examen

1. INSTITUCION EDUCATIVA PARTICULAR
COMPUTACIÓN
NOMBRE : ………………………………………………….……………...
GRADO : Inicial 3, 4 , 5 AÑOS FECHA:……………………..
RELACIONE FIGURAS SEMEJANTES
Prof. Wilder Abal Ponce

2. INSTITUCION EDUCATIVA PARTICULAR
COLOREA Y DIBUJE EN EL PROGRAMA PAINT
COLOREAR, CONTAR Y ESCRIBIR LA
CANTIDAD

3. INSTITUCION EDUCATIVA PARTICULAR
COMPUTACIÓN
NOMBRE : ………………………………………………….……………...
GRADO : 1º PRIMARIA FECHA:……………………..
- Dibujar en Paint Brush LAS FIGURAS GEOMETRICAS, dándole color
diferente a cada uno.
2. Ingresar al programa educativo
EL Alumno maneja correctamente el mouse
3. Pintar el Clic (rojo) y Clic derecho (azul)
Prof. Wilder Abal Ponce
O EFICIENTE
O SE EQUIVOCA
O DIFICULTAD

4. INSTITUCION EDUCATIVA PARTICULAR
4. Pintar de Azul la pantalla, de rojo el Mouse, amarillo el teclado y de verde el
CPU y de negro los botones para prender la computadora
5. COLOREA Y DIBUJE EN EL PROGRAMA
PAINT

5. INSTITUCION EDUCATIVA PARTICULAR
COMPUTACIÓN
NOMBRE : ………………………………………………….……………...
GRADO : 2º PRIMARIA FECHA:……………………..
INDICACIONES:
- La evaluación es estrictamente personal
- EL presente texto deberá ser digitado en el Programa Microsoft Word
- La calificación se considera: la presentación del trabajo, la utilización de
las herramientas del programa, las imágenes insertadas, el formato de
texto (tipo de letra, color, tamaño, etc.)
RESPONDER:
1. Que nos permite elaborar con el programa de Word
………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………..
2. Mencione los pasos para ingresar al programa de Word
………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………..
3. Mencione los pasos para insertar una imagen
…………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………..
4. Función de las siguientes teclas:
Bloq Mayusc ---------------------------------------------------------------------
Supr ……………………………………………………………………………………………………………
Prof. Wilder Abal Ponce

6. INSTITUCION EDUCATIVA PARTICULAR
5. Elaborar en el Programa de Microsoft Word, cambiando el tipo de letra,
Color , Tamaño e insertar las imágenes.
MI PERÚMI PERÚ
PERU, país, grande, tierno y débil. Lleno de historia y de
héroes. Cuna de un gran Imperio, Fuerte y fecundo,
Honesto y puro, Admiración del mundo Mi Machupicchu.
PERU, tu hijo Tupac Amaru, Héroe del pueblo, Invencible y
recio Como sus montañas. No pudieron matar su casta,
Solo con la muerte De su última descendencia, Pudieron
arruinar nuestro Perú, Su sangre ya no existe, La
eliminaron los españoles.

7. INSTITUCION EDUCATIVA PARTICULAR

8. INSTITUCION EDUCATIVA PARTICULAR
COMPUTACIÓN
NOMBRE : ………………………………………………….……………...
GRADO : 3ºPRIMARIA FECHA:……………………..
INDICACIONES:
- La evaluación es estrictamente personal
- EL presente texto deberá ser digitado en el Programa Microsoft Word
- La calificación se considera: la presentación del trabajo, la utilización de
las herramientas del programa, las imágenes insertadas, el formato de
texto (tipo de letra, color, tamaño, etc.)
1. Que nos permite elaborar con el programa de Word
………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………..
2. Mencione los pasos para ingresar al programa de Word
………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………..
3. Mencione los pasos para insertar una imagen
…………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………..
4. Función de las siguientes teclas:
Bloq Mayusc ---------------------------------------------------------------------
Supr ……………………………………………………………………………………………………………
Prof. Wilder Abal Ponce

9. INSTITUCION EDUCATIVA PARTICULAR
5. Elaborar en el Programa de Microsoft Word, cambiando el tipo de letra,
Color , Tamaño e insertar las imágenes.
MI PERÚMI PERÚ
PERU, país, grande, tierno y débil. Lleno de historia y de
héroes. Cuna de un gran Imperio, Fuerte y fecundo,
Honesto y puro, Admiración del mundo Mi Machupicchu.
PERU, tu hijo Tupac Amaru, Héroe del pueblo, Invencible y
recio Como sus montañas. No pudieron matar su casta,
Solo con la muerte De su última descendencia, Pudieron
arruinar nuestro Perú, Su sangre ya no existe, La
eliminaron los españoles.

10. INSTITUCION EDUCATIVA PARTICULAR

11. INSTITUCION EDUCATIVA PARTICULAR
COMPUTACIÓN
NOMBRE : ………………………………………………….……………...
GRADO : 4º PRIMARIA FECHA:……………………..
RESPONDER:
1. Los trabajos realizados en Word se guardan con la extensión (Marcar con una
“X”)
0 DOC 0 XLS 0 PPT
2. Defina el programa de Microsoft Word
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
3. Mencione los pasos para imprimir
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
4. Diferencia entre un Word Art y un Smart Art
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………..
5. Mencione los pasos para insertar imágenes
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………..
6. Mencione los pasos para agregar un borde de página
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………..
7. Indique los pasos para grabar tu trabajo en el USB
……………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Prof. Wilder Abal Ponce

12. INSTITUCION EDUCATIVA PARTICULAR
8. Elaborar en el Programa de Microsoft Word, Agregando un Borde de pagina
MI PERÚMI PERÚ
ERU, país, grande, tierno y
débil. Lleno de historia y
de héroes.
Cuna de un gran Imperio, Fuerte y
fecundo, Honesto y puro,
Admiración del mundo Mi
Machupicchu. PERU, tu hijo Tupac
Amaru, Héroe del pueblo, Invencible
P
y recio Como sus montañas. No
pudieron matar su casta, Solo con la
muerte De su última descendencia,
Pudieron
arruinar
nuestro
Perú, Su
sangre ya no
existe, La eliminaron los españoles.
Internet
1 Un ordenador
2 Un módem
3 Una línea telefónica
4 Un navegador ( Navigator o Internet Explorer)
5 conexión a un servidor de Internet

13. INSTITUCION EDUCATIVA PARTICULAR
COMPUTACIÓN
NOMBRE : ………………………………………………….……………...
GRADO : 6º PRIMARIA FECHA:……………………..
RESPONDER:
8. Los trabajos realizados en Word se guardan con la extensión (Marcar con una
“X”)
0 DOC 0 XLS 0 PPT
9. Defina el programa de Microsoft Word
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
10. Mencione los pasos para imprimir
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
11. Diferencia entre un Word Art y un Smart Art
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………..
12. Mencione los pasos para insertar imágenes
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………..
13. Mencione los pasos para agregar un borde de página
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………..
14. Indique los pasos para grabar tu trabajo en el USB
……………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Prof. Wilder Abal Ponce

14. INSTITUCION EDUCATIVA PARTICULAR
8. Elaborar en el Programa de Microsoft Word, Agregando un Borde de pagina
MI PERÚMI PERÚ
ERU, país, grande, tierno y
débil. Lleno de historia y
de héroes.
Cuna de un gran Imperio, Fuerte y
fecundo, Honesto y puro,
Admiración del mundo Mi
Machupicchu. PERU, tu hijo Tupac
Amaru, Héroe del pueblo, Invencible
P
y recio Como sus montañas. No
pudieron matar su casta, Solo con la
muerte De su última descendencia,
Pudieron
arruinar
nuestro
Perú, Su
sangre ya no
existe, La eliminaron los españoles.
Internet
1 Un ordenador
2 Un módem
3 Una línea telefónica
4 Un navegador ( Navigator o Internet Explorer)
5 conexión a un servidor de Internet

15. INSTITUCION EDUCATIVA PARTICULAR
COMPUTACIÓN
NOMBRE : ………………………………………………….……………...
GRADO : 5º PRIMARIA FECHA:……………………..
RESPONDER:
1. Mencione los bondades del programa Microsoft Power Point
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
2. Mencione los pasos para cambiar el color de fondo de la diapositiva
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
3. Qué es una Transición de Diapositiva
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………..
4. Mencione los pasos para insertar imágenes
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………..
5. Cuál es la tecla que debemos presionar para iniciar la presentación
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………..
6. Indique los pasos para grabar tu trabajo en el USB
……………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………..
7. Pasos para grabar la presentación en un USB
……………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Prof. Wilder Abal Ponce

16. INSTITUCION EDUCATIVA PARTICULAR
8. Elabore en el Programa de Microsoft Power Point, cambiando su color de
fondo, tipo de letra, tamaño, color, agregando transición, imágenes y la
animación personalizada.. Estructure el tema en resumen para 5 diapositivas
REGIONES NATURALES DEL PERÚREGIONES NATURALES DEL PERÚ
Las regiones naturales del Perú son cuatro:
Costa, Sierra, Selva y el Mar Peruano.
1.- LA COSTA: Llamada por los conquistadores la Región de
los Llanos, es una estrecha faja que se extiende entre el Mar
Peruano y los 500 m. de altitud por el este. Tiene
aproximadamente una longitud de 1 800 km.
Se caracteriza por tener un relieve desértico de pampas
áridas y tablazos (áreas costeñas que tienen una estructura
rocosa y están cubiertas de arena). A la Región de la Costa
también se le llama CHALA (Que significa Región de las
Neblinas). Cultivan la caña, arroz, el algodón, etc.
2. LA SIERRA: Llamada también Región Andina se localiza a 500 m. de altitud y se
extiende hasta alcanzar la mayor altitud en el nevado de Huascarán en Ancash.
Se caracteriza por estar conformada por la Cordillera de los Andes. En esta región
encontramos elevadas cordilleras, valles interandinos, quebradas profundas y
amplias mesetas o punas y muchas montañas. Representa el 31% de nuestro
territorio.
En su Relieve encontramos varios pisos altitudinales como son las Regiones:
- Yunga.
- Quechua.
- Suni.
- Jalca o Puna.
- Janca o Cordillera.
3. LA SELVA: Es la región más extensa del Perú abarca el 59% territorio peruano.
Se localiza en la parte oriental del país, al este de la Cordillera de los Andes, entre
los 83 metros de altitud. Su territorio se encuentra cubierto por un denso bosque
tropical, esta recorrido por los ríos más grandes y caudalosos de nuestro
territorio, la mayor parte tienen su origen en la Cordillera de los Andes. Tiene
abundante fauna terrestre y fluvial, en su territorio vive el 11% de la población
peruana.
4. EL MAR PERUANO: El Mar Peruano es la parte del Océano Pacifico que baña
las costas de nuestro país. Se extiende entre el litoral y una línea paralela a éste,
situada a 200 millas. Se caracteriza por que el color verdosos de sus aguas debido
al fitoplancton

17. INSTITUCION EDUCATIVA PARTICULAR
COMPUTACIÓN
NOMBRE : ………………………………………………….……………...
GRADO : 1º SECUNDARIA FECHA:……………………..
INDICACIONES:
- La evaluación es estrictamente personal
- EL presente texto deberá ser digitado en el Programa Microsoft Word
- La calificación se considera: la presentación del trabajo, la utilización de
las herramientas del programa, las imágenes insertadas, el formato de
texto (tipo de letra, color, tamaño, etc.)
9. Elaborar en el Programa de Microsoft Word, Agergando un Borde de pagina
MI PERÚMI PERÚ
ERU, país, grande, tierno y
débil. Lleno de historia y
de héroes.
Cuna de un gran Imperio, Fuerte y
fecundo, Honesto y puro,
Admiración del mundo Mi
Machupicchu. PERU, tu hijo Tupac
P
Amaru, Héroe del pueblo, Invencible
y recio Como sus montañas. No
pudieron matar su casta, Solo con la
muerte De su última descendencia,
Pudieron arruinar nuestro Perú, Su
sangre ya no existe, La eliminaron
los españoles.
Prof. Wilder Abal Ponce

18. INSTITUCION EDUCATIVA PARTICULAR
Internet
1 Un ordenador
2 Un módem
3 Una línea telefónica
4 Un navegador ( Navigator o Internet Explorer)
5 conexión a un servidor de Internet
 La World Wide Web (también conocida como Web o WWW)
 El correo electrónico o e-mail
 Las charlas interactivas o chats
 Acceder a foros de debate y grupos de noticias (news).
 El intercambio de archivos o FTP
 El control remoto del ordenador o Telnet
RESPONDER:
10. Los trabajos realizados en Word se guardan con la extensión (Marcar con una
“X”)
0 DOC 0 XLS 0 PPT
11. Defina el programa de Microsoft Word
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
12. Mencione los pasos para imprimir
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
13. Diferencia entre un Word Art y un Smart Art
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………..

19. INSTITUCION EDUCATIVA PARTICULAR
COMPUTACIÓN
NOMBRE : ………………………………………………….……………...
GRADO : 2º SECUNDARIA FECHA:……………………..
RESPONDER:
1. Marcar con X la escritura de la fórmula correcta
0 4J + 6B 0 J4 + 6B 0 J4 + B6
2. Escriba la fórmula del Siguiente Ejercicio
Venta más alta en MARZO
Venta más baja en ABRIL
Cantidad de artículos mayores de 10000
3. En forma breve comente de las siguientes funciones
a. Contar.Si ( )
……………………………………………………………………………………………………………………………
b. Si( )
……………………………………………………………………………………………………………………………
c. Max( )
……………………………………………………………………………………………………………………………
d. Min ( )
……………………………………………………………………………………………………………………………
A B C D E F G H I
1
2 VENTA DE ARTICULOS DE DOPORTE
3
4
5
6
7 ARTICULOS ENERO FEBRERO MARZO ABRIL SUB-TOTAL DESCTO. 20% TOTAL
8 FUTBOL 15800 29595 17930 13900
9 VOLEY 10150 13110 8796 6820
10 TENIS 7416 5967 11230 12850
11 BASKET 3220 2350 6720 4800
12
13 VENTA TOTAL
Prof. Wilder Abal Ponce

20. INSTITUCION EDUCATIVA PARTICULAR
4. Qué es un rango de Celda
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
5. Escriba las partes de una función:
=suma ( a3:g3)
6. Mencione los pasos para agregar ceros enteros delante de un número
Ejm:
001
002
003
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………..
7. En forma breve, explique la función de las siguientes herramientas

21. INSTITUCION EDUCATIVA PARTICULAR
COMPUTACIÓN
NOMBRE : ………………………………………………….……………...
GRADO : PRE SECUNDARIA FECHA:……………………..
RESPONDER:
1. Pasos para generar copias de un objeto
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
2. Grafique el resultado que se obtiene de un objeto con cada uno de las
herramientas
3. Dibujar la CARICATURA ANIMADA
Prof. Wilder Abal Ponce

22. INSTITUCION EDUCATIVA PARTICULAR
4. DISEÑAR EN EL PROGRAMA
5. Diseñe los siguientes
LOGOS

23. INSTITUCION EDUCATIVA PARTICULAR
COMPUTACIÓN
NOMBRE : ………………………………………………….……………...
GRADO : 3º SECUNDARIA FECHA:……………………..
RESPONDER:
1. Cite las bondades del programa 3d MAX
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
2. Escriba los nombres en INGLES de los objetos GEOMETRICOS
……………………………………….. …………………………………………….
…………………………………. ………………………………………..
…………………………………….. ……………………………………….
3. Mencione los pasos para modelar un personaje
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………..
4. Que acción debemos realizar para generar copias de un objeto
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Prof. Wilder Abal Ponce

24. INSTITUCION EDUCATIVA PARTICULAR
5. DISEÑAR EN EL PROGRAMA 3D MAX