO) diseñó el modelo de
Interconexión de Sistemas Abiertos (OSI) como guía para la elaboración de
estándares de dispositivos de computación en redes. Dada la complejidad de los
dispositivos de conexión en red y a su integración para que operen adecuadamente, el
modelo OSI incluye siete capas diferentes, que van desde la capa física, la cual incluye
los cables de red, a la capa de aplicación, que es la interfaz con el software de
aplicación que se esta ejecutando.
Capa 1. Físico
Capa 2. Enlace de datos
Capa 3. Red
Capa 4. Transporte
Capa 5. Sesión
Capa 6. Presentación
Capa 7. Aplicación
ESTANDARES ANSI
ANSI es un estándar publicado por el Instituto Nacional Estadounidense
de Estándares (ANSI), para el lenguaje de programación C. Se recomienda
a los desarrolladores de software en que cumplan con los requisitos
descritos en el documento para facilitar así la portabilidad del código.
Historia de ANSI
El primer estándar que se publicó para C fue el de ANSI, si bien este estándar
fue adoptado posteriormente por la International Organization for
Standardization (ISO) y revisiones posteriores publicadas por ISO han sido
adoptadas por ANSI. El término ANSI C es de uso más frecuente en la
industria que ISO C. Un término más neutral es estándar C.
C89
En 1983, el American National Standards Institute creó un comité, el X3J11,
para establecer una especificación estándar para C. Tras un largo y arduo
proceso, el estándar se terminó en 1989 y se ratificó como ANSI X3.159-1989
"Programming Language C." A esta versión del estándar se le conoce como
"ANSI C", o también "C89".
C90
En 1990, el estándar ANSI C (con algunas modificaciones menores) fue
adoptado por la International Organization for Standardization bajo la
denominación ISO/IEC 9899:1990. A esta versión se le conoce como C90, si
bien "C89" y "C90" son, a efectos prácticos, el mismo lenguaje de programación.
C99
En marzo de 2000, ANSI adoptó el estándar ISO/IEC 9899:1999. A este
estándar se le conoce como C99.
C11
"C11" es el nuevo estándar para el lenguaje de programación C
CONCLUSION
Los Estándares de Calidad para el nivel primario
constituyen un base para establecer la
congruencia entre el currículo nacional, la filosofía
de los libros de texto y el sistema nacional
de medición de logros académicos.
Los Estándares de Calidad para el nivel primario
constituyen una base para establecer
congruencia entre el currículo nacional y la
formación inicial de docentes y las actividades
• de capacitación para los docentes en servicio.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente (18)

Parcial 3
Parcial 3Parcial 3
Parcial 3
 
Redes 3 parcial
Redes 3 parcialRedes 3 parcial
Redes 3 parcial
 
R3d3s t3rc3r parcial
R3d3s t3rc3r parcialR3d3s t3rc3r parcial
R3d3s t3rc3r parcial
 
Redes 3
Redes 3Redes 3
Redes 3
 
Leccion3 f redes
Leccion3 f redesLeccion3 f redes
Leccion3 f redes
 
Proyecto 802
Proyecto 802Proyecto 802
Proyecto 802
 
Estandar ieee
Estandar ieeeEstandar ieee
Estandar ieee
 
2. Estándar IEEE 802.x (Características, Fundamentos, Controladores de Dispos...
2.	Estándar IEEE 802.x (Características, Fundamentos, Controladores de Dispos...2.	Estándar IEEE 802.x (Características, Fundamentos, Controladores de Dispos...
2. Estándar IEEE 802.x (Características, Fundamentos, Controladores de Dispos...
 
21146436 estandares-ieee-802
21146436 estandares-ieee-80221146436 estandares-ieee-802
21146436 estandares-ieee-802
 
Arquitectura de Redes 802.x
Arquitectura de Redes 802.xArquitectura de Redes 802.x
Arquitectura de Redes 802.x
 
Ieee 802 brenda baide
Ieee 802 brenda baideIeee 802 brenda baide
Ieee 802 brenda baide
 
Estandar ieee 802x
Estandar ieee 802xEstandar ieee 802x
Estandar ieee 802x
 
Estandar ieee 802x
Estandar ieee 802xEstandar ieee 802x
Estandar ieee 802x
 
Exploration network chapter8-fisica rmv
Exploration network chapter8-fisica rmvExploration network chapter8-fisica rmv
Exploration network chapter8-fisica rmv
 
Estándares de red
Estándares de redEstándares de red
Estándares de red
 
Modelo de referencia ieee 802(2)
Modelo de referencia ieee 802(2)Modelo de referencia ieee 802(2)
Modelo de referencia ieee 802(2)
 
Estándar ieee 802
Estándar ieee 802Estándar ieee 802
Estándar ieee 802
 
2.estándar ieee 802.x
2.estándar ieee 802.x 2.estándar ieee 802.x
2.estándar ieee 802.x
 

Similar a Estandares ieee y ansi

Similar a Estandares ieee y ansi (20)

Estandares IEEE ANSI
Estandares IEEE ANSIEstandares IEEE ANSI
Estandares IEEE ANSI
 
Estándares para los centros de computo
Estándares para los centros de computoEstándares para los centros de computo
Estándares para los centros de computo
 
ESTANDARES IEEE Y ANSI
ESTANDARES IEEE Y ANSIESTANDARES IEEE Y ANSI
ESTANDARES IEEE Y ANSI
 
LOS ESTANDARES IEEE
LOS ESTANDARES IEEELOS ESTANDARES IEEE
LOS ESTANDARES IEEE
 
ESTANDARES IEEE
 ESTANDARES IEEE ESTANDARES IEEE
ESTANDARES IEEE
 
Drc semana08 ieee 802
Drc semana08 ieee 802Drc semana08 ieee 802
Drc semana08 ieee 802
 
normas y estandares de red
normas y estandares de rednormas y estandares de red
normas y estandares de red
 
ESTANDAR IEEE 802 x
ESTANDAR IEEE 802 xESTANDAR IEEE 802 x
ESTANDAR IEEE 802 x
 
Análisis Normas de Red
Análisis Normas de RedAnálisis Normas de Red
Análisis Normas de Red
 
Proyecto 802
Proyecto 802Proyecto 802
Proyecto 802
 
normas y estandares de red
normas y estandares de rednormas y estandares de red
normas y estandares de red
 
Ieee 802 brenda baide
Ieee 802 brenda baideIeee 802 brenda baide
Ieee 802 brenda baide
 
Trabajo de redes actividad final
Trabajo de redes actividad finalTrabajo de redes actividad final
Trabajo de redes actividad final
 
Redes 3
Redes 3Redes 3
Redes 3
 
Deber 1
Deber 1Deber 1
Deber 1
 
clase2
clase2clase2
clase2
 
Actividad final de Redes
Actividad final de RedesActividad final de Redes
Actividad final de Redes
 
Proyinv5 aprogrameq3
Proyinv5 aprogrameq3Proyinv5 aprogrameq3
Proyinv5 aprogrameq3
 
ESTANDAR IEEE.pptx
ESTANDAR IEEE.pptxESTANDAR IEEE.pptx
ESTANDAR IEEE.pptx
 
Actividad final de redessss
Actividad final de  redessssActividad final de  redessss
Actividad final de redessss
 

Más de Kaarla Roodriguez DeSaucedo

Más de Kaarla Roodriguez DeSaucedo (20)

Wi fi
Wi fiWi fi
Wi fi
 
Red de área local
Red de área localRed de área local
Red de área local
 
Servidor php
Servidor phpServidor php
Servidor php
 
Servidor mysql
Servidor mysqlServidor mysql
Servidor mysql
 
Servidor http
Servidor httpServidor http
Servidor http
 
Servidor ftp
Servidor ftpServidor ftp
Servidor ftp
 
Servidor dhcp
Servidor dhcpServidor dhcp
Servidor dhcp
 
Protocolos de enrrutamiento
Protocolos de enrrutamientoProtocolos de enrrutamiento
Protocolos de enrrutamiento
 
Subneteo
SubneteoSubneteo
Subneteo
 
Red punto a punto estrella y direcciones ip
Red punto a punto estrella y direcciones ipRed punto a punto estrella y direcciones ip
Red punto a punto estrella y direcciones ip
 
Cable directo & cruzado
Cable directo & cruzadoCable directo & cruzado
Cable directo & cruzado
 
Dispositivos de expansión
Dispositivos de expansiónDispositivos de expansión
Dispositivos de expansión
 
Topologias
TopologiasTopologias
Topologias
 
Medios de trasmicion
Medios de trasmicionMedios de trasmicion
Medios de trasmicion
 
Clacificacion de redes
Clacificacion de redesClacificacion de redes
Clacificacion de redes
 
Antecedentes de internet
Antecedentes de internetAntecedentes de internet
Antecedentes de internet
 
Personajes historicos de la computacion
Personajes historicos de la computacionPersonajes historicos de la computacion
Personajes historicos de la computacion
 
Distribuciones linux mexicanas
Distribuciones linux mexicanasDistribuciones linux mexicanas
Distribuciones linux mexicanas
 
Tipos de Escritorios para linux
Tipos de Escritorios para linuxTipos de Escritorios para linux
Tipos de Escritorios para linux
 
Como mejorar el rendimento de la pc
Como mejorar el rendimento de la pcComo mejorar el rendimento de la pc
Como mejorar el rendimento de la pc
 

Último

COMPENDIO ECE 5 GRADO MATEMÁTICAS DE PRIMARIA
COMPENDIO ECE 5 GRADO MATEMÁTICAS DE PRIMARIACOMPENDIO ECE 5 GRADO MATEMÁTICAS DE PRIMARIA
COMPENDIO ECE 5 GRADO MATEMÁTICAS DE PRIMARIA
Wilian24
 
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONRESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
amelia poma
 
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdfLas Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 

Último (20)

GRUPO 2 - LA GRAN TRIBULACIÓN 25-03-2024 vf.pdf
GRUPO 2 - LA GRAN TRIBULACIÓN 25-03-2024 vf.pdfGRUPO 2 - LA GRAN TRIBULACIÓN 25-03-2024 vf.pdf
GRUPO 2 - LA GRAN TRIBULACIÓN 25-03-2024 vf.pdf
 
Programa dia de las madres para la convi
Programa dia de las madres para la conviPrograma dia de las madres para la convi
Programa dia de las madres para la convi
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
 
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigosLecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
 
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomasPP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
 
animalesdelaproincia de beunos aires.pdf
animalesdelaproincia de beunos aires.pdfanimalesdelaproincia de beunos aires.pdf
animalesdelaproincia de beunos aires.pdf
 
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.
 
COMPENDIO ECE 5 GRADO MATEMÁTICAS DE PRIMARIA
COMPENDIO ECE 5 GRADO MATEMÁTICAS DE PRIMARIACOMPENDIO ECE 5 GRADO MATEMÁTICAS DE PRIMARIA
COMPENDIO ECE 5 GRADO MATEMÁTICAS DE PRIMARIA
 
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdfPlan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
 
sesion de aprendizaje 1 SEC. 13- 17 MAYO 2024 comunicación.pdf
sesion de aprendizaje 1 SEC. 13- 17  MAYO  2024 comunicación.pdfsesion de aprendizaje 1 SEC. 13- 17  MAYO  2024 comunicación.pdf
sesion de aprendizaje 1 SEC. 13- 17 MAYO 2024 comunicación.pdf
 
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONRESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
 
La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdfLa Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdf
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
 
UNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docx
UNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docxUNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docx
UNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docx
 
FICHA CUENTO BUSCANDO UNA MAMÁ 2024 MAESTRA JANET.pdf
FICHA CUENTO BUSCANDO UNA MAMÁ  2024 MAESTRA JANET.pdfFICHA CUENTO BUSCANDO UNA MAMÁ  2024 MAESTRA JANET.pdf
FICHA CUENTO BUSCANDO UNA MAMÁ 2024 MAESTRA JANET.pdf
 
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
 
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdfLas Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
 
REGLAMENTO FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
REGLAMENTO  FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdfREGLAMENTO  FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
REGLAMENTO FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
 
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docxActividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
 

Estandares ieee y ansi

  • 1. ESTANDARES IEEE Y ANSI KARLA EDITH RODRIGUEZ MENDIETA GRUPO:502 ING. RENE DOMINGUEZ ESCALONA CECYTEM PLANTEL TECAMAC TECNICO EN PROGRAMACION
  • 2. ¿Qué es la IEEE? • IEEE corresponde a las siglas de The Institute of Electrical and Electronics Engineers, el Instituto de Ingenieros Eléctricos y Electrónicos, una asociación técnico-profesional mundial dedicada a la estandarización, entre otras cosas. Es la mayor asociación internacional sin fines de lucro formada por profesionales de las nuevas tecnologías, como ingenieros en eléctricos, ingenieros en electrónica, ingenieros en sistemas e ingenieros en telecomunicación.
  • 3. Muchos de los siguientes estándares son también Estándares ISO 8802. Por ejemplo, el estándar 802.3 del IEEE es el estándar ISO 8802.3 802.1 Definición Internacional de Redes. Define la relación entre los estándares 802 del IEEE y el Modelo de Referencia para Interconexión de Sistemas Abiertos (OSI) de la ISO (Organización Internacional de Estándares). Por ejemplo, este Comité definió direcciones para estaciones LAN de 48 bits para todos los estándares 802, de modo que cada adaptador puede tener una dirección única. Los vendedores de tarjetas de interface de red están registrados y los tres primeros bytes de la dirección son asignados por el IEEE. Cada vendedor es entonces responsable de crear una dirección única para cada uno de sus productos.
  • 4. 802.2 Control de Enlaces Lógicos. Define el protocolo de control de enlaces lógicos (LLC) del IEEE, el cual asegura que los datos sean transmitidos de forma confiable por medio del enlace de comunicación. La capa de Datos-Enlace en el protocolo OSI esta subdividida en las subcapas de Control de Acceso a Medios (MAC) y de Control de Enlaces Lógicos (LLC). En Puentes, estas dos capas sirven como un mecanismo de switcheo modular, como se muestra en la figura I-5. El protocolo LLC es derivado del protocolo de Alto nivel para Control de Datos-Enlaces (HDLC) y es similar en su operación. Nótese que el LLC provee las direcciones de Puntos de Acceso a Servicios (SAP's), mientras que la subcapa MAC provee la dirección física de red de un dispositivo. Las SAP's son específicamente las direcciones de una o más procesos de aplicaciones ejecutándose en una computadora o dispositivo de red.
  • 5. 802.3 Redes CSMA/CD. El estándar 802.3 del IEEE (ISO 8802-3), que define cómo opera el método de Acceso Múltiple con Detección de Colisiones (CSMA/CD) sobre varios medios. El estándar define la conexión de redes sobre cable coaxial, cable de par trenzado, y medios de fibra óptica. La tasa de transmisión original es de 10 Mbits/seg, pero nuevas implementaciones transmiten arriba de los 100 Mbits/seg calidad de datos en cables de par trenzado. 802.4 Redes Token Bus. El estándar token bus define esquemas de red de anchos de banda grandes, usados en la industria de manufactura. Se deriva del Protocolo de Automatización de Manufactura (MAP). La red implementa el método token-passing para una transmisión bus. Un token es pasado de una estación a la siguiente en la red y la estación puede transmitir manteniendo el token. Los tokens son pasados en orden lógico basado en la dirección del nodo, pero este orden puede no relacionar la posición física del nodo como se hace en una red token ring. El estándar no es ampliamente implementado en ambientes LAN.
  • 6. 802.5 Redes Token Ring. También llamado ANSI 802.1-1985, define los protocolos de acceso, cableado e interface para la LAN token ring. IBM hizo popular este estándar. Usa un método de acceso de paso de tokens y es físicamente conectada en topología estrella, pero lógicamente forma un anillo. Los nodos son conectados a una unidad de acceso central (concentrador) que repite las señales de una estación a la siguiente. Las unidades de acceso son conectadas para expandir la red, que amplía el anillo lógico. La Interface de Datos en Fibra Distribuida (FDDI) fue basada en el protocolo token ring 802.5, pero fue desarrollado por el Comité de Acreditación de Estándares (ASC) X3T9. Es compatible con la capa 802.2 de Control de Enlaces Lógicos y por consiguiente otros estándares de red 802.
  • 7. 802.6 Redes de Área Metropolitana (MAN). Define un protocolo de alta velocidad donde las estaciones enlazadas comparten un bus dual de fibra óptica usando un método de acceso llamado Bus Dual de Cola Distribuida (DQDB). El bus dual provee tolerancia de fallos para mantener las conexiones si el bus se rompe. El estándar MAN esta diseñado para proveer servicios de datos, voz y vídeo en un área metropolitana de aproximadamente 50 kilómetros a tasas de 1.5, 45, y 155 Mbits/seg. DQDB es el protocolo de acceso subyacente para el SMDS (Servicio de Datos de Multimegabits Switcheados), en el que muchos de los portadores públicos son ofrecidos como una manera de construir redes privadas en áreas metropolitana. El DQDB es una red repetidora que switchea celdas de longitud fija de 53 bytes; por consiguiente, es compatible con el Ancho de Banda ISDN y el Modo de Transferencia Asíncrona (ATM). Las celdas son switcheables en la capa de Control de Enlaces Lógicos.
  • 8. 802.7 Grupo Asesor Técnico de Anchos de Banda. Este comité provee consejos técnicos a otros subcomités en técnicas sobre anchos de banda de redes. 802.8 Grupo Asesor Técnico de Fibra Óptica. Provee consejo a otros subcomités en redes por fibra óptica como una alternativa a las redes basadas en cable de cobre. Los estándares propuestos están todavía bajo desarrollo. 802.9 Redes Integradas de Datos y Voz. El grupo de trabajo del IEEE 802.9 trabaja en la integración de tráfico de voz, datos y vídeo para las LAN 802 y Redes Digitales de Servicios Integrados (ISDN's). Los nodos definidos en la especificación incluyen teléfonos, computadoras y codificadores/decodificadores de vídeo (codecs). La especificación ha sido llamada Datos y Voz Integrados (IVD). El servicio provee un flujo multiplexado que puede llevar canales de información de datos y voz conectando dos estaciones sobre un cable de cobre en par trenzado. Varios tipos de diferentes de canales son definidos, incluyendo full duplex de 64 Kbits/seg sin switcheo, circuito switcheado, o canales de paquete switcheado.
  • 9. 802.10 Grupo Asesor Técnico de Seguridad en Redes. Este grupo esta trabajando en la definición de un modelo de seguridad estándar que opera sobre una variedad de redes e incorpora métodos de autenticación y encriptamiento. Los estándares propuestos están todavía bajo desarrollo en este momento. 802.11 Redes Inalámbricas. Este comité esta definiendo estándares para redes inalámbricas. Esta trabajando en la estandarización de medios como el radio de espectro de expansión, radio de banda angosta, infrarrojo, y transmisión sobre líneas de energía. Dos enfoques para redes inalámbricas se han planeado. En el enfoque distribuido, cada estación de trabajo controla su acceso a la red. En el enfoque de punto de coordinación, un hub central enlazado a una red alámbrica controla la transmisión de estaciones de trabajo inalámbrica
  • 10. 802.12 Prioridad de Demanda (100VG-ANYLAN). Este comité está definiendo el estándar Ethernet de 100 Mbits/seg. Con el método de acceso por Prioridad de Demanda propuesto por Hewlett Packard y otros vendedores. El cable especificado es un par trenzado de 4 alambres de cobre y el método de acceso por Prioridad de Demanda usa un hub central para controlar el acceso al cable. Hay prioridades disponibles para soportar envío en tiempo real de información multimedia.
  • 11. Modelo OSI La Organización Internacional de Estándares (ISO) diseñó el modelo de Interconexión de Sistemas Abiertos (OSI) como guía para la elaboración de estándares de dispositivos de computación en redes. Dada la complejidad de los dispositivos de conexión en red y a su integración para que operen adecuadamente, el modelo OSI incluye siete capas diferentes, que van desde la capa física, la cual incluye los cables de red, a la capa de aplicación, que es la interfaz con el software de aplicación que se esta ejecutando. Capa 1. Físico Capa 2. Enlace de datos Capa 3. Red Capa 4. Transporte Capa 5. Sesión Capa 6. Presentación Capa 7. Aplicación
  • 12. ESTANDARES ANSI ANSI es un estándar publicado por el Instituto Nacional Estadounidense de Estándares (ANSI), para el lenguaje de programación C. Se recomienda a los desarrolladores de software en que cumplan con los requisitos descritos en el documento para facilitar así la portabilidad del código. Historia de ANSI El primer estándar que se publicó para C fue el de ANSI, si bien este estándar fue adoptado posteriormente por la International Organization for Standardization (ISO) y revisiones posteriores publicadas por ISO han sido adoptadas por ANSI. El término ANSI C es de uso más frecuente en la industria que ISO C. Un término más neutral es estándar C.
  • 13. C89 En 1983, el American National Standards Institute creó un comité, el X3J11, para establecer una especificación estándar para C. Tras un largo y arduo proceso, el estándar se terminó en 1989 y se ratificó como ANSI X3.159-1989 "Programming Language C." A esta versión del estándar se le conoce como "ANSI C", o también "C89". C90 En 1990, el estándar ANSI C (con algunas modificaciones menores) fue adoptado por la International Organization for Standardization bajo la denominación ISO/IEC 9899:1990. A esta versión se le conoce como C90, si bien "C89" y "C90" son, a efectos prácticos, el mismo lenguaje de programación. C99 En marzo de 2000, ANSI adoptó el estándar ISO/IEC 9899:1999. A este estándar se le conoce como C99. C11 "C11" es el nuevo estándar para el lenguaje de programación C
  • 14. CONCLUSION Los Estándares de Calidad para el nivel primario constituyen un base para establecer la congruencia entre el currículo nacional, la filosofía de los libros de texto y el sistema nacional de medición de logros académicos. Los Estándares de Calidad para el nivel primario constituyen una base para establecer congruencia entre el currículo nacional y la formación inicial de docentes y las actividades • de capacitación para los docentes en servicio.