Este documento presenta un resumen del estado actual de la acreditación educativa en Perú y a nivel internacional. Brevemente describe los orígenes de la acreditación en el siglo XIX en Estados Unidos y su evolución en Latinoamérica y Europa a partir de la década de 1990, con la creación de agencias acreditadoras a nivel nacional y regional. Finalmente, detalla la historia de la acreditación en Perú desde 1985 a través de las diferentes unidades técnicas encargadas de este proceso hasta la creación del SINEACE en 2006.

1. PERÚ Ministerio de Educación Consejo de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad de la Educación Superior Universitaria SINEACE SEMINARIO TALLER: “ACREDITACIÓN DE LA CARRERA PROFESIONAL DE EDUCACIÓN” ESTADO DEL ARTE DE LA ACREDITACIÓN

3. USA: 6 acreditadoras estatales, 85 especializadas

4. Europa: Alemania ´90

6. Relacionada a cumplimiento de normas

9. COLOMBIA CNA funcionamiento (95)

10. ARGENTINA CONEAU funcionamiento (96)

11. CUBAJAN funcionamiento (00)

12. ECUADORCONEA funcionamiento (00)

13. MÉXICOCOPAES .funcionamiento (00)

14. ESPAÑAANECA funcionamiento (03)

15. COSTA RICA SINAES funcionamiento (02)

16. PARAGUAYANEAES funcionamiento (03)

18. A partir de los '90

20. Europa

23. Creaciónde entidades “paraguas” - regionales:

24. ENQA (Europa),

25. CHEA (USA) ,

26. RIACES (Latinoamerica)

27. Tercerizaciónde los servicios de evaluaciónexterna

29. Institutos de Educación Superior

30. Institutos Técnicos

31. Carreras profesionales

32. Escuelas de educación básica

33. Guarderías

36. ComitéTeórico Central de Autoevaluacióny Acreditación

37. Comisión Especial “CalidadAcadémica y AcreditaciónUniversitaria”,

39. Unidadestécnicas Dirección General de Autoevaluación y Acreditación Universitaria Oficina de Calidad Universitaria Oficina Central de Acreditación, Formación y Control Académico Oficina de Acreditación Universitaria Oficina Central de Calidad Académica y Acreditación Unidad de Calidad y Acreditación universitaria Dirección General de Autoevaluación y Acreditación Universitaria Oficina de Calidad Universitaria Oficina Central de Acreditación, Formación y Control Académico

40. Referentes de calidad para la Autoevaluación con fines de mejora continua ANR UNMSM Consorcio de Universidades URP UNI PUCP

41. a los diecinueve días del mes de mayo de dos mil seis.

43. Procedimientos

44. Reglamentos

45. Capacitaciones

46. Registros

47. Conferencias

48. Web

49. Mails

50. ComisionesTécnicas

51. Certificaciones

52. Evaluaciones