Este resumen describe el progreso de un estudiante en el primer trimestre del año escolar 2005/2006. Se indica que el estudiante participa con interés en las actividades propuestas en clase, progresa adecuadamente en la adquisición de nuevos conceptos, y se relaciona con normalidad con los demás niños.

1. Progresa adecuadamente en la adquisición de los conceptos
NOMBRE APELLIDO APELLIDO 1º TRIMESTRE CURSO 2005/2006
relacionados con los proyectos de trabajo.
ÁREA DE IDENTIDAD Y AUTONOMÍA PERSONAL Participa con mucho interés en las actividades que se
proponen.
Adaptación al colegio............... Es observador y curioso.
………..............................Buena
Conoce y cumple las normas ……..….….…… Normalmente
sí ÁREA DE COMUNICACIÓN Y REPRESENTACIÓN
Hábitos de autonomía personal ..…............................... Buenos
 Lenguaje oral
Hábitos de orden ....................................................... Adecuados
Comprensión y expresión oral ………… La comprensión
Hábitos de trabajo……………………………...…….…
es buena y la expresión también, aunque es precipitado
Buenos
hablando.
Actitud general ................................................................. Buena
Participa en los diálogos y conversaciones .............. Sí, con
Actitud con los otros niños y niñas ………...….. Se relaciona
mucho interés, aunque a veces le cuesta respetar el turno
con normalidad.
de palabra.
 Lenguaje escrito ……………….. Progresa adecuadamente
ÁREA DEL MEDIO FÍSICO Y SOCIAL
 Inglés…………..............…………
 Expresión plástica ………………...…… Le gusta utilizar
diferentes técnicas y materiales, se esfuerza en sus
producciones y su dominio del trazo es cada vez mejor.
 Expresión musical ...……..…..... Participa con satisfacción

2.  Educación psicomotriz …….....… Participa con interés y
de acuerdo a su desarrollo evolutivo.
 Relaciones, medida y representación en el espacio ………..
Progresa adecuadamente en la adquisición de los
conceptos matemáticos de numeración, orden,
clasificación…