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Presentacion
Darileydi George 2014-0991
Gilberis de León 2014-1064
Leydi Mendoza 2014-1308
Johanna Cordero 2014-1308
Johanna Ozuna 2014-1098
Eneida Feliciano 2014-1060
Licda: Paula
Benítez
Las
Maestras en
Evolución
Estrategia: El hilo de la
Comunicación
Introducción
 Con esta estrategia: El Hilo de la
Comunicación, se busca que los docente
innoven dentro de el proceso de
enseñanza-aprendizaje, con estrategias
que permitan que los alumnos logren un
aprendizaje significativo y que se logren
los objetivos esperados establecidos en el
currículo, de manera dinámica y divertida
con estrategias nuevas e innovadoras.
Justificación
O Esta estrategia será implementada en
cualquier momento de clases.
O Es con el objetivo es que los estuantes
aprendan a escuchar a sus compañeros y
a respetar el momento de cada persona,
cada respuesta e intervención dentro del
proceso enseñanza-aprendizaje cuenta.
Descripción de la Estrategia
 Esta estrategia consiste en ser una
secuencias de ideas entre los que emiten
el mensaje, esta sirve para que no se
pierda la idea de lo que se quiere lograr
dentro del proceso de enseñanza-
aprendizaje.
Propósito
O El propósito de esta estrategia es que los
estudiantes comprendan que hay algunas
ideas que deben ir entrelazadas y que se
debe estar pendiente de las
informaciones que nos transmiten los
demás, para que no se pierda la
coherencia de lo que se quiere comunicar.
La creatividad en esta
estrategia
O La estrategia es algo que podemos
estimular y entrenar.
O Para poder entrenar la creatividad
debemos seguir una serie de pasos.
O Pasos que son bien importantes.
Para estos pasos debes:
O Salir de tu zona de confort.
O El Confort te hace que siempre te quedes
en casa o en el trabajo.
O La creatividad no es un trabajo, no actúes
de forma rutinaria o monótona.
O La monotonía, no deja que te mantengas
activo, así que sal, mantente activo y
recibe estímulos.
Estímulos
OPara tener creatividad tienes
que estar abierto a ellas y
dinamizar, tener curiosidad y
experimentar cosas nuevas.
ONuevas son la estrategias que
debemos dominar, para no perder
la creatividad.
OPara la creatividad, apunta tus
ideas.
Ideas
Si eres dinámico aparecen montones
de ideas en tu cabeza y es cuando,
debes desarrollar tu pensamiento
creativo, el elemento primordial para
tener un pensamiento creativo es la
abundancia de ideas.
De ideas nace la creatividad
interactiva
OInteracciona con los demás.
OLos demás son vital para compartir
ideas y adquirir puntos de vistas ,
distintos a los tuyos que son
importantes.
OLos demás son importantes, no
pretendas adquirir la creatividad tu
solo.
Benefíciate de los
demás.
Los demás, son
importantes para la
creatividad.
Tu creatividad es
interesante, no la
menosprecie.
No
menosprecies
tus ideas.
Conclusión
O Esperamos que esta estrategia le pueda
servir dentro de su ejercicio profesional,
para que los estudiantes se motiven
aprender con estrategias nuevas e
innovadoras y que podamos ser maestros
que no se resistan al cambio.
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Estrategia del hilo comunicación

  • 1. Presentacion Darileydi George 2014-0991 Gilberis de León 2014-1064 Leydi Mendoza 2014-1308 Johanna Cordero 2014-1308 Johanna Ozuna 2014-1098 Eneida Feliciano 2014-1060 Licda: Paula Benítez
  • 3. Estrategia: El hilo de la Comunicación
  • 4. Introducción  Con esta estrategia: El Hilo de la Comunicación, se busca que los docente innoven dentro de el proceso de enseñanza-aprendizaje, con estrategias que permitan que los alumnos logren un aprendizaje significativo y que se logren los objetivos esperados establecidos en el currículo, de manera dinámica y divertida con estrategias nuevas e innovadoras.
  • 5. Justificación O Esta estrategia será implementada en cualquier momento de clases. O Es con el objetivo es que los estuantes aprendan a escuchar a sus compañeros y a respetar el momento de cada persona, cada respuesta e intervención dentro del proceso enseñanza-aprendizaje cuenta.
  • 6. Descripción de la Estrategia  Esta estrategia consiste en ser una secuencias de ideas entre los que emiten el mensaje, esta sirve para que no se pierda la idea de lo que se quiere lograr dentro del proceso de enseñanza- aprendizaje.
  • 7. Propósito O El propósito de esta estrategia es que los estudiantes comprendan que hay algunas ideas que deben ir entrelazadas y que se debe estar pendiente de las informaciones que nos transmiten los demás, para que no se pierda la coherencia de lo que se quiere comunicar.
  • 8. La creatividad en esta estrategia O La estrategia es algo que podemos estimular y entrenar. O Para poder entrenar la creatividad debemos seguir una serie de pasos. O Pasos que son bien importantes.
  • 9. Para estos pasos debes: O Salir de tu zona de confort. O El Confort te hace que siempre te quedes en casa o en el trabajo. O La creatividad no es un trabajo, no actúes de forma rutinaria o monótona. O La monotonía, no deja que te mantengas activo, así que sal, mantente activo y recibe estímulos.
  • 10. Estímulos OPara tener creatividad tienes que estar abierto a ellas y dinamizar, tener curiosidad y experimentar cosas nuevas.
  • 11. ONuevas son la estrategias que debemos dominar, para no perder la creatividad. OPara la creatividad, apunta tus ideas. Ideas Si eres dinámico aparecen montones de ideas en tu cabeza y es cuando, debes desarrollar tu pensamiento creativo, el elemento primordial para tener un pensamiento creativo es la abundancia de ideas.
  • 12. De ideas nace la creatividad interactiva OInteracciona con los demás. OLos demás son vital para compartir ideas y adquirir puntos de vistas , distintos a los tuyos que son importantes. OLos demás son importantes, no pretendas adquirir la creatividad tu solo.
  • 14. Los demás, son importantes para la creatividad.
  • 15. Tu creatividad es interesante, no la menosprecie.
  • 17. Conclusión O Esperamos que esta estrategia le pueda servir dentro de su ejercicio profesional, para que los estudiantes se motiven aprender con estrategias nuevas e innovadoras y que podamos ser maestros que no se resistan al cambio.