Este documento contiene las respuestas a 61 preguntas de examen sobre conceptos básicos de programación en C++. Las preguntas cubren temas como tipos de datos, operadores, bibliotecas, variables y constantes.
Este documento contiene 61 preguntas sobre conceptos básicos de programación en C++ y sus respuestas correctas. Las preguntas cubren temas como tipos de datos, operadores, bibliotecas, variables, funciones y otros componentes básicos de un programa en C++.
Este documento contiene 61 preguntas y respuestas sobre conceptos básicos de programación como tablas de verdad, tipos de datos, operadores, bibliotecas y más. Cubre temas como los tipos de operadores, cómo se representan las tablas de verdad, los tipos de datos primitivos en C++ y la función de bibliotecas comunes.
Este documento contiene las respuestas a 61 preguntas de examen sobre conceptos básicos de programación en C++. Las preguntas cubren temas como operadores, tipos de datos, constantes, variables, bibliotecas estándar, y más. La mayoría de las respuestas son correctas, indicando que el estudiante tiene un buen entendimiento de los fundamentos del lenguaje C++.
El documento contiene 61 preguntas sobre conceptos básicos de programación en C++ y lógica proposicional, con sus respectivas respuestas correctas. Las preguntas cubren temas como tipos de datos primitivos, operadores, bibliotecas, funciones, variables y constantes en C++, así como tablas de verdad, operadores lógicos y de relación en lógica proposicional.
Este documento contiene las respuestas a 61 preguntas de opción múltiple sobre conceptos básicos de programación en C++. Las preguntas cubren temas como tipos de datos, operadores, bibliotecas, constantes, variables y declaraciones.
Este documento contiene las respuestas a 61 preguntas de un examen sobre conceptos básicos de programación en C++. La mayoría de las preguntas se refieren a tipos de datos primitivos, operadores, bibliotecas, constantes, variables y otras características fundamentales del lenguaje C++. El examinado respondió correctamente a la mayoría de las preguntas.
Este documento contiene 61 preguntas y respuestas sobre conceptos básicos de lógica y programación en C++. Cubre temas como operadores lógicos, tablas de verdad, tipos de datos primitivos como enteros y caracteres, declaraciones, constantes, variables, bibliotecas, y más. Proporciona información sobre las características y usos de diferentes elementos del lenguaje C++.
Este documento contiene 61 preguntas de opción múltiple sobre conceptos básicos de programación en C++ como tipos de datos, operadores, bibliotecas, variables y constantes. Las preguntas abarcan temas como clases, funciones, operadores lógicos y aritméticos, y estructuras de control. La mayoría de las respuestas son correctas, aunque algunas preguntas contienen información errónea.
Este documento contiene 61 preguntas sobre conceptos básicos de programación en C++ y sus respuestas correctas. Las preguntas cubren temas como tipos de datos, operadores, bibliotecas, variables, funciones y otros componentes básicos de un programa en C++.
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Este documento contiene las respuestas a 61 preguntas de examen sobre conceptos básicos de programación en C++. Las preguntas cubren temas como operadores, tipos de datos, constantes, variables, bibliotecas estándar, y más. La mayoría de las respuestas son correctas, indicando que el estudiante tiene un buen entendimiento de los fundamentos del lenguaje C++.
El documento contiene 61 preguntas sobre conceptos básicos de programación en C++ y lógica proposicional, con sus respectivas respuestas correctas. Las preguntas cubren temas como tipos de datos primitivos, operadores, bibliotecas, funciones, variables y constantes en C++, así como tablas de verdad, operadores lógicos y de relación en lógica proposicional.
Este documento contiene las respuestas a 61 preguntas de opción múltiple sobre conceptos básicos de programación en C++. Las preguntas cubren temas como tipos de datos, operadores, bibliotecas, constantes, variables y declaraciones.
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Este documento contiene 61 preguntas y respuestas sobre conceptos básicos de lógica y programación en C++. Cubre temas como operadores lógicos, tablas de verdad, tipos de datos primitivos como enteros y caracteres, declaraciones, constantes, variables, bibliotecas, y más. Proporciona información sobre las características y usos de diferentes elementos del lenguaje C++.
Este documento contiene 61 preguntas de opción múltiple sobre conceptos básicos de programación en C++ como tipos de datos, operadores, bibliotecas, variables y constantes. Las preguntas abarcan temas como clases, funciones, operadores lógicos y aritméticos, y estructuras de control. La mayoría de las respuestas son correctas, aunque algunas preguntas contienen información errónea.
Este documento contiene las respuestas a 61 preguntas de un examen sobre conceptos básicos de programación en C++. La mayoría de las preguntas se refieren a tipos de datos, operadores, bibliotecas, constantes, variables y funciones. Algunas preguntas específicas tratan sobre las tablas de verdad, los tipos primitivos, los operadores lógicos, aritméticos y relacionales, y las características del lenguaje C++.
Este documento contiene 61 preguntas y respuestas sobre conceptos básicos de programación en C++. Las preguntas cubren temas como tipos de datos, operadores, bibliotecas, constantes, variables y funciones. La mayoría de las respuestas son afirmaciones breves identificando el tipo de concepto referido en cada pregunta.
Este documento contiene las respuestas correctas a 61 preguntas sobre conceptos básicos de programación en C++. Aborda temas como tipos de datos primitivos (enteros, reales, lógicos, caracteres), variables, constantes, operadores (aritméticos, lógicos, relacionales), bibliotecas, funciones, entre otros.
Este documento contiene 61 preguntas sobre conceptos básicos de programación en C++, como el lenguaje C++ fue creado en los 80's, los tipos de datos primitivos como int, float y char, las bibliotecas estándar, los operadores aritméticos, lógicos y relacionales, y las tablas de verdad. Las respuestas a las preguntas cubren estos y otros temas fundamentales de C++.
Este documento contiene las respuestas de un examen de segunda unidad de programación. El examen contiene 61 preguntas sobre conceptos básicos de C++ como tipos de datos, operadores, bibliotecas, variables y constantes. La mayoría de las respuestas del estudiante son correctas, identificando apropiadamente conceptos como tipos primitivos, operadores lógicos y aritméticos, y elementos básicos de la sintaxis de C++.
Este documento contiene 61 preguntas de opción múltiple sobre conceptos básicos de programación en C++ como tipos de datos, operadores, bibliotecas, constantes y variables. Las preguntas cubren temas como tipos primitivos, operadores lógicos y aritméticos, funciones, clases, punteros, bibliotecas estándar y más. La mayoría de las respuestas son correctas o incorrectas dependiendo de si la afirmación en la pregunta es verdadera o falsa.
Este documento contiene 61 preguntas de opción múltiple sobre conceptos básicos de C++ como tipos de datos, operadores, bibliotecas, variables y constantes. Las respuestas correctas a cada pregunta se enumeran de forma sucinta. El documento parece ser parte de un examen o cuestionario para evaluar los conocimientos fundamentales sobre el lenguaje de programación C++.
Este documento contiene las respuestas correctas a 61 preguntas de un examen sobre programación en C++. Cubre temas como operadores lógicos y relacionales, tipos de datos primitivos, bibliotecas, constantes, variables y declaraciones.
Este documento contiene 61 preguntas y respuestas sobre conceptos básicos de programación en C++. Las preguntas cubren temas como tipos de datos primitivos, operadores, declaraciones, bibliotecas, tablas de verdad y más. Para cada pregunta, se proporciona la respuesta correcta de forma breve.
Este documento contiene 61 preguntas de opción múltiple sobre conceptos básicos de programación en C++ como tipos de datos, operadores, bibliotecas, constantes, variables y funciones. Las preguntas cubren temas como los tipos de datos primitivos en C++, los operadores lógicos, aritméticos y de comparación, el uso de bibliotecas, la estructura básica de un programa en C++ y las características de constantes y variables.
Este documento contiene 61 preguntas y respuestas sobre conceptos básicos de programación en C++. Las preguntas cubren temas como tipos de datos primitivos, operadores, bibliotecas, variables, funciones y más. Las respuestas proporcionadas son breves afirmaciones que indican el concepto clave abordado en cada pregunta.
Este documento contiene las respuestas correctas a 61 preguntas de programación. Cubre temas como tipos de datos, operadores, bibliotecas, tablas de verdad y más. Proporciona información sobre conceptos básicos de C++.
Este documento contiene las preguntas y respuestas de un examen sobre conceptos básicos de programación en C++. En total hay 61 preguntas que abarcan temas como tipos de datos, operadores, bibliotecas, variables y constantes. La mayoría de las preguntas son de selección múltiple donde se debe elegir la respuesta correcta entre varias opciones.
Este documento contiene las preguntas y respuestas de un examen sobre programación estructurada en C++. En total hay 61 preguntas multiple choice sobre temas como clases, tipos de datos, operadores lógicos y aritméticos, bibliotecas, variables y constantes.
Este documento contiene las respuestas a 61 preguntas sobre conceptos básicos de programación en C++ como tipos de datos, operadores, bibliotecas, funciones, variables y constantes. Las preguntas abarcan temas como operadores aritméticos, lógicos y relacionales, tipos de datos primitivos, declaración de variables, inclusiones de archivos, funciones y más.
Este documento contiene las respuestas a 61 preguntas sobre conceptos básicos de programación en C++. Cubre temas como tipos de datos primitivos, operadores lógicos y aritméticos, bibliotecas, variables, constantes, funciones y más. La mayoría de las respuestas son correctas, identificando conceptos como tipos de datos, operadores, componentes de un programa, tablas de verdad y otros elementos básicos del lenguaje C++.
Este documento contiene 61 preguntas y respuestas sobre conceptos básicos de programación como tablas de verdad, tipos de datos, operadores, bibliotecas y más. Aborda temas como los tipos de operadores, su representación y uso, así como los tipos de datos primitivos en C++ como enteros, reales, lógicos y de carácter. También cubre conceptos relacionados con bibliotecas, constantes, variables y estructuras básicas de un programa.
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Este documento contiene 61 preguntas de verdadero o falso sobre conceptos básicos de programación en C++. Las preguntas cubren temas como tipos de datos primitivos, operadores, bibliotecas, declaraciones, constantes y variables.
El documento contiene las respuestas correctas a 63 preguntas de un examen sobre desarrollo de software utilizando programación orientada a objetos. La mayoría de las preguntas tratan sobre conceptos básicos de Java, NetBeans y programación orientada a objetos como clases, objetos, herencia, paquetes e IDEs.
Este documento contiene las respuestas a 61 preguntas de un examen sobre conceptos básicos de programación en C++. La mayoría de las preguntas se refieren a tipos de datos, operadores, bibliotecas, constantes, variables y funciones. Algunas preguntas específicas tratan sobre las tablas de verdad, los tipos primitivos, los operadores lógicos, aritméticos y relacionales, y las características del lenguaje C++.
Este documento contiene 61 preguntas y respuestas sobre conceptos básicos de programación en C++. Las preguntas cubren temas como tipos de datos, operadores, bibliotecas, constantes, variables y funciones. La mayoría de las respuestas son afirmaciones breves identificando el tipo de concepto referido en cada pregunta.
Este documento contiene las respuestas correctas a 61 preguntas sobre conceptos básicos de programación en C++. Aborda temas como tipos de datos primitivos (enteros, reales, lógicos, caracteres), variables, constantes, operadores (aritméticos, lógicos, relacionales), bibliotecas, funciones, entre otros.
Este documento contiene 61 preguntas sobre conceptos básicos de programación en C++, como el lenguaje C++ fue creado en los 80's, los tipos de datos primitivos como int, float y char, las bibliotecas estándar, los operadores aritméticos, lógicos y relacionales, y las tablas de verdad. Las respuestas a las preguntas cubren estos y otros temas fundamentales de C++.
Este documento contiene las respuestas de un examen de segunda unidad de programación. El examen contiene 61 preguntas sobre conceptos básicos de C++ como tipos de datos, operadores, bibliotecas, variables y constantes. La mayoría de las respuestas del estudiante son correctas, identificando apropiadamente conceptos como tipos primitivos, operadores lógicos y aritméticos, y elementos básicos de la sintaxis de C++.
Este documento contiene 61 preguntas de opción múltiple sobre conceptos básicos de programación en C++ como tipos de datos, operadores, bibliotecas, constantes y variables. Las preguntas cubren temas como tipos primitivos, operadores lógicos y aritméticos, funciones, clases, punteros, bibliotecas estándar y más. La mayoría de las respuestas son correctas o incorrectas dependiendo de si la afirmación en la pregunta es verdadera o falsa.
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Este documento contiene las respuestas a 61 preguntas sobre conceptos básicos de programación en C++. Cubre temas como tipos de datos primitivos, operadores lógicos y aritméticos, declaraciones, constantes, variables, bibliotecas estándar, y más. La mayoría de las respuestas son correctas, indicando que el estudiante tiene un buen entendimiento de los fundamentos del lenguaje C++.
Este documento contiene 61 preguntas de verdadero o falso sobre conceptos básicos de programación en C++. Las preguntas cubren temas como tipos de datos primitivos, operadores, bibliotecas, declaraciones, constantes y variables.
El documento contiene las respuestas correctas a 63 preguntas de un examen sobre desarrollo de software utilizando programación orientada a objetos. La mayoría de las preguntas tratan sobre conceptos básicos de Java, NetBeans y programación orientada a objetos como clases, objetos, herencia, paquetes e IDEs.
Este documento presenta las respuestas correctas a 63 preguntas de un cuestionario sobre programación orientada a objetos y el lenguaje Java. El cuestionario fue respondido por estudiantes del 3er año de la carrera de programación.
Este documento presenta las respuestas correctas a 63 preguntas de un cuestionario sobre programación orientada a objetos y el lenguaje Java. El cuestionario fue respondido por estudiantes del 3er año de la carrera de programación.
Este documento contiene 63 preguntas y respuestas sobre conceptos relacionados con Java y NetBeans. Cubre temas como las características y ventajas de Java y NetBeans, conceptos básicos de programación orientada a objetos como clases, objetos y herencia, y funciones básicas de NetBeans como crear y ejecutar proyectos.
Este documento contiene las respuestas a 63 preguntas sobre conceptos relacionados con NetBeans, Java, programación orientada a objetos y otros temas. El documento evalúa el conocimiento de un alumno llamado Javier Eduardo Olguin Trejo sobre estas materias. Las preguntas cubren temas como las características y funcionalidades de NetBeans, las ventajas de Java, los conceptos básicos de POO como clases, objetos e identidad, y otros conceptos fundamentales de programación.
Este documento contiene las preguntas y respuestas de un examen sobre conceptos básicos de programación y NetBeans. El alumno Carlos Fernando Perez-Lebario Morales completó el examen con su maestra Margarita Romero Alvarado como parte de su especialización en programación. El examen cubrió temas como Java, POO, NetBeans, operadores y más.
1. El documento contiene preguntas y respuestas sobre conceptos básicos de tipos de datos, lógica booleana, operadores lógicos, variables, funciones y programación en C++. Incluye temas como tipos de datos primitivos, tablas de verdad, negación, conjunción, disyunción, proposiciones, funciones y su definición.
2. Explica que los tipos de datos en C++ incluyen enteros, reales, lógicos y de carácter, y que las variables almacenan valores que pued
Este documento discute los bucles en programación y diferentes métodos de bucle como for, while y do-while. Explica que los bucles se usan comúnmente para repetir secciones de código y que aunque los diferentes bucles pueden usarse para cualquier propósito, algunos son más adecuados para casos específicos. También cubre conceptos como ámbito de variables, uso de letras como "i" para contadores de bucle, y evitar bucles infinitos.
El documento habla sobre la abstracción en programación. Define la abstracción como el proceso de pasar de una tarea específica a una más general. Explica que la abstracción permite crear métodos y constructores reutilizables que reducen la repetición de código. También menciona que la abstracción es útil para hacer el código más fácil de mantener a largo plazo.
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo crear animaciones y manejar eventos en Greenfoot. Explica que Greenfoot usa constructores para definir el tamaño mundial y que las imágenes transparentes permiten efectos más realistas. También recomienda usar pseudocódigo para enfocarse en el algoritmo antes de codificar en Java.
Este documento proporciona consejos sobre cómo agregar sonido e interacción del teclado a los juegos creados en Greenfoot. Explica cómo usar los métodos isKeyDown y turnTowards para controlar el movimiento del personaje con las teclas de flecha y hacer clic en el ratón. También describe cómo agregar sonidos de efecto y música almacenando archivos de audio en formato wav o mp3 en la carpeta de sonidos del proyecto.
Este documento proporciona instrucciones sobre el uso de métodos en Greenfoot. Explica que los métodos permiten expandir la funcionalidad de los objetos y que deben tener nombres significativos. También cubre temas como la visibilidad, herencia de métodos, y el uso de métodos para acceder a propiedades del mundo como el ancho y alto.
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo crear juegos aleatorios en Greenfoot y cómo utilizar métodos como getRandomNumber. Explica conceptos como herencia de clases, constructores, y cómo agregar objetos a un mundo de Greenfoot. También cubre temas como sentencias if/else y errores comunes al comparar valores.
Las pruebas son importantes durante el desarrollo de software. Se debe probar el código constantemente mientras se escribe, compila y ejecuta. Contar con una estrategia de prueba clara puede aumentar significativamente la calidad del software. Planificar las pruebas antes de comenzar la codificación tiene la ventaja de hacer que los programadores piensen en los elementos que se van a probar mientras comienzan a codificar una solución. Probar el programa en pequeñas etapas permite identificar errores de forma más fácil.
Este documento describe los conceptos fundamentales del código fuente en Java, incluyendo cómo se administra el código fuente en un editor, los componentes del código fuente como métodos y clases, e introduciendo sentencias if y cómo invocar métodos de forma secuencial.
Este documento explica conceptos fundamentales de Java como métodos, variables, parámetros, herencia y objetos. Define métodos como operaciones que pueden realizar instancias de una clase. Explica que los parámetros proporcionan información adicional a los métodos y que las variables permiten almacenar información en los objetos. Además, describe que la herencia permite que las clases hereden métodos de sus superclases.
Este documento proporciona información sobre el entorno de desarrollo Greenfoot, incluyendo cómo descargarlo e instalarlo, una descripción general de sus características y capacidades, y consejos sobre el uso de clases, objetos e imágenes en Greenfoot.
Este documento presenta un tutorial sobre el uso de variables en Java. Explica conceptos como la declaración, asignación y tipos de variables, e incluye ejercicios prácticos para que los estudiantes creen y modifiquen variables en un proyecto de animación de conejos.
Este documento presenta un capítulo sobre expresiones en Java. Explica conceptos como sumar, restar, multiplicar y dividir. Muestra ejemplos de cómo crear expresiones matemáticas y cómo usarlas para resolver problemas de distancia en un proyecto que simula un castillo y un conejo. También interpreta una expresión que mueve al conejo hacia una pared del castillo.
Este documento presenta una lección sobre el uso de funciones en Java. Explica cómo utilizar funciones para controlar el movimiento de objetos en función de valores de retorno y evitar colisiones. Proporciona ejemplos prácticos de cómo usar funciones como getDistanceTo() y getDepth() para mover un conejo y evitar que choque con un seto u otros objetos.
Este documento presenta varias actividades prácticas para enseñar el uso de sentencias de control en Java para controlar la animación. Los estudiantes aprenderán a usar sentencias como DO TOGETHER para crear movimientos simultáneos y a animar objetos montados en vehículos que se mueven a través de escenas.
Este documento presenta los objetivos y actividades de una lección sobre declaración de procedimientos en Java. Los objetivos incluyen comparar animaciones y escenarios, escribir guiones gráficos, describir herencia y abstracción de procedimientos, y declarar procedimientos. Las actividades guían al estudiante a través de ejemplos prácticos como definir un escenario, planificar una animación, ver características heredadas, declarar un procedimiento y usar procedimientos declarados y heredados.
Este documento presenta cuatro actividades prácticas para practicar conceptos de programación como la rotación y asignación aleatoria de movimientos usando el lenguaje de programación Java. Los estudiantes modificarán un proyecto existente para hacer que un conejo blanco rote, mueva sus orejas y patas de forma coordinada y aleatoria. También se ofrecen actividades opcionales para aplicar estos conceptos a otros objetos como caballos y pingüinos.
Este documento presenta las actividades prácticas para una lección sobre procedimientos y argumentos en Java. Los objetivos son alternar entre editores, usar procedimientos para mover objetos, agregar y modificar procedimientos, y depurar una animación. Se pide al estudiante que edite un proyecto existente para mover un conejo usando procedimientos y realice otras tareas como agregar comentarios y desactivar sentencias.
Este documento presenta las actividades prácticas de una lección sobre la adición y posicionamiento de objetos en Java. Los objetivos son abrir un proyecto guardado previamente, agregar varios objetos a una escena usando diferentes métodos como procedimientos de captura y arrastrar y soltar, y editar las propiedades de los objetos. También incluye actividades opcionales para configurar escenas iniciales con temas oceánicos, polares y selváticos.
Este documento presenta una lección introductoria sobre el uso del programa Alice 3 para crear animaciones. Incluye objetivos de aprendizaje, vocabulario clave y actividades prácticas para crear y editar un proyecto con un conejo blanco que habla. Las actividades guían al usuario para agregar objetos, guardar versiones, codificar instrucciones simples y depurar la animación.
El documento presenta los nombres de varios estudiantes que han trabajado en problemas matemáticos relacionados con el área de figuras geométricas como rombos, cuadrados y triángulos, así como el cálculo de promedios y sumas de gastos.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
Guia para Docentes como usar ChatGPT Mineduc Ccesa007.pdf
Examen (2)
1. CORRECCION DE EXAMEN
Pregunta 1
Las librerías nos permiten:
Respuesta: Crear programas
Pregunta 2
Bicondicional se representa con:
Respuesta: Si entonces
Pregunta 3
Int, char, float, string y boolean son:
Respuesta: Funciones de acceso a datos
Pregunta 4
El operador OR se representa mediante el símbolo _ y se utiliza
para la operación:
Respuesta: v y disyunción
Pregunta 5
La biblioteca estándar incluye compiladores d c y c++
Respuesta: Verdadero
Pregunta 6
Este tipo de datos solo contienen dos valores:
Respuesta: Tipo lógico
Pregunta 7
No existen operadores para los punteros
Respuesta: Verdad
2. Pregunta 8
La biblioteca math no tiene la función de definiciones
matematicas
Respuesta: Falso
Pregunta 9
El operador ADN se representa mediante el símbolo _ y se utiliza
para la operación:
Respuesta: ^ y conjución
Pregunta 10
Int es menor que Short
Respuesta: Falso
Pregunta 11
Parte del STL que contiene los algoritmos standar.
Respuesta: Math
Pregunta 12
LOS PARÉNTESIS TIENEN MAYOR PRIORIDAD SOBRE LOS
OPERADORES +,*,- Y /
Respuesta: Verdadero
Pregunta 13
¿Cuál variable ocupa el tipo de dato "Real"?
Respuesta: Float
Pregunta 14
B. STRAUSTRUMP ES EL CREADOR DEL PROGRAMA C++
Respuesta: Verdadero
3. Pregunta 15
Flujos hacia/desde ficheros. Permite la manipulación de archivos.
Respuesta: Stream
Pregunta 16
Se usan para realizar cálculos operacionales con números reales.
Respuesta: Operadores aritmeticos
Pregunta 17
EL LENGUAJE C++ ES UN MULTI PROGRAMA CREADO EN LOS
80´S
Respuesta: Verdadero
Pregunta 18
Qué significa int en lenguaje C++
Respuesta: Son números reales
Pregunta 19
¿Qué es un tipo de dato?
Respuesta: La propiedad de un valor que determina su dominio
Pregunta 20
Las tablas de verdad son un elemento de la lógica proporcional
para determinar el valor de la proporción
Respuesta: Verdad
Pregunta 21
¿Cuál es la función de using namespace std?
Respuesta: Declaración de un nombre
Pregunta 22
4. La declaración de variables globales no tienen la misma
utilización que las variables locales.
Respuesta: Falso
Pregunta 23
LA CONSTANTE NO TIENE UN VALOR FIJO DURANTE TODO EL
PROGRAMA
Respuesta: Falso
Pregunta 24
¿Cómo se puede representar las tablas de verdad?
Respuesta: Todas las anteriores
Pregunta 25
La variable "Char", es un tipo de dato de:
Respuesta: Carácter
Pregunta 26
Este tipo de datos se emplea para valores lógicos.
Respuesta: Booleanos
Pregunta 27
El dato w chart es perteneciente al tipo de dato:
Respuesta: Lógico
Pregunta 28
El lenguaje de programación de sistemas es muy útil para escribir
compiladores y sistemas operativos.
Respuesta: Verdad
Pregunta 29
¿Qué indica la función main?
Respuesta: Da inicio al cuerpo del programa
5. Pregunta 30
El tipo de dato _______ es un subconjunto finito de los números
enteros.
Respuesta: Numéricos enteros
Pregunta 31
El operador BICONDICIONAL se representa mediante el símbolo _
y se usa en la operación
Respuesta: <-> y se usa doble implicación
Pregunta 32
Las tablas de verdad son:
Respuesta: Un elemento de la lógica proposicional para determinar el valor de
la verdad
Pregunta 33
¿Qué tipo de variable utiliza el tipo de dato "Entero"?
Respuesta: Int
Pregunta 34
Los operadores relacionales están conformados por más de un
símbolo.
Respuesta correcta: Verdad
Pregunta 35
Clasees una estructura en donde se agrupan variables y
funciones.
Respuesta: Class
Pregunta 36
EL PUNTO Y COMA INDICAN EL FINAL DE UNA TENDENCIA
Respuesta: Verdadero
6. Pregunta 37
¿Cuál es el uso más frecuente de las directivas del procesador?
Respuesta: Es la inclusión de archivos de cabecera, pero también se
usan para definir macros, nombre de constantes
Pregunta 38
¿Cuantos operadores existen en C++?
Respuesta: 6
Pregunta 39
Disyunción se representa con:
Respuesta: O
Pregunta 40
La característica de la negación es que interviene el valor de la
verdad de la proposición.
Respuesta: Verdad
Pregunta 41
Son numéricos enteros, numéricos reales, tipo lógico y tipo
carácter ampliado.
Respuesta: Tipo primitivos
Pregunta 42
La característica de la negación es que:
Respuesta: Invierten el valor de verdad de la proposición
Pregunta 43
Se utilizan para comprobar la veracidad o falsedad de
determinadas propuestas de relación.
Respuesta: Operadores relacionales
Pregunta 44
7. Las constantes se escriben totalmente en minúsculas
Respuesta: Verdad
Pregunta 45
¿Qué es una constante?
Respuesta: Es una variable cuyo valor no puede ser modificado
Pregunta 46
Producen un resultado booleano.
Respuesta: Operadores lógicos
Pregunta 47
Se caracteriza por tener un tipo código, una cabecera
indispensable: main ():
Respuesta: C++
Pregunta 48
Los valores de verdad posibles son 2: verdadero y falso y se
representan como 5 y 10
Respuesta: Falso
Pregunta 49
Los operadores aritméticos permiten cualquier operación.
Respuesta: Verdad
Pregunta 50
Sirven para declarar librerías, variables, constantes arreglos,
punteros, estructuras:
Respuesta: Instrucciones declarativas
Pregunta 51
8. La característica de la doble implicación es que solo V es cuando
ambos operadores tienen el mismo valor
Respuesta: Falso
Pregunta 52
LAS CONSTANTES, LAS VARIABLES Y LAS DECLARACIONES SON
COMPONENTES DE UN PROGRAMA
Respuesta: Verdadero
Pregunta 53
Además de los operadores aritméticos existen versiones para los
tipos numéricos y para los punteros. ¿Cuáles son los dos
operadores específicos para estos últimos?
Respuesta: "* y &"
Pregunta 54
Las bibliotecas no están clasificadas por tipo de trabajo
Respuesta: Falso
Pregunta 55
Los caracteres llevan letras del alfabeto
Respuesta: Verdadero
Pregunta 56
Los operadores de movimiento son operadores que convierten una
determinada cantidad a su equivalente en:
Respuesta: De bits
Pregunta 57
Los operadores de bits se utilizan para comprobar la veracidad o
falsedad de determinadas propiedades de relación:
Respuesta: Falso
Pregunta 58
9. Es el único operador ternario de la gráfica C++
Respuesta: Operadorincondicional
Pregunta 59
El dato bool es perteneciente al tipo de dato:
Respuesta: Carácter extendido
Pregunta 60
Se puede incluir un fichero fuente mediante la primitiva del
procesador.
Respuesta: Verdad
Pregunta 61
Cada biblioteca de funciones tiene asociado un archivo de
definición que se denomina cabecera
Respuesta: Verdad