El documento proporciona instrucciones para completar una serie de tareas relacionadas con presentaciones, archivos y formularios digitales. Se pide diseñar una presentación con nombre, foto y enlaces; subirla a Google Docs asignando permisos; capturar pantallas de SlideShare; agregar páginas a un PDF de Scribd; y diseñar preguntas y un formulario.

1. 1.- Usando las reglas explicadas en clase y publicadas,
diseñar una presentación con:( 3 puntos )
a.- Nombre completo, curso con paralelo y foto tipo carnet

2. b.- Imagen de Chiste o Cómic Informático, respetando
la fuente.

3. c.- Dos enlaces, a dos sitios web diferentes que
contengan pensamientos acerca de lo bueno de ser
positivo.

4. 2.- Subir una presentación a Google Docs cumpliendo
las siguientes condiciones. ( 4 puntos )
a.- Que se llame 2012-UESJLS-CursoParalelo-T1-
Apellidos_Nombre.
b.- Asignar permisos de colaborador, a dos
compañeros del curso.
C.- Definir como lectores, a dos compañeros más.
d.- Colocar como comentarista a otros 2 diferentes de
los anteriores.

7. 3.- De cualquier presentación subida en SlideShare
capturar: ( 3 puntos )
a.- La pantalla mostrando que la descarga esta
desactivada

8. b.- Capturar otra pantalla, que demuestre que se puede
bajar.

9. c.- Con las dos pantallas capturadas crear un archivo
PDF

10. 4.- Con cualquier archivo PDF subido en Scribd,
aumentarle tres hojas: ( 4 puntos )
a.- Nombre completo, curso con paralelo y foto tipo
carnet

11. b.- Imagen de Chiste o Cómic Informático, respetando la
fuente.

12. c.- Dos enlaces,
a dos sitios web diferentes que
contengan pensamientos acerca de lo bueno de ser
positivo.

13. 5.- Diseñar 4 preguntas objetivas de carácter teórico de
lo explicado en clase, después de haber terminado la
unidad de diagnóstico.

14. 2da parte preguntas:

15. 6.- Realizar un formulario.