1. VALORES EN ESTUDIANTES DE
SECUNDARIA

2. EMERGENCIA DE NUEVOS VALORES EN LA
JUVENTUD CHILENA ACTUAL
Financiamiento:
Universidad Católica Silva Henríquez
Patrocinio UNESCO:
Foro Permanente de Educación Secundaria
Equipo de Investigadores principales:
Jorge Baeza C.
Mario Sandoval M.

3. FICHA TECNICA:
Población: Estudiantes de Educación Secundaria de la Región
Metropolitana, Santiago, Chile.
Muestra no probabilistica, de cuota, conformada por 858 jóvenes.
Considera una división en cinco grupos sociales (alto, medio alto,
medio-medio, medio bajo y bajo); integra estudiantes hombres y
mujeres de 1°, 2°, 3° y 4° Medio. Abarca establecimientos
municipales, subvencionados y privados. Religiosos y no religiosos.
El instrumento de recolección de datos utilizado fue un cuestionario
de 35 preguntas. Se recogieron datos entre octubre y noviembre del
2006.
MUY IMPORTANTE: No posee capacidad de generalización, solo marca tendencias.

4. En general satisfechos y felices, pero diferenciados socialmente.
No hay UN JOVEN, sino varios jóvenes

5. Evaluación sobre su condición de vida
Satisfación con sus vida:
Esto muy satisfecho Estoy muy insatisfecho
con la vida que llevo con la vida que llevo
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
27% 19,7% 18,8% 9,5% 8,4% 4,6% 3,7% 4,1% 1,1% 3,1%
Promedio General 3,3
Medio Medio
Alto Medio Bajo
Alto Bajo
2,9 3,0 3,2 3,5 4,3
En general son jóvenes satisfechos con su vida, pero mucho
más los de los estratos altos que los bajos.

6. Evaluación sobre su condición de vida
Felicidad:
Me considero una persona Me considero una persona
muy feliz nada feliz
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
27,1% 24,1% 16,0% 10,5% 8,9% 4,0% 3,6% 2,8% 1,1% 2,0%
Promedio General 3,1
Medio Medio
Alto Medio Bajo
Alto Bajo
2,9 2,9 3,1 4,0 4,0
En general son felices, pero nuevamente mucho más los de
los estratos altos que los bajos.

7. La familia, los estudios y el futuro son sus prioridades.
Desarrollarse como persona y difrutar la vida, son sus
preocupaciones del presente

8. Aspectos importantes en la vida:
Muy Poco Sin
Importante
Importante importante importancia
Familia 85,1% 13,1% 1,4% 0,4%
Futuro 79,2% 17,6% 1,9% 1,3%
Estudios 62,3% 33,8% 3,4% 0,5%
Religión 14,2% 27,9% 31,4% 26,5%
País 13,0% 40,9% 33,0% 13,0%
Política 4,8% 16,9% 37,9% 40,4%
Valoran principalmente su espacio de vida (la familia), del
futuro y del presente (los estudios).

9. Aspectos que priorizan para su vida:
N° veces
N° veces
Primera
citado
prioridad
Desarrollarse como persona 481 159
Capacidad para disfrutar (posibilidad de
386 141
disfrutar)
Espíritu de superación (tener aspiraciones) 350 84
Interés en cuestiones de índole social o
45 8
política
Fe religiosa 16 23
Obediencia 12 7

10. Los jóvenes están viviendo un cambio, hay valoraciones positivas
en campos nuevos.
Pero no son tan diferentes a sus padres.

11. Se justifica
Totalmente Nunca
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Promedio
Quedarse con cosas que a uno le gusta que pidió prestada 8,3
Que hombres o mujeres que tienen pareja tengan aventuras fuera de ella 8,1
Fumar marihuana 7,9
El aborto 7,9
Solicitar una mejor nota sabiendo que uno no tiene derecho 7,2
Embriagarse cuando hay un motivo importante 7,1
El suicidio 7,0
Tener relaciones sexuales con personas ocasionales 7,0
Mentir para defender el interés personal 7,0
Las prácticas homosexuales 6,2
Copiar si existe la posibilidad y se requiere sacar una buena nota 5,6
Arreglárselas de alguna manera para no pagar en el metro o bus 5,5
La eutanasia 4,9
El divorcio 4,2
Tener relaciones sexuales no estando casado 3,8

12. Comparación con sus padres:
Más Conservador Menos Conservador
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
6,2% 6,5% 7,5% 8,3% 16,6% 6,6% 10,8% 14,4% 9,9% 13,3%
Promedio General 6,1
Más Individualista Menos Individualista
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
10,3% 8,0% 13,2% 12,8% 22,0% 6,7% 7,1% 9,5% 4,4% 5,9%
Promedio General 4,9

13. Comparación con sus padres:
Más preocupado Menos preocupado
de ganar dinero de ganar dinero
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
9,7% 9,0% 11,0% 10,2% 25,0% 6,8% 7,5% 9,3% 4,3% 7,2%
Promedio General 5,0
Más Tolerante Menos Tolerante
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
12,4% 10,9% 13,5% 13,3% 17,9% 6,6% 8,3% 6,7% 3,5% 7,0%
Promedio General 4,7

14. En los jóvenes prima la opinión de la relatividad del bien y el mal.
Pero valoran más la igualdad que la libertad

15. Relatividad del bien y el mal:
Siempre está claro lo que está bien o lo
que está mal y ello se aplica en 32,3%
cualquiera circunstancia.
Todo depende de las circunstancias, 56,7%
nada es inamovible.
No se. 11,0%
Medio Medio
Alto Medio Bajo
Alto Bajo
Siempre está claro 18,7% 30,0% 33,7% 42,9% 39,5%
Todo depende 74,9% 64,5% 54,4% 45,5% 35,1%
No se 6,4% 5,5% 11,9% 11,5% 25,4%

16. Primacía de la igualdad:
Yo pienso que la libertad y la igualdad tienen la misma importancia,
pero si hay que elegir entre las dos, considero que la libertad es más
importante, es decir, que cada uno pueda vivir en libertad y 33,7%
desarrollarse sin obstáculos
Estoy de acuerdo en que la libertad y la igualdad son igualmente
importantes, pero si hubiera que elegir, yo considero que la igualdad
es más importante, es decir, que nadie sea marginado o excluido y 57,0%
que la diferencia entre las clases sociales no sea tan marcada
No se.
8,7%
Medio Medio
Alto Medio Bajo
Alto Bajo
Primacía libertad 39,4% 36,6% 33,7% 32,5% 21,9%
Primacía Igualdad 52,9% 58,9% 56,1% 58,0% 64,0%
No se 7,6% 4,5% 10,2% 9,6% 14,0%

17. Los jovenes experimentan un cambio de una estructura lineal de
decisión a una más compleja.
En el campo de la religión, es una claro ejemplo de cambio en la
linealidad y de mayor hibridez.

18. Religión a la que pertenece y
diferencias sociales:
A ninguna 27,3%
Católica 53,8%
Evangélica 9,1%
Otras 9,8%
Medio Medio Medio
Alto Bajo
Alto Medio Bajo
Ninguna 30,7% 31,5% 23,2% 27,1% 21,9%
Católica 55,2% 57,9% 56,8% 48,4% 46,7%
Evangélica 1,2% 2,5% 8,1% 14,8% 26,7%
Otras 12,9% 8,1% 11,9% 9,7% 4,8%

19. Fe y Religión no van unidas
y se creen en aspectos disimiles:
Si Creo No creo No se
Cree en Dios 75,9% 11,0% 13,1%
Si No
Pertenece a una religión 64,6% 35,4%
No se si
Si creo No creo
creo
Dios 75,9% 11,0% 13,1%
La vida después de la muerte 55,0% 18,1% 26,9%
El Infierno o Castigo del Mal 30,4% 43,9% 25,8%
El Paraíso o Premio del Bien 45,0% 31,1% 23,9%
El Pecado 61,4% 23,5% 15,2%
La Telepatía 33,9% 38,8% 27,4%
La Reencarnación 33,9% 34,55 31,7%
En una fuerza vital 51,7% 23,2% 25,2%
El Horóscopo 24,7% 51,0% 24,3%

20. Asistencia a servicios
religiosos:
Más de una vez por semana 8,2%
Una vez por semana 8,8%
Cada quince días 4,1%
Una vez al mes 10,1%
Solamente para grandes fiestas 18,6%
Una vez al año 7,7%
Prácticamente no voy nunca 42,6%

21. Un claro cambio en la linealidad...
Creer en Poseer Participar
Dios una en una
Religión Iglesia
Se cree en Dios
No se identifica con Se identifica con una
una religión religión
No se participa de la
Iglesia

22. Los jóvenes se sienten pertenecientes al entorno inmediato y al
mundo, sin situaciones intermedias.
Pero lo anterior es diferenciado por estrato social.

23. Espacios a los cuales se sienten
pertenecientes:
N° veces
N° veces
Primera
citado
prioridad
A la Población o Barrio 253 163
A la Comuna 403 151
A la Ciudad 378 61
A la Región 173 25
Al País 525 232
A América Latina 202 40
Al Mundo 297 144
No se 61 38

24. Espacios o personas con las cuales se
sienten comprometidos:
Muy Poco Nada
Compro
compro compro compro
metido
metido metido metido
Los miembros de tu familia más
72,1% 22,5% 4,8% 0,6%
cercana
Las personas de tu colegio 9,7% 53,6% 31,8% 4,9%
Las personas de tu vecindario 3,4% 19,2% 42,0% 35,3%
Las personas de la Región donde
3,0% 12,2% 39,8% 44,9%
vives
Las personas que viven en Chile 5,5% 20,3% 39,4% 34,8%
Los Latinoamericanos 4,9% 14,7% 34,2% 46,2%
La humanidad 19,2% 28,6% 27,5% 24,6%

25. Tres primeros lugares escogidos en primera prioridad, por
cada estratos (Porcentaje en función del total por estrato).
Medio
Alto Medio Medio Bajo Bajo
Alto
A la Población o Barrio 13,2% 24,6% 23,8% 28,7%
A la Comuna 16,6% 15,4% 23,8% 17,2%
A la Ciudad
A la Región
Al País 32,6% 32,7% 26,1% 20,6% 18,9%
A América Latina
Al Mundo 23,4% 16,1%
No se
Los estratos altos son más “ciudadanos del mundo” que estratos bajos.
Seguramente influye desigual diferencia de acceso a Internert.

26. Se es explicito en valorar el ganar dinero, por sobre el servicio.
Los estudiantes están tensionado entre un modelo de
desprendimiento y entrega a los demás, y un modelo acumulador y
centrado en si mismo.
El éxito lo asocian a ser feliz, y la felicidad a la familia/salud/ ganar
dinero.

27. Características importantes en un
trabajo:
N° veces
N° veces
Primera
citado
prioridad
Buen ingreso económico 546 273
Que me guste hacer lo que hago 463 165
Es un trabajo estable 440 98
...
Es un trabajo útil para la sociedad 164 19
Es un servicio a los demás 87 8

28. A qué asocian éxito y felicidad:
N° N° veces
A qué asocian éxito: veces Primera
citado prioridad
Ser feliz 589 333
Vivir de acuerdo a su propios valores 414 159
Aspectos importantes para ser feliz
Tener una familia 207 224
Tener una buena salud 12 218
Ganar dinero 28 71
Tener un buen trabajo 19 62
Desarrollarse como persona 486 6

29. Cualidades para elegir a una
persona como ideal a seguir:
N° veces
N° veces
Primera
citado
prioridad
Por su éxito personal 681 257
Por sus ideales de servicio y de
652 303
solidaridad
Por su bondad 629 178
Por su dinero 125 16
Por su belleza 120 23
Por su físico 101 9
Por su fama 56 6
¡SER ALGUIEN RECONOCIDO Y SER GENEROSO!