Este documento presenta un examen de diseño industrial dividido en tres secciones. La primera sección contiene 20 preguntas de selección múltiple sobre conceptos clave relacionados con el desarrollo técnico, las necesidades humanas, la publicidad y el diseño industrial. La segunda sección examina las posibilidades y limitaciones de las técnicas para satisfacer las necesidades en diferentes contextos. La tercera sección evalúa la capacidad de los estudiantes para proponer alternativas de solución a posibles necesidades futuras a través del diseño as

1. SECRETARÍA DE EDUCACIÓN BASICA
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓNSECUNDARIA
EXAMEN DE DISEÑO INDUSTRIAL 2
EXAMEN DEL SEGUNDO BLOQUE
CICLO ESCOLAR 2016-2017
Nombre completo___________________________________________ Gpo. ______ N.L.____
Nombre del maestro ______________________________________ Aciertos _____ Cal. ____
I.- Instrucciones: Leer la pregunta y subrayar la respuesta correcta, solo una.
Aprendizajes esperados. Reconocen las implicaciones de la técnica en las formas de vida.
1.- Está sustentado en la sociedad ya que ésta, desde sus diferentes ópticas: política cultural,
social, económica, que genera o crea necesidades e intereses que deben ser atendidos y
satisfechos.
a) El desarrollo técnico y tecnológico b) El desarrollo sustentable
b) El desarrollo ambiental social d) El desarrollo social y sostenido
2.- Se define como la “carencia de las cosas que son menesteres para la conservación de la vida”.
a) Prosperidad b) Necesidad c) Superioridad d) Negativo
3.- Fue un Psicólogo de la Universidad de Wisconsin, conocido como “El padre del humanismo
americano, que desarrollo la jerarquía de necesidades humanas y se representa en una pirámide.
a) Benjamín Franklin b) Henry Ford c) Abraham Maslow d) Taylor
4.- ¿Qué es lo que hay detrás, de los grandes consorcios que se hacen inmensamente millonarios,
gracias a bien estructuradas campañas publicitarias que invitan a seguir modelos falsos y generan
necesidades ilusionarías entre la población?
a) El prestigio b) Publicidad c) Reconocimiento d) El dinero
5.- Es el que introduce a cadena de montaje y tiene como consecuencia la expansión de la
producción industrial y del mercado.
a) Los japoneses b) los Chinos c) Henry Ford d) Frederick Taylor
Aprendizajes esperados. Examinan las posibilidades y limitaciones de las técnicas para la
satisfacción de necesidades según su contexto.
6.- ¿Qué palabra hace referencia al conjunto de modos de vida y costumbres, conocimiento y
grado de desarrollo artístico, científico e industrial de una sociedad de cierta época?
a) Cultura b) Artístico c) Época d) Histórico
7.- Es un campo de conocimiento que siempre está atento a las preferencias de los usuarios, ya
sea como una demanda implícita o como producto de investigación o la creación de los
diseñadores,
a) El diseño Automotriz b) El diseño Ambiental
c) El diseño Industrial d) El diseño Cultural
Aprendizajes esperados. Emplean de manera articulada diferentes clases de técnicas para
mejorar procesos y crear productos técnicos.
8.- Es la percepción agradable que tiene el ser humano ante la armonía
a) Juego b) Estética c) Técnica d) Tecnología
9.- Ciencia que estudia la creación y desarrollo de aparatos y procedimientos tecnológicos que
sustituyen o sirven de ayuda a las funciones naturales de los seres vivos.
a) La Ciencia b) Proyecto Técnico c) La Física d) Biónica
10.- Es la que establece, por ley, reglas, especificaciones, atributos, directrices o percepciones
aplicables a un producto.
a) Pesas b) Reglas c) NOM d) Dirección

2. 11.- Es una línea recta que, dividida en partes iguales, permite representar metros, kilómetros u
otra unidad de medida.
a) La matemática b) La ciencia c) La química d) L a Escala
12.- Es el conjunto de cualidades específicas deseables en un producto o en una empresa,
También se refiere a las características técnicas que se espera de un producto como su relación
con el precio.
a) La calidad b) La NOM c) La belleza d) El producto
13.- Capacidad de lograr con exactitud y precisión de lo que se espera.
a) Exactitud b) Eficiencia c) Tecnología d) Trabajo
14.- Capacidad de realizar las mismas acciones con menor esfuerzo y en menos tiempo.
a) Las matemáticas c) El trabajo c) La teoría d) Eficiencia
Aprendizajes esperados. Construyen escenarios deseables como alternativas de mejora técnica.
15.- Es aquella que priva la utilización de artefactos y recursos más eficaces y eficientes, pero en
ocasiones atenta contra el bienestar social.
a) El desarrollo tecnológico b) Sociedad tecnológica
c) Alternativa técnica d) Eficiencia y Eficacia
16.- Es una visión que nos permite prever las posibles secuelas del mal uso de la tecnología para
prevenirlas y atenderlas de manera oportuna.
a) Estabilidad b) Las sociedades c) Prospectiva d) Procesos
17.- Es una consecuencia que enfrentaremos sí se sigue este ritmo de producción mundial.
a) Exceso y escases de trabajo b) Una producción excelente
c) Escasez de recursos naturales d) Una deterioro de calidad de vida
Aprendizajes esperados. Proponen y modelan alternativas de solución a posibles necesidades
futuras.
18.- Que significan las siglas CAD
a) Diseño asistido por computadora b) Fabricación asistida por computadora
c) Proceso de fabricación d) Desarrollo asistido por computadora
19.- El término CAE que significa
a) Diseño asistido por computadora b) Fabricación asistida por computadora
c) Proceso de fabricación d) Ingeniería asistido por computadora
20.- Son máquinas que son capaces de mover herramienta en los tres ejes, para ejecutar
movimientos tridimensionales como los que se requieren para producir moldes complejos o
troqueles.
a) Las maquinas simples b) Las máquinas CNC
c) Las máquinas compuestas d) Las herramientas