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Proyecto de area 2018
El documento describe un evento organizado por el área de ciencias naturales del Colegio Jorge Eliécer Gaitán llamado "Proyectos Gaitanistas, Realidades y Retos". El objetivo del evento es promover el liderazgo y la autonomía de los estudiantes a través de proyectos interdisciplinarios creados por los estudiantes que fortalecen sus competencias. El evento busca involucrar a toda la comunidad educativa y motivar el trabajo por proyectos en todas las áreas del conocimiento.
Programa Área 2017
Este documento presenta la información sobre el área de ciencias naturales del Colegio Jorge Eliécer Gaitán. Incluye las asignaturas de biología, química, física y laboratorio de ciencias. Explica que las ciencias naturales permiten entender y predecir los fenómenos de manera dinámica. Además, fundamenta el área en formar ciudadanos críticos y responsables, y desarrollar valores como el respeto y la tolerancia. Finalmente, presenta los diseños curriculares de biología para
Evaluación PRAE 2016 2017
Este resumen presenta los resultados de una encuesta realizada a estudiantes al finalizar el año escolar 2016-2017 sobre temas ambientales. La mayoría de estudiantes conocen el concepto de cambio climático y consideran que tienen responsabilidad en él, aunque arrojan basura en la calle. Proponen acciones como concientizar sobre el cuidado del medio ambiente, utilizar puntos ecológicos y campañas de reciclaje para mejorar.
Evaluación del Proyecto Ambiental Gaitanista 2016
Este documento presenta el resumen de la evaluación del proyecto ambiental Gaitanista. Se enumeran las actividades realizadas como la conformación de un grupo de vigilantes ambientales, campañas de sensibilización y participación en foros y seminarios ambientales. También se mencionan los ejes del plan de desarrollo territorial como el entorno del colegio y la cuenca Salitre. Finalmente, se proponen temas prioritarios para el PRAE 2017 como la gobernanza del agua, gestión de riesgos y manejo de residuos.
Ensayo sobre Sotenibilidad Ambiental
La sostenibilidad ambiental implica lograr un equilibrio entre la sociedad y la naturaleza sin amenazar los recursos naturales de las generaciones actuales y futuras. Aunque muchos saben cómo reciclar y ahorrar recursos, no siempre lo ponen en práctica, lo que podría conducir a consecuencias como el derretimiento de los polos y sequías extremas. Por ello, es importante concientizarse desde ahora sobre la importancia de cuidar el planeta para las generaciones venideras.
Ensayo sostentabilidad ambiental
La sustentabilidad ambiental busca un equilibrio entre el aprovechamiento de los recursos naturales y la protección del medio ambiente a través de un uso responsable, sin exceder los límites de renovación, de modo que se garantice la calidad de vida de las generaciones presentes y futuras. Si no se cuida el medio ambiente y se explotan los recursos sin control, se producirá un deterioro progresivo que incluye escasez, degradación ambiental y mayores problemas sociales. La sustentabilidad requiere administrar los recursos de forma tal que
Ensayo sostenibilidad ambiental
La sostenibilidad ambiental busca lograr un equilibrio entre la sociedad y la naturaleza mediante la adopción de hábitos como cuidar el agua, ahorrar energía y reciclar para reducir el daño ambiental. Esto ayudará a conservar los recursos por más tiempo y lograr el desarrollo sostenible que satisfaga las necesidades presentes sin comprometer las futuras. La sostenibilidad ambiental propone un cambio en los estilos de vida contemporáneos que puede revertir el daño ambiental y permitir una mayor subsistencia respetando el
Ensayo sostenibilidad ambiental.
El documento habla sobre el desarrollo sostenible y la necesidad de adoptarlo. Explica que el desarrollo sostenible satisface las necesidades sociales equilibrando los aspectos económicos y ambientales sin comprometer las generaciones futuras. Sin embargo, los estudiantes no practican el desarrollo sostenible y desperdician recursos en la escuela. Esto causa contaminación que afecta los recursos hidráulicos, suelos y la atmósfera. La conclusión es que debemos cambiar mediante acciones pequeñas para forjar un
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Estadísticas 2
El documento presenta datos sobre la pérdida y desperdicio anual de toneladas de diferentes tipos de alimentos en Colombia, así como la cantidad de litros de agua necesarios para producir varios alimentos y bebidas comunes. Se pierden o desperdician anualmente miles de toneladas de frutas y verduras, raíces y tubérculos, pescado, cereales, productos lácteos y carnes. Además, se requieren cientos o miles de litros de agua para producir alimentos como manzanas, naranjas, maíz, huevos
Estadísticas 1
Este documento presenta estadísticas sobre la cantidad de comida que se pierde y desperdicia anualmente en Colombia, y cómo muchas personas necesitan esos recursos. También muestra la cantidad de litros de agua necesarios para producir algunos alimentos cotidianos, aunque creamos que no se necesita mucha agua. El documento concluye enfatizando la importancia de cuidar más los recursos como la comida y el agua para las generaciones futuras.
Estadísticas 4
Colombia pierde 6.22 millones de toneladas de alimentos y desperdicia 3.54 millones de toneladas de alimentos anualmente, lo que suma un total de 9.76 millones de toneladas de pérdida y desperdicio de alimentos. Las frutas y verduras representan la mayor cantidad perdida con 6.1 millones de toneladas, seguido de raíces y tubérculos con 2.4 millones de toneladas. Además, Colombia desperdicia grandes cantidades de otros recursos como 1029 millones de metros cúbicos de
Estadísticas 3
El documento presenta información sobre la pérdida y desperdicio de alimentos en Colombia, indicando que se pierde un 6.22% y se desperdicia un 3.54%. Luego muestra una tabla con la cantidad de litros de agua necesarios para producir diferentes alimentos como maíz, queso, manzanas, huevos, frutas, vino, café, naranjas, pan, pollo, cerdo, arroz, té, cerveza, trigo, leche y filete de cordero.
Presentacion 1
El documento habla sobre el uso adecuado del refrigerio y la prevención de la contaminación. Recomienda no desperdiciar la comida, reciclar los empaques, y comprometernos a dejar un planeta mejor separando la basura y evitando verter productos químicos en el medio ambiente.
Presentación 2
Este documento presenta información sobre sostenibilidad ambiental y uso responsable de recursos. Define la sostenibilidad ambiental como el equilibrio entre la sociedad y la naturaleza que permite el desarrollo sin comprometer los recursos de las futuras generaciones. Discute los tipos de sostenibilidad como ambiental, social y económica. También cubre temas como tóxicos ambientales, ejemplos de sostenibilidad en empresas y el uso de canecas de reciclaje de diferentes colores. Finalmente, hace algunas preguntas sobre conclusiones y comprom
Presentación 4
El documento trata sobre la sostenibilidad ambiental y el uso responsable de los recursos naturales. Define el desarrollo sostenible como el que satisface las necesidades del presente sin comprometer las de las futuras generaciones. Explica que la sostenibilidad ambiental consiste en conservar y proteger el medio ambiente logrando resultados de desarrollo sin amenazar los recursos naturales. Además, enumera 10 mandamientos para lograr la sostenibilidad y los objetivos de desarrollo sostenible de la ONU. Finalmente, resalta la importancia
Presentación 5
El documento habla sobre la sostenibilidad ambiental y el uso responsable de los recursos naturales. Más de 120 mil personas, en su mayoría niños, están en riesgo de morir de hambre debido a la sequía. Además, alrededor de 795 millones de personas en el mundo no tienen suficientes alimentos para llevar una vida saludable. Con los alimentos que se pierden y desperdician en un año en el país se podrían alimentar a la población de Bogotá. Por lo tanto, debemos cuidar el planeta y los recursos que
Presentación 3
Este documento trata sobre los retos ambientales y la necesidad de un desarrollo sostenible basado en el uso responsable de los recursos naturales. Explica que más de 20 millones de personas en el mundo enfrentan hambre debido a crisis humanitarias y que con la comida que se desperdicia se podría alimentar a la población de Bogotá. También describe los objetivos de desarrollo sostenible de la ONU relacionados con la salud, educación, igualdad de género, agua limpia y energías no contaminantes.
Proyecto ambiental gaitanista 2017 prae
Este documento presenta un proyecto ambiental escolar llamado "Manejo de residuos sólidos" liderado por José Baez y Olga Lucía Sotaquirá. El proyecto se basa en decretos legales colombianos como la Ley 99 de 1993 y la Ley 115 de 1994 que institucionalizan los Proyectos Ambientales Escolares. El objetivo es formar líderes ambientales y generar conocimientos y valores para el desarrollo sostenible a través de la educación ambiental.
leyenda, mito, copla,juego de palabras ,epopeya,cantar de gestas,corrido popu...
definicion, caracterisiticas y ejemplos de leyenda, fabula, copla, canter de gesta, fabula, corridos literarios
Planificación Ejemplo con la metodología TPACK
Ejemplo de una planificación tradicional, convertida a una planificación con tpack y usando los verbos de la taxonomía de bloom
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
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