La web ha evolucionado de una versión estática y unidireccional (Web 1.0) a una dinámica y centrada en el usuario (Web 2.0) que incluye redes sociales y herramientas como Google y Facebook. La Web 3.0 elimina barreras entre lo real y lo virtual mediante búsquedas más inteligentes. La Web 4.0 permitirá estar en varios lugares a la vez gracias a su naturaleza ubicua.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
2. Web 1.0
empezó en los años 60 como una
web básica ….
*es una web estática
de solo lectura
unidireccional
con interacción limitada
3. Web 2.0
es la evolución de la
web 1.0
con aplicaciones
enfocadas al usuario
4. *Con facilidad de manejo
*dinámica
*redes sociales
*cantidad de herramientas
como: google, youtube,
facebook, twitter y muchas
mas…
5. Web 3.0
* también llamada web
semántica o web de datos
* elimina la barreras entre el
mundo real y el mundo virtual
* es una web eficiente en
búsquedas mas inteligentes y
complejas
6. La web 3.0 ya prepara su
transito hacia la web 4.0
denominada web
“ubicada” por su
capacidad de estar en
varios lugares a la vez.
