1. Evaluación universidades y
escuelas politécnicas

2. En camino a la excelencia!!!

3. 




Presupuesto
Reglamento escalafón
Reglamento de régimen académico
Reglamento de nomenclatura de títulos
Proyecto Prometeo
CES-SENESCYT
Excelencia
Aseguramiento
Regulación
CEAACES
 Mejora de modelo de evaluación
 Institucionalización CEAACES
 Acompañamiento a los planes de mejora,
aseguramiento de la calidad y autoevaluación
 Acreditación obligatoria de carreras
 Examen habilitación
 Acreditación internacional

4. Acreditación y Categorización 2013
(quinquenal)
(bianual)
Excelencia
Aseguramiento
Regulación
Todas las instituciones de educación
superior
deberán
presentar
al
CEAACES un plan de mejoras.

5. Algunos indicadores que
evidencian la mejora del sistema

6. Número de publicaciones Scopus
700
594
600
500
400
397
300
200
100
0
2008
2012

7. Profesores con Maestría
12000
11307
10000
8000
7899
6000
4000
2000
0
2008
2012

8. Profesores con Doctorado
800
756
700
600
500
400
300
200
100
0
460
2008
2012

9. Profesores a Tiempo completo
12000
9994
10000
8000
6000
6046
4000
2000
0
2008
2012

10. Porcentaje profesores a TC
40%
37%
35%
30%
30%
26%
24%
25%
20%
15%
11%
10%
9%
5%
0%
2008
Cofinanciada
Pública
2012
Particular

11. Remuneración promedio en dólares
2500
2239
2000
1500
1249
1000
500
0
2008
2012

12. Remuneración promedio Profesores tiempo completo (dólares)
3000
2480
2500
2643
2000
1531
1571
1500
1158
1000
896
500
0
2008
2012

13. ¡¡¡Pero falta aún mucho por
mejorar!!!
 Calidad de publicaciones
 Número de publicaciones
 Patentes
 Formación profesores
 Calidad de información…

14. Modelo

15. Características del modelo






Todavía autoreferencial
Mejora continua
Incorpora obligaciones de la ley
Riguroso
Exigente
Transparente

16. Debido proceso
• 1º Socialización del modelo
evaluación
• 2º socialización del modelo
• Octubre 2012
• Febrero 2013
• Ingreso de evidencia informatizada
• Marzo- Abril 2013
al sistema
• Visitas in-situ a las universidades y
escuelas politécnicas
• Mayo 2013

17. Debido proceso
• Notificación de informes
preliminares
• Solicitud de rectificación
• Informes de rectificación
• Apelaciones
• Audiencias
• Procesamiento de datos
• Resolución
• Julio - Agosto 2013
•
•
•
•
•
•
Agosto 2013
Octubre 2013
Octubre 2013
Noviembre 2013
Noviembre 2013
26 noviembre 2013

18. Modelos Institucionales
 Tres tipos:
– Universidades de grado
– Universidades de grado y posgrado
– Universidades de grado
Número de estudiantes

19. Academia
Eficiencia Académica
Evaluación Global IES
Investigación
Organización
Infraestructura

20. Universidades
–
–
–
–
Total de U evaluadas con el modelo: 54 (ESPE en
proceso)
28 públicas,
9 cofinanciadas,
17 particulares
• Universidades de grado
• Universidades de grado y posgrado
• Universidades de posgrado
(9)
(42)
(3)

21. Reglamentación
ACREDITADAS
PROCESO DE ACREDITACIÓN
SUSPENDIDAS
A
B
C
D

22. Resultados

23. Trabajo del equipo
Comisión
Asesor
Técnico
Jurídico
De apoyo

24. Evaluación continua
Mandato 14
(2009)
A,B,C,D,E
CEAACES
(2012)
A,B,C,D
CEAACES
(2013)
A,B,C,D
CEAACES
(2015)
A,B,C

25. • La mejora de las condiciones es general, pero hay un
grupo que se destacan sobre las demás, habiendo
ascendido a un ritmo mayor
• Si bien se mantiene la nomenclatura (A, B, C,D)
corresponden a clasificación diferente
• No hay universidades suspendidas
• No existe “ranking”
• Resultados en orden alfabético

27. Categorización Universidades
Grado

28. Categoría B (grado)
Universidad de los Hemisferios
Universidad Estatal Amazónica
Universidad Politécnica del Carchi
Universidad Iberoamericana

29. Categoría C (grado)
Universidad Estatal Península de Santa
Elena
Universidad Particular San Gregorio de
Portoviejo
Universidad Técnica de Manabí
Universidad Tecnológica ECOTEC

30. Categoría “D” grado
(proceso de acreditación)
Universidad Católica de Cuenca
Universidad de Otavalo

31. Categorización Universidades
Grado y Posgrado

32. Categoría “A”
 Escuela Politécnica Nacional
 Escuela Superior Politécnica del Litoral
 Universidad San Francisco de Quito

33. Categoría B (grado y posgrado)Internacional
 Universidad Particular
 Escuela Politécnica Superior del
Chimborazo
 Pontificia Universidad Católica del
Ecuador
 Universidad Casa Grande
 Universidad Católica Santiago de
Guayaquil
 Universidad Central del Ecuador
 Universidad de Cuenca
 Universidad del Azuay
 Universidad Estatal de Milagro
 Universidad Nacional de Loja








SEK
Universidad Politécnica Salesiana
Universidad Técnica de Ambato
Universidad Técnica del Norte
Universidad Técnica Estatal de
Quevedo
Universidad Técnica Particular de
Loja
Universidad Tecnológica
Empresarial de Guayaquil
Universidad Tecnológica Equinoccial
Universidad Tecnológica
Indoamérica

34. Categoría C (grado y posgrado)
 Escuela Superior Politécnica
Agropecuaria de Manabí
 Universidad de Especialidades
Turísticas
 Universidad de las Américas
 Universidad del Pacífico Escuela de
Negocios
 Universidad Estatal de Bolívar
 Universidad Internacional del
Ecuador
 Universidad Laica Vicente
Rocafuerte de Guayaquil
 Universidad Metropolitana
 Universidad Nacional del
Chimborazo
 Universidad Particular de
Especialidades Espíritu Santo
 Universidad Regional Autónoma
de los Andes
 Universidad Técnica de Babahoyo
 Universidad Técnica de Cotopaxi
 Universidad Tecnológica Israel

35. Categoría “D” (grado y posgrado)
(proceso de acreditación)
 Universidad Agraria del Ecuador
 Universidad de Guayaquil
 Universidad Estatal del Sur de Manabí
 Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí
 Universidad Técnica de Machala
 Universidad Técnica Luis Vargas Torres de Esmeraldas

36. Categorización Universidades
Posgrado

37. Categoría “A” (posgrado)
 Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales
 Universidad Andina Simón Bolívar

38. Categoría B (posgrado)
Instituto de Altos Estudios Nacionales

39. • Transformar la Universidad para
transformar el país
39