Este documento describe los diferentes estilos de aprendizaje de una estudiante identificados a través de un cuestionario de Kolb. El estilo predominante de la estudiante es el reflexivo. El documento también resume cada estilo de aprendizaje y concluye que identificar el estilo propio permite mejorar las estrategias de estudio.

1. Universidad Santo Toribio de
Mogrovejo
Escuela:
Enfermería
Tema:
Conociendo mi Estilo de Aprendizaje
Curso:
Metodología del Trabajo Intelectual
Profesor:
Gerardo Chunga Chinguel
Estudiante:
Alejandra Tocto Meza
Ciclo:
I - 2013

2. Índice:
Portada ……………………………………………. 01
Índice…………………………………………...….. 02
Estilos de Aprendizaje………………………..….. 03
Video…………………………………………...…... 04
Tipos de Estilos de Aprendizaje…………...…….. 05
Resultados del cuestionario de Kolb……...…….. 06
Estilos:
Activo……………………………………………….. 07
Reflexivo……………………………………………. 08
Estilo predominante .……………………………….. 10
Teórico……………………………………………..... 11
Pragmático…………………………………………… 12
Conclusiones….…………………………………….. 13
Bibliografías……………………………………….... 14
Ficha de Evaluación ………………………………. 15

3. Estilos de Aprendizaje
Es una estrategia que se utiliza con alguna
característica transituacional de información que
se utiliza para mejorar el aprendizaje.
No existe una única definición de estilo de
aprendizaje, sino que son mucho los autores que
dan su propia definición del término.
A continuación veremos un video sobre los tipos
de estilos de aprendizaje:

5. Tipos de Estilos de Aprendizaje
http://www.mindomo.com/es/edit/1738af47a
a1e4e79a37e8fb6247148f0

6. Resultados del cuestionario
de Kolb
Estilos
puntuación
Activo Reflexivo Teórico Pragmático
16 17 11 13
TOTAL: 57

7. Estilo Activo:

8. Estilo Reflexivo:

9. •Estilo Predominante
Mi estilo predominante es el reflexivo, a través del
anterior mapa explica las características que se necesitan
y se tiene; y bueno en frente de la sociedad observo y
veo lo que sucede primero, después de eso, actuó
dependiendo de cómo se dio el caso, aunque a veces es
complicado ya que trato de no llamar mucho la atención.

10. Estilo Teórico:

11. Estilo Pragmático

12. Conclusiones:
1. Gracias a este tema tendremos unas
mejores estrategias en el método del estudio
dependiendo del estilo indicado.
2. Se nos hace más fácil y placentero el
estudio, verlo en toda perspectiva.
3. Con esto nos permitirá más tiempo en
nuestro horario, así ordenarnos y sacar
buenas calificaciones.

13. Bibliografías:
1. Beltrán Llera J. Procesos, Estrategias y Técnicas de
aprendizaje. El Estilo. 1ª ed. España: Edic. Síntesis;
1996
2. Navarro Jiménez MJ. Como diagnosticar y mejorar
los Estilos de Aprendizaje. Estilos de Aprendizaje. 1ª
ed: Edic. Asociación Procompal; 2008

14. Ficha de Evaluación:
• ¿Cuáles fueron tus fortalezas y debilidades para hacer este
trabajo?
Bueno mis fortalezas fueron que ya tengo practica con este
programa y me resulto fácil hacerlo; debilidades al emplear el nuevo
programa de mapas.
• ¿De cero a 20 cuanto te asignas como nota?
Bueno me asignaría un 17 porque he empleado una buena parte de
mi tiempo realizándolo y tratando de que sea bueno hasta en los
detalles.
• ¿Aproximadamente en qué porcentaje coordinaste con tu
compañera en forma presencial y virtual, qué herramientas
utilizaste para tal fin?
Aproximadamente un 70% ya que nos fuimos juntas a biblioteca a
buscar información e informarnos y en forma virtual, siempre
estuvimos en contacto mediante la red social de facebook.