1. EDUCACIÓN POR
COMPETENCIAS
Principios
Incluir todo
Siete saberes Acepciones
Reflexión de actos
ordinarios
Cuestionamiento permanente
Agregar saberes del alumno
Razonamiento
Errores del conocimiento
Autoevaluación
Conocimiento en conjunto
Condición humana compleja
Complejidad universal y el
humano
Enfrentar incertidumbres
Necesidad de comprensión
Ética (no lecciones de moral)
Competitividad
Responsabilidad
Capacidad
Esquema relacional entre competencias y principios
Realizado por: Lic. Abigail Romero Rodríguez