Este documento es el examen mensual de un estudiante de 2° grado. Consiste en 8 secciones que evalúan diferentes áreas como identidad personal, convivencia democrática, resolución de problemas espaciales y de cantidad, habilidades de lectura y escritura, conocimientos sobre seres vivos y la tierra, e identidad como persona humana desde la perspectiva de su religión. El estudiante debe completar actividades como proporcionar información personal, resolver ejercicios numéricos, leer textos e identificar palabras, dibujar enfermedades,

1. I.E.P. Santa Bernardita Examen mensual
2° GRADO 31/03/2021
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NOMBRES Y APELLIDOS:
1. CONSTRUYE SU IDENTIDAD
1.1. Tengo________ años, vivo en ____________________________________________
Estudio en ___________________________________________________________
Mi papá se llama ______________________________________________________
Y mi mamá se llama ___________________________________________________
En mis ratos libres me gusta ____________________________________________
Mi plato favorito es_____________________________________________________
Cuando sea mayor quiero ser ____________________________________________
No me gusta___________________________________________________________
2. CONVIVE Y PARTICIPA DEMOCRÁTICAMENTE EN LA BÚSQUEDA DEL BIEN COMÚN
2.1. Escribe 1 derecho y 1 deber de los niños.
3. RESUELVE PROBLEMAS DE
FORMA, MOVIMIENTO Y
LOCALIZACIÓN
3.1. Completa con números el
desplazamiento de las flechas y con
un color desplaza cada uno de los
puntos como indican las flechas:
EXAMEN MENSUAL – ÁREAS INTEGRADAS
A
B
2 2

2. I.E.P. Santa Bernardita Examen mensual
2° GRADO 31/03/2021
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4. RESUELVE PROBLEMAS DE CANTIDAD
4.1. Observa y completa con  ó 
4.2. Observa los conjunto y completa
4.3. Completa la siguiente sucesión

3. I.E.P. Santa Bernardita Examen mensual
2° GRADO 31/03/2021
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5. ESCRIBE DIVERSOS TIPOS DE TEXTOS EN SU LENGUA MATERNA
5.1. Ubica los elementos de la comunicación en la siguiente sopa de letras:
5.2. Separa las palabras en sílabas; luego, encierra con rojo la sílaba tónica y con azul, las
sílabas átonas.
6. LEE DIVERSOS TIPOS DE TEXTOS EN SU LENGUA MATERNA
6.1. Lee y subraya con color verde 5 las palabras agudas y con color anaranjado 5 palabras
graves.
LA PALOMA Y LA HORMIGA
Esto era una hormiga que, muerta de sed, se había acercado demasiado a la orilla del río y había
caído en sus aguas.
-¡Socorro!¡Socorro! -pedía la pobre hormiga, arrastrada por la corriente.
Una paloma, que la había visto, quebró una ramita de un árbol y la arrojó al río para que la
hormiga se subiera a ella y se salvara.
-¡Muchas gracias, paloma! –dijo la hormiga, ya en la orilla.
En eso, llegó un cazador de pájaros con su arma preparada para cazar a la paloma. Pero la
hormiga, que lo vio se acercó a su pie y le mordió en el talón. Tanto daño le hizo, que el cazador
soltó su arma…Se dio cuenta entonces la paloma y alzó el vuelo, salvando así su vida.
La paloma había ayudado a la hormiga. Y la hormiga, agradecida, había salvado a la paloma.
PALABRAS SÍLABAS
maletín
escopeta
planta
césped
cartuchera

4. I.E.P. Santa Bernardita Examen mensual
2° GRADO 31/03/2021
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7. EXPLICA EL MUNDO FÍSICO BASÁNDOSE EN CONOCIMIENTOS SOBRE LOS SERES
VIVOS, MATERIA Y ENERGÍA, BIODIVERSIDAD, TIERRA Y UNIVERSO
7.1. Dibuja las enfermedades más comunes y coloca sus nombres
7.2. Une el sentido con el órgano correcto:
8. CONSTRUYE SU IDENTIDAD COMO PERSONA HUMANA, AMADA POR DIOS, DIGNA,
LIBRE Y TRASCENDENTE, COMPRENDIENDO LA DOCTRINA DE SU PROPIA
RELIGIÓN, ABIERTO AL DIÁLOGO CON LAS QUE LE SON CERCANAS
8.1. Comenta con tu maestra ¿Qué es la Semana Santa?
Vista
Gusto
Oído
Tacto
Olfato