Estrategias de enseñanza y aprendizaje, resumen
•
3 recomendaciones•7,112 vistas
La Unión Europea ha propuesto un nuevo paquete de sanciones contra Rusia que incluye un embargo al petróleo ruso. El embargo se aplicaría gradualmente durante seis meses para el petróleo crudo y ocho meses para los productos refinados. Este paquete de sanciones requiere la aprobación unánime de los 27 estados miembros de la UE.
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
Descargar para leer sin conexión
Recomendados
Cómo enseñar a hacer cosas con las palabras carlos lomas
Este documento proporciona información sobre los requisitos de seguridad y privacidad para el almacenamiento y procesamiento de datos personales. Se especifican medidas técnicas y organizativas para proteger los datos de acceso no autorizado y su uso indebido.
Los saberes del docente y su desarrollo profesional
El documento describe los saberes que se ponen en juego en el desarrollo de la docencia, incluyendo conocimientos, habilidades y competencias. Explica que los conocimientos de las áreas disciplinarias difieren de los métodos de enseñanza, los cuales facilitan el aprendizaje de los estudiantes. Además, señala que los maestros construyen y se apropian de los saberes a través de la práctica diaria y el desarrollo profesional a lo largo del tiempo, y que los conocimientos pueden delimitar
CUESTIONAMIENTO SOBRE LA PRÁCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE
El documento describe cómo han cambiado las prácticas de comunicación y acceso a la información a lo largo del tiempo. Antes, la familia solía comunicarse durante las comidas o viendo televisión, y las noticias se obtenían a través del periódico. Hoy, la comunicación familiar ocurre a través de llamadas o mensajes de texto, y las noticias están disponibles en línea con solo hacer clic. Del mismo modo, antes la comunicación a distancia requería el correo y sellos, mientras que ahora ocurre instantáneamente a través de celulares
Preguntas lectura los saberes de los docentes
El documento discute los diferentes tipos de conocimientos que los maestros utilizan en su enseñanza, incluyendo conocimientos disciplinarios, experienciales y curriculares. Explica que los maestros integran estos conocimientos de diferentes formas para desarrollar su práctica docente y que sus conocimientos no solo se transmiten a los estudiantes sino que también se construyen a través de la experiencia. Además, señala que para que los conocimientos puedan ser captados por los estudiantes, deben ser presentados de maneras adaptadas
La enseñanza de las matemáticas en la escuela primaria. lecturas.
La pandemia de COVID-19 ha tenido un impacto significativo en la economía mundial y las vidas de millones de personas. Muchos países han impuesto medidas de confinamiento que han cerrado negocios y escuelas. Aunque estas medidas han ayudado a reducir la propagación del virus, también han causado un aumento en el desempleo y problemas económicos. Se espera que la recuperación económica lleve tiempo a medida que los países reabran gradualmente y las personas vuelvan a trabajar y gastar.
Predecir, observar y explicar (poe)
Este documento describe la estrategia de enseñanza "predecir, observar y explicar" (POE). POE involucra tres pasos: 1) los estudiantes predicen los resultados de un experimento y justifican su predicción, 2) observan lo que sucede durante el experimento y registran detalles, y 3) explican el fenómeno observado y reconciliar cualquier conflicto entre su predicción y sus observaciones. El objetivo de POE es que los estudiantes comprendan mejor las ciencias y se hagan conscientes de sus propios procesos de
La observacion DOCENTE
El documento describe la observación docente como una técnica importante para evaluar el progreso de los estudiantes y mejorar la enseñanza. La observación permite a los profesores obtener información sobre cómo aprenden los estudiantes y determinar si necesitan cambiar sus estrategias de enseñanza. También proporciona comentarios para mejorar el currículo y cerrar brechas entre la teoría y la práctica en el aula.
Escuela y comunidad-cuestionario
Este documento presenta 8 preguntas sobre la relación entre la escuela y la comunidad. Explora diferentes enfoques sobre este tema, como la interacción entre la escuela y el contexto sociocultural del niño, y la relación entre instituciones educativas y la familia. También analiza cómo la escuela define de forma homogénea a los estudiantes y cómo la educación sirve para socializar a los individuos en otros sistemas como el económico y político. Por último, identifica las principales dificultades en las relaciones entre escuelas y organizaciones sociales
Recomendados
Cómo enseñar a hacer cosas con las palabras carlos lomas
Este documento proporciona información sobre los requisitos de seguridad y privacidad para el almacenamiento y procesamiento de datos personales. Se especifican medidas técnicas y organizativas para proteger los datos de acceso no autorizado y su uso indebido.
Los saberes del docente y su desarrollo profesional
El documento describe los saberes que se ponen en juego en el desarrollo de la docencia, incluyendo conocimientos, habilidades y competencias. Explica que los conocimientos de las áreas disciplinarias difieren de los métodos de enseñanza, los cuales facilitan el aprendizaje de los estudiantes. Además, señala que los maestros construyen y se apropian de los saberes a través de la práctica diaria y el desarrollo profesional a lo largo del tiempo, y que los conocimientos pueden delimitar
CUESTIONAMIENTO SOBRE LA PRÁCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE
El documento describe cómo han cambiado las prácticas de comunicación y acceso a la información a lo largo del tiempo. Antes, la familia solía comunicarse durante las comidas o viendo televisión, y las noticias se obtenían a través del periódico. Hoy, la comunicación familiar ocurre a través de llamadas o mensajes de texto, y las noticias están disponibles en línea con solo hacer clic. Del mismo modo, antes la comunicación a distancia requería el correo y sellos, mientras que ahora ocurre instantáneamente a través de celulares
Preguntas lectura los saberes de los docentes
El documento discute los diferentes tipos de conocimientos que los maestros utilizan en su enseñanza, incluyendo conocimientos disciplinarios, experienciales y curriculares. Explica que los maestros integran estos conocimientos de diferentes formas para desarrollar su práctica docente y que sus conocimientos no solo se transmiten a los estudiantes sino que también se construyen a través de la experiencia. Además, señala que para que los conocimientos puedan ser captados por los estudiantes, deben ser presentados de maneras adaptadas
La enseñanza de las matemáticas en la escuela primaria. lecturas.
La pandemia de COVID-19 ha tenido un impacto significativo en la economía mundial y las vidas de millones de personas. Muchos países han impuesto medidas de confinamiento que han cerrado negocios y escuelas. Aunque estas medidas han ayudado a reducir la propagación del virus, también han causado un aumento en el desempleo y problemas económicos. Se espera que la recuperación económica lleve tiempo a medida que los países reabran gradualmente y las personas vuelvan a trabajar y gastar.
Predecir, observar y explicar (poe)
Este documento describe la estrategia de enseñanza "predecir, observar y explicar" (POE). POE involucra tres pasos: 1) los estudiantes predicen los resultados de un experimento y justifican su predicción, 2) observan lo que sucede durante el experimento y registran detalles, y 3) explican el fenómeno observado y reconciliar cualquier conflicto entre su predicción y sus observaciones. El objetivo de POE es que los estudiantes comprendan mejor las ciencias y se hagan conscientes de sus propios procesos de
La observacion DOCENTE
El documento describe la observación docente como una técnica importante para evaluar el progreso de los estudiantes y mejorar la enseñanza. La observación permite a los profesores obtener información sobre cómo aprenden los estudiantes y determinar si necesitan cambiar sus estrategias de enseñanza. También proporciona comentarios para mejorar el currículo y cerrar brechas entre la teoría y la práctica en el aula.
Escuela y comunidad-cuestionario
Este documento presenta 8 preguntas sobre la relación entre la escuela y la comunidad. Explora diferentes enfoques sobre este tema, como la interacción entre la escuela y el contexto sociocultural del niño, y la relación entre instituciones educativas y la familia. También analiza cómo la escuela define de forma homogénea a los estudiantes y cómo la educación sirve para socializar a los individuos en otros sistemas como el económico y político. Por último, identifica las principales dificultades en las relaciones entre escuelas y organizaciones sociales
Programa español 2000
Curso de Formación Continua
Literacidad 2
Zona Escolar 026 Telesecundaria; Guerrero
Anexo Bloque 5.
La fuente psicopedagogica
La psicopedagogía se encarga de estudiar los fenómenos psicológicos relacionados con el aprendizaje para mejorar los métodos didácticos y pedagógicos. Examina los fundamentos del sujeto, el objeto de conocimiento y su interrelación, así como la influencia sociohistórica en los procesos de aprendizaje a lo largo de la vida de una persona.
Mercado, E. (2007). Ser maestro. Prácticas, proceso y rituales en la escuela ...
Mercado, E. (2007). Ser maestro. Prácticas, proceso y rituales en la escuela normal (pp. 45-99). México: Plaza y Valdés. Comentario de lo realizado en la sesión anterior.
Herramientas para la Evaluacion en Educación Basica.Cuadernillo 1 el-enfoque...
Herramientas para la Evaluacion en Educación Basica.Cuadernillo 1 el-enfoque...Natally Osorio Polanco
Este documento presenta los principios del enfoque formativo de la evaluación en educación básica. Primero, define la evaluación como un proceso que identifica dónde están los alumnos en su aprendizaje y cómo pueden mejorar, en lugar de juzgarlos. Segundo, explica que la evaluación debe realizarse de manera continua y proporcionar retroalimentación a los alumnos para mejorar. Tercero, señala que tanto los alumnos como los maestros deben aprender de los resultados de la evaluación.Relacion escuela comunidad
La escuela debe tener una buena relación con la comunidad ya que su función principal es educar a los estudiantes y establecer vínculos entre docentes, alumnos y la comunidad. La escuela forma a los futuros miembros de la comunidad y merece el apoyo y respeto de esta. Los docentes no solo educan en el aula sino que también son modelos a seguir y deben comunicarse y comprender a los estudiantes. La comunidad participa en la escuela a través del comité de padres, asistiendo a clases y reuniones, y apoyando actividades extra
De huellas-bardas-y-veredas-una-historia-cotidiana-de-la-escuela
La Unión Europea ha acordado un embargo petrolero contra Rusia en respuesta a la invasión de Ucrania. El embargo prohibirá las importaciones marítimas de petróleo ruso a la UE y pondrá fin a las entregas a través de oleoductos dentro de seis meses. Esta medida forma parte de un sexto paquete de sanciones de la UE destinadas a aumentar la presión económica sobre Moscú y privar al Kremlin de fondos para financiar su guerra.
Los caminos de clio. (Belinda arteaga)
La Unión Europea ha acordado un paquete de sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen restricciones a las importaciones de productos rusos clave como el acero y la madera, así como medidas contra bancos y funcionarios rusos. Los líderes de la UE esperan que las sanciones aumenten la presión económica sobre Rusia y la disuadan de continuar su agresión contra Ucrania.
Aprendizaje por Discusión o Debate
La Unión Europea ha propuesto un nuevo paquete de sanciones contra Rusia que incluye un embargo al petróleo. El embargo prohibiría las importaciones de petróleo ruso por mar y limitaría las importaciones por oleoducto. Este sería el paso más significativo de la UE hasta la fecha para castigar a Rusia por su invasión continua de Ucrania.
Entrevistas a docentes
El documento presenta las respuestas de cuatro docentes de la Universidad Politécnica de San Luis Potosí a preguntas sobre el uso de la tecnología en la educación. Los docentes ven con buenos ojos la implementación de herramientas tecnológicas porque permiten a los estudiantes acceder a información de manera más eficiente y desarrollar habilidades relevantes. Sin embargo, también reconocen la necesidad de capacitar a docentes y estudiantes por igual en el uso adecuado de la tecnología con fines educativos.
Unidad de Educación Especial y Educación Inclusiva. Planteamiento Técnico Ope...
Este documento presenta la Unidad de Educación Especial y Educación Inclusiva (UDEEI), un servicio educativo especializado que garantiza una educación de calidad con equidad para los estudiantes en situación educativa de mayor riesgo. La UDEEI ofrece recursos especializados y trabaja en colaboración con las escuelas para atender a la diversidad de estudiantes y superar barreras que obstaculicen su acceso, permanencia, aprendizaje y participación escolar. El documento describe la estructura, proceso de atención y funciones de la
Importancia del contexto en el trabajo docente
El documento describe la importancia del contexto en el trabajo docente. Explica que el contexto incluye factores como el ambiente social, económico, político y cultural que rodea a la escuela y afecta el proceso de enseñanza y aprendizaje. Señala que los maestros deben conocer el contexto para adaptar sus lecciones y comprender mejor a los estudiantes. También destaca que durante su formación, la autora ha aprendido a identificar características contextuales como las condiciones de vida de los estudiantes, lo que le ha permitido
Trabajo final upn
Este documento presenta un diagnóstico de las dificultades que tienen los niños de segundo grado de preescolar en la comunidad de Cuacuila, Puebla, México para comprender la relación entre objetos y números. La autora propone el uso del juego simbólico como estrategia didáctica para mejorar la adquisición de estos conceptos matemáticos fundamentales. Describe el contexto de la comunidad y de la escuela, y realiza un análisis de su práctica docente para identificar factores que obstaculizan
La enseñanza de las matematicas en la escuela primaria.TALLER PARA MAESTROS.p...
La enseñanza de las matematicas en la escuela primaria.TALLER PARA MAESTROS.primera parte
Didactica
Este documento compara tres enfoques didácticos: el enfoque centrado en el contenido, el enfoque centrado en habilidades y el enfoque centrado en conocimientos. Describe los elementos básicos, fundamentos, rol del profesor y alumno, y aprendizaje para cada enfoque. También incluye un cuadro comparativo de los tres enfoques.
" La vida en las aulas "
Este documento describe varios aspectos de la vida en el aula desde la perspectiva de los estudiantes y maestros. Explica que el aula es un lugar constantemente activo donde los estudiantes pasan mucho tiempo aprendiendo no solo el currículo académico formal sino también a vivir en comunidad y a adaptarse a las reglas y rutinas implícitas de la escuela. También destaca algunos desafíos como las interrupciones, demoras y la necesidad de ignorar distracciones sociales.
Reforma Educativa Preescolar 2004 Síntesis
El documento presenta una reforma educativa preescolar de 2004 en México. Se realizaron diversas actividades para obtener información sobre la situación actual de la educación preescolar, incluyendo la identificación de prácticas docentes, revisión de programas anteriores y análisis de modelos pedagógicos de otros países. A partir de 2002 se inició el proceso de reforma, con la publicación de un nuevo programa preescolar en 2004 que incorpora sugerencias de docentes, especialistas y otros países de América Latina.
Scherezada o la construcción de la libertad
Este documento presenta un cuento sobre un hombre pobre que encuentra un burro mágico que caga monedas de oro, lo que lo hace rico. Un hombre rico roba el burro pero no obtiene el mismo resultado mágico. Luego discute cómo la ficción requiere suspender la incredulidad y aceptar la audacia de los cuentos. Finalmente presenta otro cuento sobre un poeta hindú que es liberado de prisión por los monos que había creado en su obra literaria.
Ensayo de la enseñanza situada en educación preescolar
Este documento describe la enseñanza situada en educación preescolar, el trabajo por competencias y la evaluación auténtica como un punto de partida para cambiar las formas de trabajo docente. Explica que la enseñanza situada implica que los estudiantes aprenden haciendo dentro de contextos relevantes. Se enfoca en desarrollar competencias que los preparen para la vida real mediante proyectos y problemas situados. Finalmente, argumenta que los docentes deben diseñar estrategias didácticas basadas en el constructivismo sociocultural para que los estudiant
Ambientes cuestionario (9 PREGUNTAS)
Este documento discute los conceptos de ambientes de aprendizaje. Define el ambiente como la interacción entre el ser humano y su entorno, involucrando acciones pedagógicas donde los estudiantes reflexionan sobre su propia acción y la de otros. También analiza diferentes concepciones de ambiente propuestas por autores y su relación con clasificaciones de ambientes de aprendizaje. Finalmente, discute aspectos a considerar para diseñar ambientes de aprendizaje como el lugar, las interacciones, el tiempo, el contenido, las herramientas y
Hablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
Cuadernillo Hablemos de ESI para estudiantes del nivel secundario
Más contenido relacionado
La actualidad más candente
Programa español 2000
Curso de Formación Continua
Literacidad 2
Zona Escolar 026 Telesecundaria; Guerrero
Anexo Bloque 5.
La fuente psicopedagogica
La psicopedagogía se encarga de estudiar los fenómenos psicológicos relacionados con el aprendizaje para mejorar los métodos didácticos y pedagógicos. Examina los fundamentos del sujeto, el objeto de conocimiento y su interrelación, así como la influencia sociohistórica en los procesos de aprendizaje a lo largo de la vida de una persona.
Mercado, E. (2007). Ser maestro. Prácticas, proceso y rituales en la escuela ...
Mercado, E. (2007). Ser maestro. Prácticas, proceso y rituales en la escuela normal (pp. 45-99). México: Plaza y Valdés. Comentario de lo realizado en la sesión anterior.
Herramientas para la Evaluacion en Educación Basica.Cuadernillo 1 el-enfoque...
Herramientas para la Evaluacion en Educación Basica.Cuadernillo 1 el-enfoque...Natally Osorio Polanco
Este documento presenta los principios del enfoque formativo de la evaluación en educación básica. Primero, define la evaluación como un proceso que identifica dónde están los alumnos en su aprendizaje y cómo pueden mejorar, en lugar de juzgarlos. Segundo, explica que la evaluación debe realizarse de manera continua y proporcionar retroalimentación a los alumnos para mejorar. Tercero, señala que tanto los alumnos como los maestros deben aprender de los resultados de la evaluación.Relacion escuela comunidad
La escuela debe tener una buena relación con la comunidad ya que su función principal es educar a los estudiantes y establecer vínculos entre docentes, alumnos y la comunidad. La escuela forma a los futuros miembros de la comunidad y merece el apoyo y respeto de esta. Los docentes no solo educan en el aula sino que también son modelos a seguir y deben comunicarse y comprender a los estudiantes. La comunidad participa en la escuela a través del comité de padres, asistiendo a clases y reuniones, y apoyando actividades extra
De huellas-bardas-y-veredas-una-historia-cotidiana-de-la-escuela
La Unión Europea ha acordado un embargo petrolero contra Rusia en respuesta a la invasión de Ucrania. El embargo prohibirá las importaciones marítimas de petróleo ruso a la UE y pondrá fin a las entregas a través de oleoductos dentro de seis meses. Esta medida forma parte de un sexto paquete de sanciones de la UE destinadas a aumentar la presión económica sobre Moscú y privar al Kremlin de fondos para financiar su guerra.
Los caminos de clio. (Belinda arteaga)
La Unión Europea ha acordado un paquete de sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen restricciones a las importaciones de productos rusos clave como el acero y la madera, así como medidas contra bancos y funcionarios rusos. Los líderes de la UE esperan que las sanciones aumenten la presión económica sobre Rusia y la disuadan de continuar su agresión contra Ucrania.
Aprendizaje por Discusión o Debate
La Unión Europea ha propuesto un nuevo paquete de sanciones contra Rusia que incluye un embargo al petróleo. El embargo prohibiría las importaciones de petróleo ruso por mar y limitaría las importaciones por oleoducto. Este sería el paso más significativo de la UE hasta la fecha para castigar a Rusia por su invasión continua de Ucrania.
Entrevistas a docentes
El documento presenta las respuestas de cuatro docentes de la Universidad Politécnica de San Luis Potosí a preguntas sobre el uso de la tecnología en la educación. Los docentes ven con buenos ojos la implementación de herramientas tecnológicas porque permiten a los estudiantes acceder a información de manera más eficiente y desarrollar habilidades relevantes. Sin embargo, también reconocen la necesidad de capacitar a docentes y estudiantes por igual en el uso adecuado de la tecnología con fines educativos.
Unidad de Educación Especial y Educación Inclusiva. Planteamiento Técnico Ope...
Este documento presenta la Unidad de Educación Especial y Educación Inclusiva (UDEEI), un servicio educativo especializado que garantiza una educación de calidad con equidad para los estudiantes en situación educativa de mayor riesgo. La UDEEI ofrece recursos especializados y trabaja en colaboración con las escuelas para atender a la diversidad de estudiantes y superar barreras que obstaculicen su acceso, permanencia, aprendizaje y participación escolar. El documento describe la estructura, proceso de atención y funciones de la
Importancia del contexto en el trabajo docente
El documento describe la importancia del contexto en el trabajo docente. Explica que el contexto incluye factores como el ambiente social, económico, político y cultural que rodea a la escuela y afecta el proceso de enseñanza y aprendizaje. Señala que los maestros deben conocer el contexto para adaptar sus lecciones y comprender mejor a los estudiantes. También destaca que durante su formación, la autora ha aprendido a identificar características contextuales como las condiciones de vida de los estudiantes, lo que le ha permitido
Trabajo final upn
Este documento presenta un diagnóstico de las dificultades que tienen los niños de segundo grado de preescolar en la comunidad de Cuacuila, Puebla, México para comprender la relación entre objetos y números. La autora propone el uso del juego simbólico como estrategia didáctica para mejorar la adquisición de estos conceptos matemáticos fundamentales. Describe el contexto de la comunidad y de la escuela, y realiza un análisis de su práctica docente para identificar factores que obstaculizan
La enseñanza de las matematicas en la escuela primaria.TALLER PARA MAESTROS.p...
La enseñanza de las matematicas en la escuela primaria.TALLER PARA MAESTROS.primera parte
Didactica
Este documento compara tres enfoques didácticos: el enfoque centrado en el contenido, el enfoque centrado en habilidades y el enfoque centrado en conocimientos. Describe los elementos básicos, fundamentos, rol del profesor y alumno, y aprendizaje para cada enfoque. También incluye un cuadro comparativo de los tres enfoques.
" La vida en las aulas "
Este documento describe varios aspectos de la vida en el aula desde la perspectiva de los estudiantes y maestros. Explica que el aula es un lugar constantemente activo donde los estudiantes pasan mucho tiempo aprendiendo no solo el currículo académico formal sino también a vivir en comunidad y a adaptarse a las reglas y rutinas implícitas de la escuela. También destaca algunos desafíos como las interrupciones, demoras y la necesidad de ignorar distracciones sociales.
Reforma Educativa Preescolar 2004 Síntesis
El documento presenta una reforma educativa preescolar de 2004 en México. Se realizaron diversas actividades para obtener información sobre la situación actual de la educación preescolar, incluyendo la identificación de prácticas docentes, revisión de programas anteriores y análisis de modelos pedagógicos de otros países. A partir de 2002 se inició el proceso de reforma, con la publicación de un nuevo programa preescolar en 2004 que incorpora sugerencias de docentes, especialistas y otros países de América Latina.
Scherezada o la construcción de la libertad
Este documento presenta un cuento sobre un hombre pobre que encuentra un burro mágico que caga monedas de oro, lo que lo hace rico. Un hombre rico roba el burro pero no obtiene el mismo resultado mágico. Luego discute cómo la ficción requiere suspender la incredulidad y aceptar la audacia de los cuentos. Finalmente presenta otro cuento sobre un poeta hindú que es liberado de prisión por los monos que había creado en su obra literaria.
Ensayo de la enseñanza situada en educación preescolar
Este documento describe la enseñanza situada en educación preescolar, el trabajo por competencias y la evaluación auténtica como un punto de partida para cambiar las formas de trabajo docente. Explica que la enseñanza situada implica que los estudiantes aprenden haciendo dentro de contextos relevantes. Se enfoca en desarrollar competencias que los preparen para la vida real mediante proyectos y problemas situados. Finalmente, argumenta que los docentes deben diseñar estrategias didácticas basadas en el constructivismo sociocultural para que los estudiant
Ambientes cuestionario (9 PREGUNTAS)
Este documento discute los conceptos de ambientes de aprendizaje. Define el ambiente como la interacción entre el ser humano y su entorno, involucrando acciones pedagógicas donde los estudiantes reflexionan sobre su propia acción y la de otros. También analiza diferentes concepciones de ambiente propuestas por autores y su relación con clasificaciones de ambientes de aprendizaje. Finalmente, discute aspectos a considerar para diseñar ambientes de aprendizaje como el lugar, las interacciones, el tiempo, el contenido, las herramientas y
La actualidad más candente (20)
Mercado, E. (2007). Ser maestro. Prácticas, proceso y rituales en la escuela ...
Mercado, E. (2007). Ser maestro. Prácticas, proceso y rituales en la escuela ...
Herramientas para la Evaluacion en Educación Basica.Cuadernillo 1 el-enfoque...
Herramientas para la Evaluacion en Educación Basica.Cuadernillo 1 el-enfoque...
De huellas-bardas-y-veredas-una-historia-cotidiana-de-la-escuela
De huellas-bardas-y-veredas-una-historia-cotidiana-de-la-escuela
Unidad de Educación Especial y Educación Inclusiva. Planteamiento Técnico Ope...
Unidad de Educación Especial y Educación Inclusiva. Planteamiento Técnico Ope...
La enseñanza de las matematicas en la escuela primaria.TALLER PARA MAESTROS.p...
La enseñanza de las matematicas en la escuela primaria.TALLER PARA MAESTROS.p...
Ensayo de la enseñanza situada en educación preescolar
Ensayo de la enseñanza situada en educación preescolar
Último
Hablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
Cuadernillo Hablemos de ESI para estudiantes del nivel secundario
DESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS.pdf
DESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
Escuela Sabática. El conflicto inminente.pdf
El poder político se puede usar para crear una norma, e imponer la ley.
La filosofía presocrática y los filosofos más relvantes del periodo.
clase de la filosofía presocrática.
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.
Gracias papá voz mujer_letra y acordes de guitarra.pdf
Puedes encontrar el video y el archivo para descargar en mi blog:
https://labitacoradeann.blogspot.com/2024/06/gracias-papa.html
Mi Comunidad En El Sector Monterrey-Poste Blanco
Está Diapositiva, Está Hecha Para Las Personas Que Quieran Conocer Un Poco De Mi Espacio Personal
Gracias papá hombre_letra y acordes de guitarra.pdf
Puedes encontrar el video y el archivo para descargar en mi blog:
https://labitacoradeann.blogspot.com/2024/06/gracias-papa.html
Estás conmigo Jesús amigo_letra y acordes de guitarra.pdf
https://labitacoradeann.blogspot.com/2019/10/estas-conmigo-jesus-amigo.html
Papel histórico de los niños, jóvenes y adultos mayores en la historia nacional
es un cuestionario sbre el Papel histórico de los niños, jóvenes y adultos mayores en la historia nacional
ANALISIS CRITICO DEL PENSAMIENTO COLONIAL Y DESCOLONIZACION
ES UN ANALISIS DE LA REALIDAD BOLIVIANA EN LA ETAPA DE DESCOLONIZACION DE BOLIVIA, QUE SE DA MEDIANTE INSURGENCIAS INDIGENAS HASTA EL SIGLO XXI
Lecciones 11 Esc. Sabática. El conflicto inminente docx
El conflicto en el fin del tiempo será sobre la adoración.
Último (20)
DESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS.pdf
DESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS.pdf
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
La filosofía presocrática y los filosofos más relvantes del periodo.
La filosofía presocrática y los filosofos más relvantes del periodo.
Eureka 2024 ideas y dudas para la feria de Ciencias
Eureka 2024 ideas y dudas para la feria de Ciencias
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
Gracias papá voz mujer_letra y acordes de guitarra.pdf
Gracias papá voz mujer_letra y acordes de guitarra.pdf
Gracias papá hombre_letra y acordes de guitarra.pdf
Gracias papá hombre_letra y acordes de guitarra.pdf
Estás conmigo Jesús amigo_letra y acordes de guitarra.pdf
Estás conmigo Jesús amigo_letra y acordes de guitarra.pdf
Papel histórico de los niños, jóvenes y adultos mayores en la historia nacional
Papel histórico de los niños, jóvenes y adultos mayores en la historia nacional
ANALISIS CRITICO DEL PENSAMIENTO COLONIAL Y DESCOLONIZACION
ANALISIS CRITICO DEL PENSAMIENTO COLONIAL Y DESCOLONIZACION
Lecciones 11 Esc. Sabática. El conflicto inminente docx
Lecciones 11 Esc. Sabática. El conflicto inminente docx
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria