Estrategiasde aproximación al texto.pptx
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Este documento describe estrategias para comprender un texto antes de leerlo, incluyendo establecer un propósito, activar conocimiento previo y predecir la estructura del texto. También explica elementos paratextuales como el título, resumen, prólogo y notas que pueden usarse para anticipar el contenido y propósito del texto.
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El documento describe estrategias de lectura para mejorar la comprensión de textos. Explica que las estrategias son herramientas útiles antes, durante y después de la lectura, incluyendo identificar el objetivo y hacer predicciones antes, subrayar y formular preguntas durante, y elaborar resúmenes y mapas conceptuales después. Además, propone actividades para que los estudiantes apliquen estas estrategias.
PROCESO DE LECTURA.pdf
El documento describe las tres etapas del proceso de lectura: prelectura, lectura y poslectura. La prelectura involucra activar conocimientos previos y hacer predicciones. Durante la lectura, los estudiantes comprenden la información y buscan detalles. En la poslectura, los estudiantes usan la información para otros fines y evalúan lo que han leído. El documento proporciona objetivos y estrategias para cada etapa.
4. Proceso de Lectura
El documento describe las tres etapas del proceso de lectura: prelectura, lectura y poslectura. La prelectura involucra activar conocimientos previos y hacer predicciones. La lectura implica comprender la estructura, ideas principales y secundarias. La poslectura permite integrar la información leída y transferir el conocimiento a otras lecturas.
lectura.ppt
Este documento describe estrategias de lectura para mejorar la comprensión de textos. Explica que las estrategias pueden aplicarse antes, durante y después de la lectura e incluyen objetivos, predicciones, subrayado, identificación de ideas principales y resúmenes. También incluye actividades de aprendizaje y autoevaluación para desarrollar habilidades de lectura.
Tecnicas de estudio
Este documento describe diferentes técnicas de estudio como la lectura, subrayado y resumen. Explica que la lectura implica una pre-lectura, lectura comprensiva y ampliación de vocabulario. El subrayado destaca frases e ideas claves, lo que ayuda a comprender mejor el texto. Un resumen resume las ideas principales de manera breve usando el propio vocabulario. Finalmente, concluye que las técnicas de estudio son herramientas lógicas que mejoran el rendimiento y facilitan la memorización, comprensión y est
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Estrategias para la comprensión de lectura.pdf
Este documento presenta estrategias para mejorar la comprensión lectora. Antes de leer, se recomienda revisar el texto completo de manera rápida para activar conocimientos previos e indagar sobre el autor. Luego, se realiza una lectura flotante del fragmento. Durante la lectura, se subrayan las ideas principales y secundarias, y se eligen palabras clave. Después, se organiza la información usando esquemas, mapas conceptuales u otros diagramas.
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Marco teorico
Este documento proporciona una guía sobre cómo elaborar el marco teórico y de referencia para una investigación. Explica que el marco teórico integra teorías, estudios y antecedentes relacionados con el problema de investigación, y que su elaboración requiere una revisión exhaustiva de la literatura. También describe los diferentes tipos de marcos de referencia, como el histórico, contextual e institucional, y las etapas para construir el marco teórico, como la revisión de literatura, adopción de una teoría y
2.1 estrategias de lectura
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Normas de Redacción
Este documento presenta las características y estructura del ensayo, resumen e informe. Explica que el ensayo puede contener opiniones y puntos de vista del autor sobre un tema variado, y suele apoyarse en bibliografía. Su estructura incluye introducción, cuerpo y conclusión. El resumen interpreta un tema de forma concisa y el informe presenta hechos de manera clara. Ambos deben ser breves, exactos y objetivos.
Mti0 2x01
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Estructura de-un-ensayo
Este documento ofrece una guía para escribir un ensayo. Define un ensayo, explica su estructura típica de introducción, desarrollo y conclusión, y proporciona consejos sobre cómo seleccionar un tema, investigar, organizar las ideas y redactar un borrador antes de revisar y finalizar el ensayo.
Metodo ipler
El método IPLER es un proceso de lectura autorregulada que comprende tres etapas: 1) Antes de la lectura, el lector inspecciona el texto para formarse una idea del tema; 2) Durante la lectura, el lector lee con un propósito claro y subraya las ideas principales y detalles importantes; 3) Después de la lectura, el lector recapitula lo aprendido explicando con sus propias palabras los puntos principales para verificar su comprensión.
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