Este documento presenta información sobre el crecimiento demográfico en diferentes regiones y países. Aborda factores como la baja natalidad en países desarrollados y la alta natalidad en países en vías de desarrollo. También analiza políticas demográficas y los efectos del crecimiento poblacional. El documento incluye tablas, mapas conceptuales y preguntas para analizar estos temas.

1. Nombre:
Curso: Fecha:
Evaluación por competencias A
Sociales 10
INTERPRETO
La baja natalidad en los países desarrollados La alta natalidad en los países en vías de desarrollo
Factores
son
buscan pueden ser
son características de
su objetivo es
Las políticas demográficas
1. Completa la tabla sobre las causas del crecimiento demográfico.
2. Completa el mapa conceptual sobre las políticas de control demográfico.

2. La mayoría de países africanos tienen un índice de
desarrollo humano bajo, ¿qué relación existe entre
esta situación y el crecimiento demográfico de esta
región?
3. Analiza la información que presenta el mapa del crecimiento de la población mundial. Luego, realiza las actividades.
OCÉANO
PACÍFICO
OCÉANO
ATLÁNTICO OCÉANO
PACÍFICO
OCÉANO
ÍNDICO
0 1.000 2.000
Kilómetros
Escala
CRECIMIENTO DE LA POBLACIÓN
(En %)
Menos de 1
Más de 3
De 2 a 3
De 1 a 2
Sin datos
Fuente: Factbook 2008 (CIA)
Responde las siguientes preguntas:
¿Cuáles son los indicadores demográficos que permi-
ten determinar el crecimiento natural de la población
de una región?
.
¿Cuáles son las principales características del creci-
miento demográfico de los países desarrollados?

3. Efectos del crecimiento demográfico
en los países desarrollados
Teniendo en cuenta el comportamiento del crecimiento demográfico en los países en vías de desarrollo y en los países
desarrollados, elabora un esquema como el del modelo para cada caso.
Aspectos económicos:
Países desarrollados:
Aspectos ambientales:
Aspectos demográficos:
• Estados Unidos

4. Problema ambiental:
Problema ambiental:
Problema ambiental:
Causas:
Causas:
Causas:
Efectos:
Efectos:
Efectos:
Problema ambiental:
Causas:
Efectos:
4. Observa las imágenes. Luego, explica cuáles son los problemas ambientales que se derivan de estas acciones humanas,
sus causas y los efectos que producen.

5. Compara la posición de quienes defienden el actual
ritmo de consumo de los recursos y de los que están
en contra.:
¿Qué opina cada grupo sobre la evolución de las re-
servas energéticas?
.
¿Qué diferencia fundamental existe entre ambas pos-
turas respecto al cuidado del medio ambiente?
Responde las siguientes preguntas.
¿Cuáles serían las consecuencias para el medio am-
biente y la calidad de vida de las personas al imple-
mentarse las posturas expuestas?
¿Disminuir la producción de petróleo podría difi-
cultar el progreso de los países en vías de desarrollo?
¿Existen soluciones alternativas?
¿Cómo podríamos ayudar a reducir el consumo de
petróleo, gas y carbón en nuestras casas?
Aumentar la
producción
Reducir
el consumo
En el año 1973 se calculó
que las reservas de petróleo
durarían 30 años. ¡Podemos
equivocarnos de nuevo!
Si hay escasez
de petróleo,
su precio aumentará
y será rentable extraerlo
de zonas difíciles:
grandes profundidades
marinas, lodos
pesados, etc.
Los nuevos
países en desarrollo
harán aumentar
el consumo mundial
en un 50% en 20 años.
Si este incremento no se
compensa con una
reducción del consumo
en otros lugares,
los recursos
se agotarán.
El transporte
es un gran consumidor
de energía. Debemos, quizá,
reducir las importaciones,
cambiar nuestros hábitos
de desplazamiento y fomentar
el teletrabajo para
disminuir los traslados
a fábricas y oficinas.
Estamos
calentando el planeta
al quemar petróleo, gas
y carbón. Debemos limitar
su uso si queremos evitar
que se produzca un
cambio climático.
Se descubren
menos reservas de petróleo
en comparación con lo que se
consume. El petróleo durará
más o menos, pero se agotará,
al igual que el gas
y el carbón.
¿Para qué
gastar miles de
millones de dólares
en investigar ahora
otras alternativas?
¿No es mejor
invertir ese dinero
en cosas más
productivas?
¿Aumentar la producción o reducir el consumo?
Muchos expertos han predicho que se está alcanzando
el punto máximo de extracción de petróleo. La pro-
ducción disminuirá año a año y los precios aumen-
tarán de forma alarmante. El petróleo no se agotará
inmediatamente, pero cada vez se hará más escaso y
caro. Este proceso afectará también al gas y, a la larga,
al carbón.
Es difícil imaginar algunos aspectos de la vida coti-
diana sin esos tres recursos. La abundancia y el relativo
bajo precio del petróleo permiten que dispongamos
de medios de transporte rápidos y baratos. El gas y el
petróleo constituyen las materias primas de plásticos,
fertilizantes, herbicidas y multitud de compuestos
sintéticos. El carbón es el combustible del que más
energía eléctrica se obtiene en la actualidad.
Estos tres recursos plantean dos problemas: no son
renovables y, cuando se queman, producen dióxido de
carbono y compuestos contaminantes que se emiten a
la atmósfera.
ARGUMENTO
5. Lee el siguiente texto. Luego, realiza las actividades

6. 6. Lee y compara los siguientes textos. Luego, responde
las preguntas.
(…)"La forma como se está dando impulso a las acti-
vidades de exploración y explotación minera y petro-
lera en curso, denominada la locomotora minera, las
perfila como un nuevo detonante para el incremento
del deterioro ambiental del país y, por ende, el de la
vulnerabilidad ante el clima cambiante. Y es que la
forma en que se están otorgando los títulos mineros
y los bloques petroleros, implica en la práctica, que
estas dos actividades estén predeterminando el orde-
namiento ambiental del territorio".
"Se da así prioridad a la extracción de minerales y
petróleo, sin antes definir en qué áreas del país es
deseable o no hacerlo; cuando de lo que se trataría
es de proteger los ecosistemas y sus servicios, en un
país caracterizado por una riqueza excepcional en
agua y en biodiversidad. Esta forma de ordenamiento
minero del territorio, parece estar desconociendo la
alta vulnerabilidad ambiental de la región Andina, en
donde habita la mayor parte de la población".
Cara y cruz sobre el medio ambiente,
www.semana.com, Abril de 2012.
Art. 8. Es obligación del Estado y de las personas pro-
teger las riquezas culturales y naturales de la Nación.
Art. 80. El Estado planificará el manejo y aprovecha-
miento de los recursos naturales, para garantizar su
desarrollo sostenible, su conservación, restauración
o sustitución.
Además, deberá prevenir y controlar los factores de
deterioro ambiental, imponer las sanciones legales y
exigir la reparación de los daños causados.
Constitución Política de Colombia, 1991.
“Se entiende por desarrollo sostenible el que con-
duzca al crecimiento económico, a la elevación de la
calidad de la vida y al bienestar social, sin agotar la
base de recursos naturales renovables en que se sus-
tenta, ni deteriorar el medio ambiente o el derecho
de las generaciones futuras a utilizarlo para la satisfac-
ción de sus propias necesidades”.
Artículo 3, Ley 99 de 1993.
Según el autor, ¿cuáles son los efectos ambientales de
“la locomotora minera”?
¿Cuáles son las críticas que el autor realiza a la manera
como se están otorgando los títulos mineros y los
bloques petroleros? ¿Estás de acuerdo con estas tesis?
¿Por qué?
De acuerdo con el texto “Cara y cruz sobre el medio
ambiente”, ¿crees qué el Estado colombiano está cum-
pliendo las disposiciones de la Constitución Política?
Justifica tu respuesta.
¿Consideras que el Estado colombiano implementa
estrategias reales que promuevan el desarrollo soste-
nible? ¿Por qué?
Al preguntarle a un ciudadano qué piensa sobre la
aplicación de las normas ambientales en Colombia,
respondió “En este país esas normas son letra muerta”.
¿Estás de acuerdo con esta opinión? ¿Por qué?

7. 7. Escribe dos razones que justifiquen correctamente las siguientes afirmaciones.
Razón 1 Razón 2
Razón 1 Razón 2
Razón 1 Razón 2
Razón 1 Razón 2
En el sistema mundo actual coexisten varios centros de poder, los cuales responden a la preeminencia política y eco-
nómica de una superpotencia principal, Estados Unidos.
La Organización de las Naciones Unidas (ONU) es el organismo global más influyente en el ámbito internacional.
El concepto de sistema mundo fue creado a partir de diversos aportes teóricos provenientes de las ciencias físicas y de
las ciencias sociales.
El orden económico internacional está dominado por un gran mercado global, basado en el libre comercio y los
procesos de integración económica.
Uno de los rasgos del sistema mundo es el mantenimiento de la desigualdad, que se manifiesta en la distribución del
poder político, el desarrollo económico y el acceso a la tecnología.
Razón 1 Razón 2

8. PROPONGO
8. Teniendo en cuenta lo que aprendiste sobre el pensa-
miento político y social moderno, escribe un artículo
de opinión a partir de la siguiente idea:
Durante el siglo XIX, se desarrollaron diferentes for-
mas de pensamiento político y social que tuvieron, y
en algunos casos aún tienen, gran importancia en la
forma en que se concibe el mundo y se organizan las
sociedades…
El Neoliberalismo El Marxismo
Definición: Principios:
Tema:
Representantes: Vigencia:
El Positivismo
9. Elabora una caricatura que represente la influencia del
liberalismo económico y el imperialismo en la sociedad
actual.
10. Elabora un esquema como el del modelo, para uno de
los siguientes temas: