EJE TEMATICO N. 3
EJE TEMATICO N. 3
Tutor:JORGE MARIO ZULUAGA CAMPUZANO
UNIVERSIDAD DEL QUINDIOFacultad de Ciencias Humanas y Bellas Artes
Ciencia de la información y la Documentación,
Bibliotecología y Archivística
RECURSOS DE INFORMACION CIENCIA Y TECNOLOGIA
RECURSOS DE INFORMACION CIENCIA Y TECNOLOGIA
EJE TEMATICO N. 3
EJE TEMATICO N. 3
Integrantes:
MONICA ANDREA PAEZLUZ MYRIAM HASTAMORIRMARIA ESTHER TORRESSANDRA MILENA GUALTEROSANGELKA MARCELA HERNANDEZ M.
RECURSOS DE INFORMACION CIENCIA Y TECNOLOGIA
RECURSOS DE INFORMACION CIENCIA Y TECNOLOGIA
TEMAS:
•Análisis de recursos de
Información existentes en
ciencia y Tecnología.
•Evaluación de obras de
Referencia.
EVALUACIÓN DE
EVALUACIÓN DE
OBRAS DEOBRAS DE
REFERENCIA
REFERENCIA
Eje temático N. 3
INTRODUCCIÓN
0 Este trabajo presenta que es y que se debe tener en
cuenta para realizar una evaluación de obras de
referencia, partiendo del conocimiento sobre las
diferentes obras de referencia según su tipología
general, especializada y fuentes electrónica.
0 Por consiguiente, es importante conocer los recursos
de información existentes en Ciencia y Tecnología,
para realizar un buen análisis y evaluar las obras de
referencia correctamente.
OBJETIVOS
0 Investigar que son obras de referencia
0 Indagar como es la evaluación de obras de
referencia
0 Consultar cuales son los recursos de información
existentes en Ciencia y Tecnología.
0 Analizar como se puede emplear correctamente
los recursos de información existentes en Ciencia
y Tecnología.
QUÉ ES UNA OBRA DE REFERENCIA?
0 Obras de consulta Generales las cuales sirven de
referencia par un usuario ya que le indican acerca de
un aspecto dado.
Clasificación de una obra de referencia según su
tipología:
OBRAS SEGÚN SU TIPOLOGÍA
GENERALES
OBRAS SEGÚN SU TIPOLOGIA
GENERALES
0 Anuario: Libro que se publica de año en año. Tómase generalmente
por el que se publica al principio de cada año para que sirva de guía
a las personas de determinadas profesiones, suministrándole datos
para el ejercicio de ellas, o prefijando la sucesión de los trabajos en
que habrán de ocuparse, y el modo de ejecutarlos
0 Atlas y mapas: Un atlas es una colección sistemática de mapas de
diversa índole que contiene una capitulación de distintos temas de
conocimiento como la geografía física, la situación socioeconómica,
religiosa y política de un territorio concreto.
0 Bibliografías: Es el estudio de referencia de los textos. Proviene
del griego βιβλίο (biblío): ‘libros’, y γράφω (gráfo):‘escribir’.
0 Biografías: (del griego βίος [bíos], ‘vida’ y γρ φεινᾶ
[grafein], ‘escribir’) es la historia de la vida de una persona
narrada desde su nacimiento hasta su muerte, consignando
sus hechos logrados, fracasos, sucesos relevantes de su
vida, así como todo lo que pueda interesar de la misma
persona.
0 Diccionarios: Es una obra de consulta de palabras o
términos que se encuentran ordenados alfabéticamente. La
información que proporciona varía según el tipo de
diccionario del que se trate.
0 Directorios: Lista o guía de direcciones y nombres, muy
útil a la hora de tener que buscar el contacto de alguna
empresa o persona.
0 Enciclopedias: Reúne casi siempre de forma alfabética,
temática y rara vez de manera suelta datos especializados
o dispersos que no podrían ser hallados con facilidad y que
presentan un importante servicio a la cultura moderna
0 Literatura gris:(también denominada como literatura no
convencional, literatura semipublicada o literatura
invisible) es cualquier tipo de documento que no se difunde
por los canales ordinarios de publicación comercial, y que
por tanto plantea problemas de acceso.
0 Prensa: El periodismo escrito, o periódico como se
prefiera llamarle, es una pequeña pila de papel impresa,
que todas las mañanas nos llega a la calle o a la casa, con la
salida del sol y nos muestra cómo se mueve el mundo a la
vez que nos movemos con éste, a veces sin percatarnos
siquiera de ello.
0 Tesauros: Instrumento de control terminológico utilizado
para trasponer a un lenguaje más estricto el idioma
natural empleado en los documentos y por los indizadores.
OBRAS SEGÚN SU TIPOLOGIA
ESPECIALIZADAS
0 Fuentes estadísticas: Se trata de una entidad que recopila,
procesa y distribuye datos estadísticos
0 Normas técnicas: Es un documento aprobado por un organismo
reconocido que establece especificaciones técnicas basadas en
los resultados de la experiencia y del desarrollo tecnológico, que
hay que cumplir en determinados productos, procesos o
servicios.
0 Informes anuales: Resumen de las actividades comerciales de
los últimos 12 meses y la divulgación de los factores de riesgo,
los procedimientos judiciales pendientes, los cambios de gestión,
y declaraciones con visión de futuro.
0 Publicaciones oficiales o gubernamentales: Las
publicaciones oficiales y los documentos
gubernamentales son documentos editados por orden
y a expensas de cualquier autoridad pública: los
diarios oficiales, documentos, informes y anales
parlamentarios y otros textos legislativos, las
publicaciones e informes de carácter administrativo
que emanen de los organismos gubernamentales.
0 Herramientas bibliográficas: (catálogos,
repertorios bibliográficos comerciales, servicios de
indización, etc.)
OBRAS SEGÚN SU TIPOLOGIA
FUENTE ELECTRÓNICAS
0 Base de datos en linea: Es un conjunto de datos pertenecientes
a un mismo contexto y almacenados sistemáticamente para su
posterior uso.
0 CD-ROMs:(siglas del inglés Compact Disc - Read Only Memory)
es un prensado disco compacto que contiene los datos de acceso,
pero sin permisos de escritura, un equipo de almacenamiento y
reproducción de música, el CD-ROM estándar fue establecido
en 1985 por Sony y Philis.
0 Motores de Busqueda: También conocido como buscador, es
un sistema informático que busca archivos almacenados
en servidores web, gracias a su «spider».
OBRAS SEGÚN SU TIPOLOGÍA
FUENTE ELECTRÓNICAS
Clasificación de una obra de
referencia según la información
que proporciona:
1. Obras de referencia de información directa o
inmediata
Son aquellas que proporcionan directamente la
información sin necesidad de tener que recurrir a otra
fuente.
0Ejemplos: Enciclopedias, diccionarios, fuentes de
información biográfica, directorios, guías.
Clasificación de una obra de
referencia según la información
que proporciona:
2. Obras de referencia de información indirecta o
diferida:
Son las que no o proporcionan directamente la
información sino la descripción de los documentos
susceptibles de contenerla.
0Ejemplos: Repertorios bibliográficos, catálogos,
boletines de sumarios, índices.
EVALUACIÓN DE UNA OBRA
DE REFERENCIA:
0 En el momento de evaluar una obra de referencia se
debe tener en cuenta:
Encontrar sello editorial autor
 Idoneidad
Actualidad de los contenidos
Valor histórico en algunos casos.
Elementos que se debe tener
cuenta en una evaluación de Obra
de Referencia
1. El Contenido intelectual de la obra:
0Conocimiento del autor y del editor. (autoridad)
0Examen de los elementos constitutivos de la obra
(introducción, guía de uso, tablas de materias detalladas,
anexos, fuentes, abreviaciones, ilustraciones, mapas,
gráficos, notas a pie de página y bibliografía).
0Examen de una parte de la obra cuyo contenido se
conozca con cierta profundidad (estilo, organización del
contenido, fiabilidad y exhaustividad del contenido,
actualización y puesta al día del contenido).
Elementos que se debe tener
cuenta en una evaluación de Obra
de Referencia
2. Presentación material de la obra:
0Incluye la encuadernación, la manejabilidad y el peso,
la legibilidad de la obra, un análisis de la portada y
otras partes de la obra, con la finalidad de obtener más
información. Así mismo, se bebe examinar los
elementos característicos que constituyen la obra de
referencia.
0Esto ayuda a que se obtenga mas información de la
obra, conociendo los rasgos especiales, sus limitaciones
y realizar un comparativo con otras obras de la misma
área.
Aspectos mas importantes
en la evaluación de las
obras de referencia:
0Autoridad
0Objetividad
0Veracidad
REFERENCISTA
0 Cual es el papel del referencista?
Ser un lector crítico y analítico. Conocimientos básicos
en el uso de las tecnologías apropiadas para
organizar, recuperar y difundir la información.
Facilidad para comunicarse y establecer relaciones
interpersonales, investigativa, excelentes relaciones
humanas, creatividad, dinamismo y liderazgo.
REFERENCISTA
0 Cualidades del referencista
Responsabilidad de dar respuesta precisa, actualizada,
rápida e imparcial.
Estar preparado búsqueda fuera de la U.I cuando sea
necesario.
Informar a través de la publicidad sobre la U.I
Instruir en el uso de las fuentes
Compilar bibliografías y guías
Ofrecer servicios de actualización
REFERENCISTA
0 Actitudes del referencista
Dar respuesta a las consultas de los usuarios,
resolviendo cuestiones inmediatas (preguntas-
respuestas), ofreciendo información bibliográfica
específica, suministrando documentos externos,
orientando acerca de fuentes de información y
sistemas de preguntas de recursos informativos.
Recursos en Ciencia
Recursos en Ciencia
y Tecnología
y Tecnología
Eje temático N. 3
RECURSOS DE
INFORMACIÓN
0 Los recursos de información o informáticos, son los
componentes de Hardware y Software, que hacen
posible el óptimos funcionamiento de un trabajo o
labora en comunidad o personal.
0 Para el caso una biblioteca, el recurso de información
son los materiales bibliográficos como las revistas
especializadas, libros, monografías, recursos web,
audiovisuales, tesis, entre otros).
ANÁLISIS DE LOS RECURSOS
DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA
Para realizar un buen análisis del recurso de
información de ciencia y tecnología, se
requiere:
0Delimitar el tema
0Determinar el tipo de información
0Tener en claro los conceptos
0Desarrollo temático
0Datos estadísticos
0….
ANÁLISIS DE LOS RECURSOS
DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA
Para realizar un buen análisis del recurso de
información de ciencia y tecnología, se
requiere:
0Datos históricos
0Datos biográficos
0Datos geográficos
0Datos misceláneos
0Profundidad de la información
0Idioma(s) que maneja el usuario.
LOS CENTROS DE DOCUMENTACIÓN
EN CIENCIA Y TECNOLOGÍA COMO
PORTALES DE CONOCIMIENTO
0 Las unidades de información tienen la responsabilidad de
desarrollarse acorde con los cambios y exigencias
generadas por las TIC´S y la explosión informacional.
En este proceso intervienen tres aspectos:
0 Accesibilidad a la información
0 Formación en el uso de técnicas, recursos y
herramientas para el tratamiento
adecuado de la información
0 El reconocimiento e intercambio con la
comunidad científica mundial
LOS CENTROS DE DOCUMENTACIÓN
EN CIENCIA Y TECNOLOGÍA COMO
PORTALES DE CONOCIMIENTO
0 Las unidades de información tienen la responsabilidad de
desarrollarse acorde con los cambios y exigencias
generadas por las TIC´S y la explosión informacional.
En este proceso intervienen tres aspectos:
0 Accesibilidad a la información
0 Formación en el uso de técnicas, recursos y
herramientas para el tratamiento
adecuado de la información
0 El reconocimiento e intercambio con la
comunidad científica mundial
IDENTIFICACIÓN DE LOS RECURSOS
DE INFORMACIÓN
RECURSOS DE
INFORMACIÓN
Internet
Diccionarios Simposio
Noticias de Prensa
Anuario
Proyectos de
Investigación
Revistas
Atlas
Documentos
electrónicos de
acceso libre
RECURSOS DE INFORMACIÓN QUE
MANEJAN LAS ORGANIZACIONES.
LOS RECURSOS O ACTIVOS
VISIBLES, TANGIBLES
Comprende le capital, las
maquinas o materiales para
terminar las operaciones diaria
de la organización, gracias a
los flujos de dinero
LOS RECURSOS O ACTIVOS
INVISIBLES, INTANGIBLES
Comprende la marca, la
habilidad tecnológica, el
domino de canales, el dominio
de canales de distribución o la
comunicación directa con el
consumidor.
Herramientas, equipos,
instrumentos, materiales,
maquinas, dispositivos, software,
hardware especifico, redes de
comunicación, periféricos para
impresión y para
telecomunicaciones (fax, correos
electrónicos, etc.)
Alcanzan el desarrollo en los
procesos técnicos de una
organización, capital intelectual
(humano, información,
conocimiento, proveedores y
usuarios)
USO DE LOS RECURSOS
Estos recursos son los encargados
de seleccionar, procesar y distribuir
la información procedente de los
distintos ámbitos; información
interna, externa e información
corporativa.
Para finalmente ser utilizados en:
Apoyo académico, fuentes de
información, medios de
comunicación interpersonal,
creación de redes de información y
documentación y satisfacción de
necesidades.
CONCLUSIONES
0 La evaluación de las obras de referencia nos permite
conocer la calidad del material, compararlo con otros, la
actualidad, veracidad y procedencia de la información
contenida en ellas.
0 Los recursos de ciencia y tecnología permiten ayudar en
los procesos de investigación, consulta, reducir tiempo,
agilizar el trabajo y dar respuesta a tiempo a cualquier
consulta.
0 El manejo que podemos dar a los recursos de
información, ya que son la herramienta de gran
importancia para el desarrollo de los procesos que
deseamos realizar en algún momento determinado.
BIBLIOGRAFÍA
0 Obras de referencia. Consultado el 2 de mayo de 2014,
en la dirección web http://ocw.usal.es/ciencias-
sociales-1/fuentes-de-informacion/contenidos/2.pdf
0 http://site.ebrary.com.bd.uniquindio.edu.co/lib/bibli
ouquindiosp/docDetail.action?
docID=10312050&p00=obras%20referencia
0 http://bvs.sld.cu/revistas/aci/vol4_2_96/aci02296.ht
m
0 http://www.ucm.es/BUCM/revistas/byd/11321873/
articulos/RGID9898120327A.PDF
0 http://es.wikipedia.org/wiki/Biograf%C3%ADa
0 http://es.wikipedia.org/wiki/Obra_de_referencia
0 http://significado.de/directorio
0 http://es.wikipedia.org/wiki/Literatura_gris
0 http://html.rincondelvago.com/tesauros_2.html
0 http://bid.ub.edu/15monta2.htm
0 http://www.investorguide.com/definicion/informe-
anual.html
VIDEOS DE CIENCIA Y
TECNOLOGIA
0 http://www.youtube.com/watch?v=FhY2V_X_NSY
0 http://www.youtube.com/watch?v=qSvi-C6XjU8

Evaluación de obras_de_referencia final - modificado

  • 1.
    EJE TEMATICO N.3 EJE TEMATICO N. 3 Tutor:JORGE MARIO ZULUAGA CAMPUZANO UNIVERSIDAD DEL QUINDIOFacultad de Ciencias Humanas y Bellas Artes Ciencia de la información y la Documentación, Bibliotecología y Archivística RECURSOS DE INFORMACION CIENCIA Y TECNOLOGIA RECURSOS DE INFORMACION CIENCIA Y TECNOLOGIA
  • 2.
    EJE TEMATICO N.3 EJE TEMATICO N. 3 Integrantes: MONICA ANDREA PAEZLUZ MYRIAM HASTAMORIRMARIA ESTHER TORRESSANDRA MILENA GUALTEROSANGELKA MARCELA HERNANDEZ M. RECURSOS DE INFORMACION CIENCIA Y TECNOLOGIA RECURSOS DE INFORMACION CIENCIA Y TECNOLOGIA TEMAS: •Análisis de recursos de Información existentes en ciencia y Tecnología. •Evaluación de obras de Referencia.
  • 3.
    EVALUACIÓN DE EVALUACIÓN DE OBRASDEOBRAS DE REFERENCIA REFERENCIA Eje temático N. 3
  • 4.
    INTRODUCCIÓN 0 Este trabajopresenta que es y que se debe tener en cuenta para realizar una evaluación de obras de referencia, partiendo del conocimiento sobre las diferentes obras de referencia según su tipología general, especializada y fuentes electrónica. 0 Por consiguiente, es importante conocer los recursos de información existentes en Ciencia y Tecnología, para realizar un buen análisis y evaluar las obras de referencia correctamente.
  • 5.
    OBJETIVOS 0 Investigar queson obras de referencia 0 Indagar como es la evaluación de obras de referencia 0 Consultar cuales son los recursos de información existentes en Ciencia y Tecnología. 0 Analizar como se puede emplear correctamente los recursos de información existentes en Ciencia y Tecnología.
  • 6.
    QUÉ ES UNAOBRA DE REFERENCIA? 0 Obras de consulta Generales las cuales sirven de referencia par un usuario ya que le indican acerca de un aspecto dado. Clasificación de una obra de referencia según su tipología:
  • 7.
    OBRAS SEGÚN SUTIPOLOGÍA GENERALES
  • 8.
    OBRAS SEGÚN SUTIPOLOGIA GENERALES 0 Anuario: Libro que se publica de año en año. Tómase generalmente por el que se publica al principio de cada año para que sirva de guía a las personas de determinadas profesiones, suministrándole datos para el ejercicio de ellas, o prefijando la sucesión de los trabajos en que habrán de ocuparse, y el modo de ejecutarlos 0 Atlas y mapas: Un atlas es una colección sistemática de mapas de diversa índole que contiene una capitulación de distintos temas de conocimiento como la geografía física, la situación socioeconómica, religiosa y política de un territorio concreto. 0 Bibliografías: Es el estudio de referencia de los textos. Proviene del griego βιβλίο (biblío): ‘libros’, y γράφω (gráfo):‘escribir’.
  • 9.
    0 Biografías: (delgriego βίος [bíos], ‘vida’ y γρ φεινᾶ [grafein], ‘escribir’) es la historia de la vida de una persona narrada desde su nacimiento hasta su muerte, consignando sus hechos logrados, fracasos, sucesos relevantes de su vida, así como todo lo que pueda interesar de la misma persona. 0 Diccionarios: Es una obra de consulta de palabras o términos que se encuentran ordenados alfabéticamente. La información que proporciona varía según el tipo de diccionario del que se trate. 0 Directorios: Lista o guía de direcciones y nombres, muy útil a la hora de tener que buscar el contacto de alguna empresa o persona. 0 Enciclopedias: Reúne casi siempre de forma alfabética, temática y rara vez de manera suelta datos especializados o dispersos que no podrían ser hallados con facilidad y que presentan un importante servicio a la cultura moderna
  • 10.
    0 Literatura gris:(tambiéndenominada como literatura no convencional, literatura semipublicada o literatura invisible) es cualquier tipo de documento que no se difunde por los canales ordinarios de publicación comercial, y que por tanto plantea problemas de acceso. 0 Prensa: El periodismo escrito, o periódico como se prefiera llamarle, es una pequeña pila de papel impresa, que todas las mañanas nos llega a la calle o a la casa, con la salida del sol y nos muestra cómo se mueve el mundo a la vez que nos movemos con éste, a veces sin percatarnos siquiera de ello. 0 Tesauros: Instrumento de control terminológico utilizado para trasponer a un lenguaje más estricto el idioma natural empleado en los documentos y por los indizadores.
  • 11.
    OBRAS SEGÚN SUTIPOLOGIA ESPECIALIZADAS 0 Fuentes estadísticas: Se trata de una entidad que recopila, procesa y distribuye datos estadísticos 0 Normas técnicas: Es un documento aprobado por un organismo reconocido que establece especificaciones técnicas basadas en los resultados de la experiencia y del desarrollo tecnológico, que hay que cumplir en determinados productos, procesos o servicios. 0 Informes anuales: Resumen de las actividades comerciales de los últimos 12 meses y la divulgación de los factores de riesgo, los procedimientos judiciales pendientes, los cambios de gestión, y declaraciones con visión de futuro.
  • 12.
    0 Publicaciones oficialeso gubernamentales: Las publicaciones oficiales y los documentos gubernamentales son documentos editados por orden y a expensas de cualquier autoridad pública: los diarios oficiales, documentos, informes y anales parlamentarios y otros textos legislativos, las publicaciones e informes de carácter administrativo que emanen de los organismos gubernamentales. 0 Herramientas bibliográficas: (catálogos, repertorios bibliográficos comerciales, servicios de indización, etc.)
  • 13.
    OBRAS SEGÚN SUTIPOLOGIA FUENTE ELECTRÓNICAS 0 Base de datos en linea: Es un conjunto de datos pertenecientes a un mismo contexto y almacenados sistemáticamente para su posterior uso. 0 CD-ROMs:(siglas del inglés Compact Disc - Read Only Memory) es un prensado disco compacto que contiene los datos de acceso, pero sin permisos de escritura, un equipo de almacenamiento y reproducción de música, el CD-ROM estándar fue establecido en 1985 por Sony y Philis. 0 Motores de Busqueda: También conocido como buscador, es un sistema informático que busca archivos almacenados en servidores web, gracias a su «spider».
  • 14.
    OBRAS SEGÚN SUTIPOLOGÍA FUENTE ELECTRÓNICAS
  • 15.
    Clasificación de unaobra de referencia según la información que proporciona: 1. Obras de referencia de información directa o inmediata Son aquellas que proporcionan directamente la información sin necesidad de tener que recurrir a otra fuente. 0Ejemplos: Enciclopedias, diccionarios, fuentes de información biográfica, directorios, guías.
  • 16.
    Clasificación de unaobra de referencia según la información que proporciona: 2. Obras de referencia de información indirecta o diferida: Son las que no o proporcionan directamente la información sino la descripción de los documentos susceptibles de contenerla. 0Ejemplos: Repertorios bibliográficos, catálogos, boletines de sumarios, índices.
  • 17.
    EVALUACIÓN DE UNAOBRA DE REFERENCIA: 0 En el momento de evaluar una obra de referencia se debe tener en cuenta: Encontrar sello editorial autor  Idoneidad Actualidad de los contenidos Valor histórico en algunos casos.
  • 18.
    Elementos que sedebe tener cuenta en una evaluación de Obra de Referencia 1. El Contenido intelectual de la obra: 0Conocimiento del autor y del editor. (autoridad) 0Examen de los elementos constitutivos de la obra (introducción, guía de uso, tablas de materias detalladas, anexos, fuentes, abreviaciones, ilustraciones, mapas, gráficos, notas a pie de página y bibliografía). 0Examen de una parte de la obra cuyo contenido se conozca con cierta profundidad (estilo, organización del contenido, fiabilidad y exhaustividad del contenido, actualización y puesta al día del contenido).
  • 19.
    Elementos que sedebe tener cuenta en una evaluación de Obra de Referencia 2. Presentación material de la obra: 0Incluye la encuadernación, la manejabilidad y el peso, la legibilidad de la obra, un análisis de la portada y otras partes de la obra, con la finalidad de obtener más información. Así mismo, se bebe examinar los elementos característicos que constituyen la obra de referencia. 0Esto ayuda a que se obtenga mas información de la obra, conociendo los rasgos especiales, sus limitaciones y realizar un comparativo con otras obras de la misma área.
  • 20.
    Aspectos mas importantes enla evaluación de las obras de referencia: 0Autoridad 0Objetividad 0Veracidad
  • 21.
    REFERENCISTA 0 Cual esel papel del referencista? Ser un lector crítico y analítico. Conocimientos básicos en el uso de las tecnologías apropiadas para organizar, recuperar y difundir la información. Facilidad para comunicarse y establecer relaciones interpersonales, investigativa, excelentes relaciones humanas, creatividad, dinamismo y liderazgo.
  • 22.
    REFERENCISTA 0 Cualidades delreferencista Responsabilidad de dar respuesta precisa, actualizada, rápida e imparcial. Estar preparado búsqueda fuera de la U.I cuando sea necesario. Informar a través de la publicidad sobre la U.I Instruir en el uso de las fuentes Compilar bibliografías y guías Ofrecer servicios de actualización
  • 23.
    REFERENCISTA 0 Actitudes delreferencista Dar respuesta a las consultas de los usuarios, resolviendo cuestiones inmediatas (preguntas- respuestas), ofreciendo información bibliográfica específica, suministrando documentos externos, orientando acerca de fuentes de información y sistemas de preguntas de recursos informativos.
  • 24.
    Recursos en Ciencia Recursosen Ciencia y Tecnología y Tecnología Eje temático N. 3
  • 25.
    RECURSOS DE INFORMACIÓN 0 Losrecursos de información o informáticos, son los componentes de Hardware y Software, que hacen posible el óptimos funcionamiento de un trabajo o labora en comunidad o personal. 0 Para el caso una biblioteca, el recurso de información son los materiales bibliográficos como las revistas especializadas, libros, monografías, recursos web, audiovisuales, tesis, entre otros).
  • 26.
    ANÁLISIS DE LOSRECURSOS DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA Para realizar un buen análisis del recurso de información de ciencia y tecnología, se requiere: 0Delimitar el tema 0Determinar el tipo de información 0Tener en claro los conceptos 0Desarrollo temático 0Datos estadísticos 0….
  • 27.
    ANÁLISIS DE LOSRECURSOS DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA Para realizar un buen análisis del recurso de información de ciencia y tecnología, se requiere: 0Datos históricos 0Datos biográficos 0Datos geográficos 0Datos misceláneos 0Profundidad de la información 0Idioma(s) que maneja el usuario.
  • 28.
    LOS CENTROS DEDOCUMENTACIÓN EN CIENCIA Y TECNOLOGÍA COMO PORTALES DE CONOCIMIENTO 0 Las unidades de información tienen la responsabilidad de desarrollarse acorde con los cambios y exigencias generadas por las TIC´S y la explosión informacional. En este proceso intervienen tres aspectos: 0 Accesibilidad a la información 0 Formación en el uso de técnicas, recursos y herramientas para el tratamiento adecuado de la información 0 El reconocimiento e intercambio con la comunidad científica mundial
  • 29.
    LOS CENTROS DEDOCUMENTACIÓN EN CIENCIA Y TECNOLOGÍA COMO PORTALES DE CONOCIMIENTO 0 Las unidades de información tienen la responsabilidad de desarrollarse acorde con los cambios y exigencias generadas por las TIC´S y la explosión informacional. En este proceso intervienen tres aspectos: 0 Accesibilidad a la información 0 Formación en el uso de técnicas, recursos y herramientas para el tratamiento adecuado de la información 0 El reconocimiento e intercambio con la comunidad científica mundial
  • 30.
    IDENTIFICACIÓN DE LOSRECURSOS DE INFORMACIÓN RECURSOS DE INFORMACIÓN Internet Diccionarios Simposio Noticias de Prensa Anuario Proyectos de Investigación Revistas Atlas Documentos electrónicos de acceso libre
  • 31.
    RECURSOS DE INFORMACIÓNQUE MANEJAN LAS ORGANIZACIONES. LOS RECURSOS O ACTIVOS VISIBLES, TANGIBLES Comprende le capital, las maquinas o materiales para terminar las operaciones diaria de la organización, gracias a los flujos de dinero LOS RECURSOS O ACTIVOS INVISIBLES, INTANGIBLES Comprende la marca, la habilidad tecnológica, el domino de canales, el dominio de canales de distribución o la comunicación directa con el consumidor. Herramientas, equipos, instrumentos, materiales, maquinas, dispositivos, software, hardware especifico, redes de comunicación, periféricos para impresión y para telecomunicaciones (fax, correos electrónicos, etc.) Alcanzan el desarrollo en los procesos técnicos de una organización, capital intelectual (humano, información, conocimiento, proveedores y usuarios)
  • 32.
    USO DE LOSRECURSOS Estos recursos son los encargados de seleccionar, procesar y distribuir la información procedente de los distintos ámbitos; información interna, externa e información corporativa. Para finalmente ser utilizados en: Apoyo académico, fuentes de información, medios de comunicación interpersonal, creación de redes de información y documentación y satisfacción de necesidades.
  • 33.
    CONCLUSIONES 0 La evaluaciónde las obras de referencia nos permite conocer la calidad del material, compararlo con otros, la actualidad, veracidad y procedencia de la información contenida en ellas. 0 Los recursos de ciencia y tecnología permiten ayudar en los procesos de investigación, consulta, reducir tiempo, agilizar el trabajo y dar respuesta a tiempo a cualquier consulta. 0 El manejo que podemos dar a los recursos de información, ya que son la herramienta de gran importancia para el desarrollo de los procesos que deseamos realizar en algún momento determinado.
  • 34.
    BIBLIOGRAFÍA 0 Obras dereferencia. Consultado el 2 de mayo de 2014, en la dirección web http://ocw.usal.es/ciencias- sociales-1/fuentes-de-informacion/contenidos/2.pdf 0 http://site.ebrary.com.bd.uniquindio.edu.co/lib/bibli ouquindiosp/docDetail.action? docID=10312050&p00=obras%20referencia 0 http://bvs.sld.cu/revistas/aci/vol4_2_96/aci02296.ht m 0 http://www.ucm.es/BUCM/revistas/byd/11321873/ articulos/RGID9898120327A.PDF
  • 35.
    0 http://es.wikipedia.org/wiki/Biograf%C3%ADa 0 http://es.wikipedia.org/wiki/Obra_de_referencia 0http://significado.de/directorio 0 http://es.wikipedia.org/wiki/Literatura_gris 0 http://html.rincondelvago.com/tesauros_2.html 0 http://bid.ub.edu/15monta2.htm 0 http://www.investorguide.com/definicion/informe- anual.html
  • 36.
    VIDEOS DE CIENCIAY TECNOLOGIA 0 http://www.youtube.com/watch?v=FhY2V_X_NSY 0 http://www.youtube.com/watch?v=qSvi-C6XjU8