El documento contrasta las condiciones de vida de los niños en países subdesarrollados y desarrollados, señalando que en los países subdesarrollados los niños no reciben educación, sufren desnutrición y mortalidad infantil, empiezan a trabajar a edades tempranas y son abandonados por sus familias, mientras que en los países desarrollados se les proporciona educación y cuidados desde la infancia. Además, resume los principales derechos de los niños declarados en la Declaración de los Derechos del Niño, como el dere

1. La realidad de algunos países...

2. Países en subdesarrollo Países desarrollados - Alimentación -

3. - Formación - En el tercer mundo los niños no reciben ningún tipo de educación. En cambio en los países desarrollados los niños son formados desde la infancia.

4. - Higiene - Los niños reciben una higiene diaria. Utilizan el agua de los ríos para su higiene personal.

5. Desnutrición Mortalidad infantil por desnutrición.

6. Explotación Los niños empiezan a trabajar con edades muy reducidas.

7. Abandono Los familiares abandonan a los niños porque no pueden mantenerlos.

8. Derechos del niño: - El niño disfrutará de todos los derechos enunciados en esta Declaración. Estos derechos serán reconocidos a todos los niños sin excepción alguna ni distinción o discriminación por motivos de raza, color, sexo, idioma, religión,… - El niño gozará de una protección especial y dispondrá de oportunidades y servicios, dispensado todo ello por la ley y por otros medios, para que pueda desarrollarse física, mental, moral, espiritual y socialmente en forma saludable y normal,… en condiciones de libertad y dignidad… - El niño tiene derecho desde su nacimiento a un nombre y a una nacionalidad. - El niño debe gozar de los beneficios de la seguridad social…El niño tendrá derecho a disfrutar de alimentación, vivienda, recreo y servicios médicos adecuados. - El niño física o mentalmente impedido o que sufra algún impedimento social debe recibir el tratamiento, la educación y el cuidado especiales que requiere su caso particular.

9. - El niño, para el pleno y armonioso desarrollo de su personalidad, necesita amor y comprensión…,deberá crecer al amparo y bajo la responsabilidad de sus padres… - El niño tiene derecho a recibir educación que será gratuita y obligatoria por lo menos en las etapas elementales …una educación que favorezca su cultura general… - El niño debe disfrutar plenamente de juegos y recreaciones los cuales deberán estar orientados hacia los fines perseguidos por la educación… - El niño debe, en todas las circunstancias, figurar entre los primeros que reciban protección y socorro. - El niño debe ser protegido contra toda forma de abandono, crueldad y explotación. No deberá permitirse al niño trabajar antes de una edad mínima adecuada; en ningún casos se le dedicará o permitirá….ocupación o empleo …que pueda perjudicar su salud o su educación, o impedir su desarrollo físico, mental o moral. - El niño debe de ser protegido contra las prácticas que puedan fomentar la discriminación racial, religiosa o de cualquier otra índole. Debe ser adecuado en un espíritu de comprensión, tolerancia, amistad entre los pueblos, paz y fraternidad universal, y con plena conciencia de que debe consagrar sus energías y aptitudes al servicio de sus semejantes.

10. ¿Por qué en tu caso los derechos se cumplen...

11. ...y en el de ellos NO ?

12. ...eso ya queda en nuestras manos...