Presentado por:
Adriana Ávila
Ruth Janeth Baquero
Isela Ibarra
Laura Torres
Exposición grupo 6
Obras de Referencia
Universidad del Quindío
Facultad de Ciencias Humanas y Bellas Artes
Ciencia de la Información y la Documentación, Bibliotecología y
Archivística
2015
Facilitador:
Jorge Mario Zuluaga Campuzano
INTRODUCCIÓN
 A lo largo de nuestra vida como estudiantes y
ahora en el desarrollo como trabajadores hemos
evidenciado la importancia que han tenido las
obras de referencia en nuestra formación aún sin
saber a que correspondían. Con esta breve
exposición queremos no solo resaltar su
importancia, dar a conocer su definición, los tipos
de obras y en fin la temática necesaria para que
conozcamos a profundidad sobre estas obras.
Las Obras de referencia son aquellas
que proporcionan una información
inmediata y puntual, suficiente y
autónoma para el usuario. Son obras
de consulta rapida, inmediata,
organizadas ya se de forma
alfabética, sistemática o
cronológicamente, entre otros.
Tienen como finalidad proveer
colecciones de datos PUNTUALES
los cuales guardan relación entre si
aunque no estén integrados.
GENERALES
 Prontuarios
 Diccionarios
 Enciclopedias
 Atlas
 Anuarios
 Almanaques
 Bibliografías
ESPECIALIZADAS
Fuentes estadísticas
 Normas técnicas
 Informes Anuales
 Publicaciones oficiales o
gubernamentales
 Herramientas bibliográficas
FUENTES ELECTRONICAS
 Bases de datos
 CD- Roms
 Motores de Búsqueda
Prontuarios
 Diccionarios
 Enciclopedias
 Atlas
 Anuarios
 Almanaques
 Bibliografías
 Publicación donde se recogen brevemente los
aspectos esenciales de algún asunto para su fácil
consulta
 Obra de consulta de palabras o términos que se
encuentran ordenados alfabéticamente
 Es cualquier texto que busca compendiar
el conocimiento Humano
 Colección sistemática de mapas de diversa índole que
contiene una capitulación de distintos temas de
conocimiento
Libro o publicación que se edita anualmente con todos l
os datos de lo ocurrido durante el año anterior, dedicado
a la información general o a una materia o actividad espe
cífica
 Publicación anual que contiene la información tabular
de algunos temas determinados, ordenados en
un calendario
 Es el estudio de referencia de los textos
Fuentes estadísticas
 Normas técnicas
 Informes Anuales
 Publicaciones
oficiales o
gubernamentales
 Herramientas
bibliográficas
 Fuentes de Información para la
Investigación.
 Documentos que contienen
especificaciones técnicas basadas en
resultados de la experiencia y desarrollo
tecnológico.
 Son resúmenes de resultados
operacionales de una entidad durante el
año inmediatamente anterior.
 Son documentos editados por orden y
a expensas de cualquier autoridad pública
 Bases de datos
 CD- Roms
 Motores de Búsqueda
 Bancos de información que contienen
datos relativos a diversas temáticas y
categorizados de distinta manera, pero que
comparten entre sí algún tipo de vínculo o
relación
 Es un disco compacto que utiliza rayos
láser para almacenar y leer grandes
cantidades de información en formato digital y
que contiene los datos de acceso, pero sin
permisos de escritura
 Es un sistema informático que busca
archivos almacenados en servidores
web gracias a su «spider» (también
llamado araña web)
Son aquellas que proporcionan directamente la información sin
necesidad de tener que recurrir a otra fuente. Ejemplo:
Enciclopedias, diccionarios, directorios, fuentes de información
biográficas, guías
No proporcionan directamente la información sino la descripción
de los documentos susceptibles de contenerla. Ejemplos:
Repertorios Bibliográficos, catálogos, boletines de sumarios,
índices, atlas, diccionarios, enciclopedias, anuarios.
Hacen referencia al recurso de información que es manejado en
las bibliotecas y es de alta consulta o también puede ser colección
especial, son estos recursos impresos y electrónicos.
Materiales: enciclopedias, diccionarios, etc. No materiales: CD-
ROM,DVD-ROM
La evaluación de las obras de
referencia es muy importante en las
unidades de información ya que
permite establecer niveles de
rendimiento, comparar el
desempeño de los obras de
referencia, tomar decisiones a cerca
de los programas que se están
utilizando, así como de los servicios
y productos. Esta evaluación debe
ser un proceso continuo y
minucioso.
Contenido
intelectual
Conocimiento del autor
y del editor
Examen de los elementos
constitutivos de las obras
• Prefacio o introducción
• Guía de uso
• Tabla de materias detallada
• Fuentes y abreviaciones
• Ilustraciones, mapas y
gráficos
• Notas a pie de pagina
ELEMENTOS
OBJETIVOS
ESTADISTICOS
CALIDAD
EFICIENCIA Y
EFICACIA
ECONOMICOS
SUBJETIVOS
OBSERVACIONES
DE LOS
BIBLIOTECARIOS
EVALUAR
PRODUCTO O
SERVICIO
PRODUCTOS DE
LA APRECIACION
DE USURSAIROS
Alcance
• Verificar si la publicación es exhaustiva o selectiva en su área.
• Tener en cuenta si son obras de referencia para un público especializado o de lo contrario es para todo tipo
de publico.
Autoridad
• La casa Editorial es determinante para medir la calidad de la obra.
• Para tener mayor aceptación es necesario basarse en fuentes primarias y no en secundarias.
Audiencia
• Se determina a quién está dirigida la información.
Actualidad
• Permite evaluar una fuente teniendo en cuenta su fecha de publicación.
• Hay que tener en cuenta que para temas de investigación es recomendable contar con información de
máximo 5 años de publicación.
Relevancia
• Hace referencia a la exposición del tema dentro de una fuente
Objetividad
• Esta relacionada con la forma en la que se presenta un tema en la fuente de información.
Exactitud
• Tiene que ver con la validez de la información teniendo en cuenta aspectos como actualidad, veracidad y
procedencia.
Las guías de obras de
referencia son fuentes
terciarias las cuales facilitan el
control y acceso a todos los
repertorios de referencia, al
conocer el título, autoría e
información necesaria es mas
fácil realizar la búsqueda y
localización del documento por
parte del usuario.
GENERALES
ESPECIALIZADAS
Abarcan todas las materias
y proporcionan asistencia a
la investigación en
cualquier campo del
conocimiento
Se restringen en una
disciplina o una sola
materia ayudando a
la investigación en un
campo particular
DEFINCIÓN:
Procedente del griego “βιος” y “γραφειν” (es decir, “escribir la vida”) la
biografía ofrece la historia de una persona y de su entorno.
“Autobiografías”, es decir, la narración de la vida de una persona
escrita por ella misma. A pesar de su aparente valor y presumible
exactitud, las autobiografías no deben tomarse como fuente única de
información sobre un personaje ya que a menudo el que escribe su
propia biografía oculta datos poco positivos y puede tergiversar otros.
Algo tan simple y exacto como la fecha de nacimiento ha sido a veces
cambiada (en sus autobiografías) por ciertas artistas de cine.
DEFINCIÓN:
“biografías noveladas” (por ejemplo, la de Marc Dugain La maldición de
Edgar ) y las “falsas biografías”, caso de la obra famosa de Max
Aub Jusep Torres Campalans.
Además de las biografías individuales, existen obras de consulta que
reúnen varias biografías de personajes que suelen tener alguna
característica común. Esas biografías reunidas forman los “repertorios
biográficos”. Las biografías incluidas en estos repertorios pueden
participar de todas las características propias de las biografías
individuales, aunque tienen una extensión sensiblemente menor que
éstas.
♣ Las obras de referencia son importantes, ya que de ellas
podemos obtener la información de una manera mas rápida y
ágil.
♣ Las obras de referencia también deben de ser evaluadas para
saber que la información que contienen es verdadera.
♣ Las obras de referencia son importantes, ya que de ellas
podemos obtener la información de una manera mas rápida y
ágil.
♣ Las obras de referencia también deben de ser evaluadas para
saber que la información que contienen es verdadera.
♣ Este trabajo nos fue de gran ayuda ya que pudimos tanto adquirir
nuevos conceptos como recordar y repasar los ya adquiridos, ahora
es mas fácil notar las diferencias que hay en los diferentes tipos de
obras referencia y de esta forma se hace más amena la utilización
de las mismas ya sea tanto ámbito laboral, como en nuestra vida
cotidiana.
http://www.bne.es/es/Micrositios/Guias/ObrasReferencia/Introduccion/ res
catado de internet el 17 abril de 2015
http://es.wikipedia.org/wiki/Obra_de_referencia / rescatado de internet el
21 de abril
http://es.slideshare.net/ucbwebmaster/obras-de-referencia/ rescatado de
internet el 21 de abril
http://www.ecured.cu/index.php/Obras_de_referencia /rescatado de
internet el 16 de mayo
 http://www.bne.es/es/Micrositios/Guias/ObrasReferencia/RepBiografico/
/rescatado de internet el 22 de mayo

Grupo 6 - Obras de referencia

  • 1.
    Presentado por: Adriana Ávila RuthJaneth Baquero Isela Ibarra Laura Torres Exposición grupo 6 Obras de Referencia Universidad del Quindío Facultad de Ciencias Humanas y Bellas Artes Ciencia de la Información y la Documentación, Bibliotecología y Archivística 2015 Facilitador: Jorge Mario Zuluaga Campuzano
  • 2.
    INTRODUCCIÓN  A lolargo de nuestra vida como estudiantes y ahora en el desarrollo como trabajadores hemos evidenciado la importancia que han tenido las obras de referencia en nuestra formación aún sin saber a que correspondían. Con esta breve exposición queremos no solo resaltar su importancia, dar a conocer su definición, los tipos de obras y en fin la temática necesaria para que conozcamos a profundidad sobre estas obras.
  • 3.
    Las Obras dereferencia son aquellas que proporcionan una información inmediata y puntual, suficiente y autónoma para el usuario. Son obras de consulta rapida, inmediata, organizadas ya se de forma alfabética, sistemática o cronológicamente, entre otros. Tienen como finalidad proveer colecciones de datos PUNTUALES los cuales guardan relación entre si aunque no estén integrados.
  • 4.
    GENERALES  Prontuarios  Diccionarios Enciclopedias  Atlas  Anuarios  Almanaques  Bibliografías ESPECIALIZADAS Fuentes estadísticas  Normas técnicas  Informes Anuales  Publicaciones oficiales o gubernamentales  Herramientas bibliográficas FUENTES ELECTRONICAS  Bases de datos  CD- Roms  Motores de Búsqueda
  • 5.
    Prontuarios  Diccionarios  Enciclopedias Atlas  Anuarios  Almanaques  Bibliografías  Publicación donde se recogen brevemente los aspectos esenciales de algún asunto para su fácil consulta  Obra de consulta de palabras o términos que se encuentran ordenados alfabéticamente  Es cualquier texto que busca compendiar el conocimiento Humano  Colección sistemática de mapas de diversa índole que contiene una capitulación de distintos temas de conocimiento Libro o publicación que se edita anualmente con todos l os datos de lo ocurrido durante el año anterior, dedicado a la información general o a una materia o actividad espe cífica  Publicación anual que contiene la información tabular de algunos temas determinados, ordenados en un calendario  Es el estudio de referencia de los textos
  • 6.
    Fuentes estadísticas  Normastécnicas  Informes Anuales  Publicaciones oficiales o gubernamentales  Herramientas bibliográficas  Fuentes de Información para la Investigación.  Documentos que contienen especificaciones técnicas basadas en resultados de la experiencia y desarrollo tecnológico.  Son resúmenes de resultados operacionales de una entidad durante el año inmediatamente anterior.  Son documentos editados por orden y a expensas de cualquier autoridad pública
  • 7.
     Bases dedatos  CD- Roms  Motores de Búsqueda  Bancos de información que contienen datos relativos a diversas temáticas y categorizados de distinta manera, pero que comparten entre sí algún tipo de vínculo o relación  Es un disco compacto que utiliza rayos láser para almacenar y leer grandes cantidades de información en formato digital y que contiene los datos de acceso, pero sin permisos de escritura  Es un sistema informático que busca archivos almacenados en servidores web gracias a su «spider» (también llamado araña web)
  • 8.
    Son aquellas queproporcionan directamente la información sin necesidad de tener que recurrir a otra fuente. Ejemplo: Enciclopedias, diccionarios, directorios, fuentes de información biográficas, guías
  • 9.
    No proporcionan directamentela información sino la descripción de los documentos susceptibles de contenerla. Ejemplos: Repertorios Bibliográficos, catálogos, boletines de sumarios, índices, atlas, diccionarios, enciclopedias, anuarios.
  • 10.
    Hacen referencia alrecurso de información que es manejado en las bibliotecas y es de alta consulta o también puede ser colección especial, son estos recursos impresos y electrónicos. Materiales: enciclopedias, diccionarios, etc. No materiales: CD- ROM,DVD-ROM
  • 11.
    La evaluación delas obras de referencia es muy importante en las unidades de información ya que permite establecer niveles de rendimiento, comparar el desempeño de los obras de referencia, tomar decisiones a cerca de los programas que se están utilizando, así como de los servicios y productos. Esta evaluación debe ser un proceso continuo y minucioso.
  • 12.
    Contenido intelectual Conocimiento del autor ydel editor Examen de los elementos constitutivos de las obras • Prefacio o introducción • Guía de uso • Tabla de materias detallada • Fuentes y abreviaciones • Ilustraciones, mapas y gráficos • Notas a pie de pagina
  • 13.
  • 14.
    Alcance • Verificar sila publicación es exhaustiva o selectiva en su área. • Tener en cuenta si son obras de referencia para un público especializado o de lo contrario es para todo tipo de publico. Autoridad • La casa Editorial es determinante para medir la calidad de la obra. • Para tener mayor aceptación es necesario basarse en fuentes primarias y no en secundarias. Audiencia • Se determina a quién está dirigida la información. Actualidad • Permite evaluar una fuente teniendo en cuenta su fecha de publicación. • Hay que tener en cuenta que para temas de investigación es recomendable contar con información de máximo 5 años de publicación. Relevancia • Hace referencia a la exposición del tema dentro de una fuente Objetividad • Esta relacionada con la forma en la que se presenta un tema en la fuente de información. Exactitud • Tiene que ver con la validez de la información teniendo en cuenta aspectos como actualidad, veracidad y procedencia.
  • 15.
    Las guías deobras de referencia son fuentes terciarias las cuales facilitan el control y acceso a todos los repertorios de referencia, al conocer el título, autoría e información necesaria es mas fácil realizar la búsqueda y localización del documento por parte del usuario.
  • 16.
    GENERALES ESPECIALIZADAS Abarcan todas lasmaterias y proporcionan asistencia a la investigación en cualquier campo del conocimiento Se restringen en una disciplina o una sola materia ayudando a la investigación en un campo particular
  • 17.
    DEFINCIÓN: Procedente del griego“βιος” y “γραφειν” (es decir, “escribir la vida”) la biografía ofrece la historia de una persona y de su entorno. “Autobiografías”, es decir, la narración de la vida de una persona escrita por ella misma. A pesar de su aparente valor y presumible exactitud, las autobiografías no deben tomarse como fuente única de información sobre un personaje ya que a menudo el que escribe su propia biografía oculta datos poco positivos y puede tergiversar otros. Algo tan simple y exacto como la fecha de nacimiento ha sido a veces cambiada (en sus autobiografías) por ciertas artistas de cine.
  • 18.
    DEFINCIÓN: “biografías noveladas” (porejemplo, la de Marc Dugain La maldición de Edgar ) y las “falsas biografías”, caso de la obra famosa de Max Aub Jusep Torres Campalans. Además de las biografías individuales, existen obras de consulta que reúnen varias biografías de personajes que suelen tener alguna característica común. Esas biografías reunidas forman los “repertorios biográficos”. Las biografías incluidas en estos repertorios pueden participar de todas las características propias de las biografías individuales, aunque tienen una extensión sensiblemente menor que éstas.
  • 19.
    ♣ Las obrasde referencia son importantes, ya que de ellas podemos obtener la información de una manera mas rápida y ágil. ♣ Las obras de referencia también deben de ser evaluadas para saber que la información que contienen es verdadera. ♣ Las obras de referencia son importantes, ya que de ellas podemos obtener la información de una manera mas rápida y ágil. ♣ Las obras de referencia también deben de ser evaluadas para saber que la información que contienen es verdadera.
  • 20.
    ♣ Este trabajonos fue de gran ayuda ya que pudimos tanto adquirir nuevos conceptos como recordar y repasar los ya adquiridos, ahora es mas fácil notar las diferencias que hay en los diferentes tipos de obras referencia y de esta forma se hace más amena la utilización de las mismas ya sea tanto ámbito laboral, como en nuestra vida cotidiana.
  • 21.
    http://www.bne.es/es/Micrositios/Guias/ObrasReferencia/Introduccion/ res catado deinternet el 17 abril de 2015 http://es.wikipedia.org/wiki/Obra_de_referencia / rescatado de internet el 21 de abril http://es.slideshare.net/ucbwebmaster/obras-de-referencia/ rescatado de internet el 21 de abril http://www.ecured.cu/index.php/Obras_de_referencia /rescatado de internet el 16 de mayo  http://www.bne.es/es/Micrositios/Guias/ObrasReferencia/RepBiografico/ /rescatado de internet el 22 de mayo