Las competencias disciplinares dan sustento a la formación de los estudiantes e incluyen conocimientos, habilidades y actitudes en las disciplinas tradicionales. Se dividen en competencias disciplinares básicas y extendidas. Las básicas deben desarrollar todos los estudiantes y representan la base común, mientras que las extendidas dan especificidad al modelo educativo y son de mayor profundidad. Las básicas se organizan en cuatro campos de conocimiento: matemáticas, ciencias experimentales, ciencias sociales y comunicación.

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Las competencias Disciplinares dan sustento a la Integran conocimientos, habilidades y actitudes y se
formación de los estudiantes en el Perfil del construyen desde la lógica de las disciplinas en las
Egresado, se dividen en Disciplinares Básicas y que tradicionalmente se ha organizado el saber. Dan
Disciplinares Extendidas. sustento a la formación de los estudiantes en el
Perfil del Egresado. Pueden desarrollarse en
Las Competencias Disciplinares integran
distintos contextos curriculares y a partir de distintas
conocimientos, habilidades y actitudes y se
estrategias educativas y contenidos.
construyen desde la lógica de las disciplinas en las
que tradicionalmente se ha organizado el saber. •Básicas
Son las competencias disciplinares que deben desarrollar
todos los estudiantes del bachillerato. Representan la
base común de la formación disciplinar en el marco del
SNB.
•Extendidas
Dan especificidad al modelo educativo de los distintos
subsistemas de la EMS; no serán compartidas por todos
los egresados del nivel educativo.
Son de mayor profundidad o amplitud que las
competencias disciplinares básicas.
Laura Lizeth Matias Gonzalez

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Las competencias disciplinares básicas fueron
elaboradas por un grupo de docentes y especialistas de
diferentes subsistemas de educación media superior, DISCIPLINAS DE DISCIPLINAS DE
establecieron una serie de desempeños disciplinares LAS LAS
CAMPOS DEL
COMPETENCIAS COMPETENCIAS
básicos organizados en cuatro campos de CONOCIMIENTO
DISCIPLINARES DISCIPLINARES
conocimiento: BÁSICAS EXTENDIDAS
•matemáticas MATEMÁTICAS Matemáticas Matemáticas
•ciencias experimentales
Química, física,
•ciencias sociales CIENCIAS Química, física,
biología, ciencias de
EXPERIMENTALES biología, ecología
•comunicación la salud
Mismos que fueron acordados en la reunión de Economía,
Historia, ciencias
administración,
CONAEDU y ANUIES del pasado 24 de junio de CIENCIAS SOCIALES sociales, economía,
historia, filosofía,
2008. filosofía
antropología
A partir de las competencias disciplinares básicas, las Etimologías,
Literatura, lengua
instituciones educativas iniciaron el diseño de las ciencias de la
COMUNICACIÓN adicional al español
comunicación,
competencias disciplinares extendidas, que fomentarán TIC´S
literatura
el carácter propedéutico de este nivel educativo, y
tendrán una relación con las competencias genéricas y Trabajo Realizado por:
disciplinares básicas.
Laura Lizeth Matias Gonzalez
Maestra: M.C.A. Margarita Romero
Link de des Alvarado
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CETis 109
Laura Lizeth Matias Gonzalez