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TALLER DE TECNOLOGIA
EVOLUCION DE LA TECNOLOGIA
JUAN GAVIRIA QUEVEDO
HERIBERTO MOLINA
11ª
TECNOLOGIA E INFORMAITCA
INSTITUCION EDUCATIVA CIUDAD DE ASIS
2018
1 GLOSARIO:
 Disyuntiva: Que implica una relación excluyente entre dos elementos o tiene la capacidad de
desunir o separar.
 Ramificaciones: Conjunto de consecuencias necesarias de algún hecho o acontecimiento las
ramificaciones del asunto sonimprevisibles
 Nexo: Un nexo es una palabra, morfema o partícula gramatical cuya función sintáctica es unir
unas palabras, sintagmas u oraciones con otras.
 Homo Sapiens: es una especie del orden de los primates perteneciente a la familia de los
homínidos
 Índole: Carácter o condición natural propia de cada persona, que la distingue de los demás.
 La micro tecnología: es la tecnología que nos permite fabricar cosas en la escala del micrón.
Un micrón es una millonésima de un metro.
 Artilugios: Mecanismo, artefacto
 Divergentes: separa o diferencia puntos de vista
 El arado: es una herramienta de labranza utilizada en la agricultura para abrir surcos y
remover el suelo antes de sembrar las semillas. Se puede considerar como la evolución del
pico y de la azada.
3 PREGUNTAS
 ¿Cómo influye la cultura en el desarrollo tecnológico?
- La cultura étnica aporta gran conocimiento y hace que la tecnología sea como una forma
menos complicada de entender sus costumbres además de ello la cultura da conocimiento a
las industrias para así mejorar la calidad de productos que beneficien, tanto como a ellos, ya
sea en formas de cosecha, la preparación de alimentos entre otras.
 ¿Es el desarrollo cultural un estimulo para cambio tecnológico o la tecnologías es neutral
desde el punto neutral desde el punto de vista de la cultura?
- A medido que la tecnología avance, el desarrollo cultural ira aportando cada vez más sus
practicas ansestrales ya que aquellas practicas existen hace mucho tiempo, pero tampoco se
puede considerar que la tecnología sea neutral desde el punto de vista cultural toda
tecnología incorpora, y refleja los valores de la sociedad el genio creativo propio de esa
sociedad.
 ¿Qué consecuencias tiene el grado de desarrollo cultural de una sociedad sobre el desarrollo
tecnológico?
- Como bien dice el texto el desarrollo cultural traería diversas consecuencias porque como
bien lo dice existe la tecnología de la educación que es con personas estudiadas que enseñan
nuevas cosas a tribus, o grupos étnicos haciéndolos más conocedores del que en su habitad
ocurra.
 ¿Qué formas de tecnología son “apropiadas” para los países en desarrollo?
- La tecnología está diseñada con especial atención a los aspectos medioambientales, étnicos,
culturales, sociales y económicas de la comunidad a la que se dirigen
 ¿Es la “cultura del mantenimiento” resultado del nivel de la conciencia cultural y tecnología de
la sociedad?
- Entre más cultura haya mejor es el resultado cultural ya que muchos de los que vivimos en
esta sociedad entenderemos lo que nos instituye y es cuidar ciertos sitios u objetos dados por
la tecnología.
 ¿Qué podemos aprender de la experiencia de la sociedad es industrializadas y del análisis de
la cultura y la tecnología de determinadas países del mundo?
- Que muchas de las poblaciones se han desarrollado de una forma muy intelectual y que han
logrado industrializar sus conocimientos y aportaran en gran porte a la tecnología mundial
que hoy conocemos

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  • 1. TALLER DE TECNOLOGIA EVOLUCION DE LA TECNOLOGIA JUAN GAVIRIA QUEVEDO HERIBERTO MOLINA 11ª TECNOLOGIA E INFORMAITCA INSTITUCION EDUCATIVA CIUDAD DE ASIS 2018
  • 2. 1 GLOSARIO:  Disyuntiva: Que implica una relación excluyente entre dos elementos o tiene la capacidad de desunir o separar.  Ramificaciones: Conjunto de consecuencias necesarias de algún hecho o acontecimiento las ramificaciones del asunto sonimprevisibles  Nexo: Un nexo es una palabra, morfema o partícula gramatical cuya función sintáctica es unir unas palabras, sintagmas u oraciones con otras.  Homo Sapiens: es una especie del orden de los primates perteneciente a la familia de los homínidos  Índole: Carácter o condición natural propia de cada persona, que la distingue de los demás.  La micro tecnología: es la tecnología que nos permite fabricar cosas en la escala del micrón. Un micrón es una millonésima de un metro.  Artilugios: Mecanismo, artefacto  Divergentes: separa o diferencia puntos de vista  El arado: es una herramienta de labranza utilizada en la agricultura para abrir surcos y remover el suelo antes de sembrar las semillas. Se puede considerar como la evolución del pico y de la azada.
  • 3.
  • 4. 3 PREGUNTAS  ¿Cómo influye la cultura en el desarrollo tecnológico? - La cultura étnica aporta gran conocimiento y hace que la tecnología sea como una forma menos complicada de entender sus costumbres además de ello la cultura da conocimiento a las industrias para así mejorar la calidad de productos que beneficien, tanto como a ellos, ya sea en formas de cosecha, la preparación de alimentos entre otras.  ¿Es el desarrollo cultural un estimulo para cambio tecnológico o la tecnologías es neutral desde el punto neutral desde el punto de vista de la cultura? - A medido que la tecnología avance, el desarrollo cultural ira aportando cada vez más sus practicas ansestrales ya que aquellas practicas existen hace mucho tiempo, pero tampoco se puede considerar que la tecnología sea neutral desde el punto de vista cultural toda tecnología incorpora, y refleja los valores de la sociedad el genio creativo propio de esa sociedad.  ¿Qué consecuencias tiene el grado de desarrollo cultural de una sociedad sobre el desarrollo tecnológico? - Como bien dice el texto el desarrollo cultural traería diversas consecuencias porque como bien lo dice existe la tecnología de la educación que es con personas estudiadas que enseñan nuevas cosas a tribus, o grupos étnicos haciéndolos más conocedores del que en su habitad ocurra.  ¿Qué formas de tecnología son “apropiadas” para los países en desarrollo? - La tecnología está diseñada con especial atención a los aspectos medioambientales, étnicos, culturales, sociales y económicas de la comunidad a la que se dirigen
  • 5.  ¿Es la “cultura del mantenimiento” resultado del nivel de la conciencia cultural y tecnología de la sociedad? - Entre más cultura haya mejor es el resultado cultural ya que muchos de los que vivimos en esta sociedad entenderemos lo que nos instituye y es cuidar ciertos sitios u objetos dados por la tecnología.  ¿Qué podemos aprender de la experiencia de la sociedad es industrializadas y del análisis de la cultura y la tecnología de determinadas países del mundo? - Que muchas de las poblaciones se han desarrollado de una forma muy intelectual y que han logrado industrializar sus conocimientos y aportaran en gran porte a la tecnología mundial que hoy conocemos