Los estándares de calidad educativa en Ecuador tienen como propósito orientar el mejoramiento continuo del sistema educativo. Se necesitan estándares para proveer información a las familias, actores del sistema educativo y autoridades, y existen evidencias de que los países con estándares tienden a mejorar la calidad educativa. Los estándares se organizan en tres modelos: de aprendizaje, desempeño profesional y gestión escolar. Su construcción en Ecuador implica sistematizar experiencias nacionales e internacionales, formular propuestas iniciales y visitar instituciones educ