El documento describe la estructura de un portafolio para un curso sobre innovaciones en la enseñanza superior. El portafolio contiene tres unidades didácticas que incluyen lecturas, videos, presentaciones y tareas de clase sobre diferentes temas como el diseño de sílabos, evaluación de aprendizajes, y métodos pedagógicos como el aprendizaje basado en problemas y el método de casos. Cada unidad concluye con la calificación de las tareas.