El documento instruye sobre cómo crear una presentación en Google Docs siguiendo ciertas reglas y condiciones, como incluir el nombre completo, curso y foto del estudiante. También indica capturar pantallas de SlideShare para demostrar que se puede descargar una presentación a pesar de tener la descarga desactivada, y añadir 3 páginas más a un PDF de Scribd con información personal e imágenes. Por último, propone diseñar 4 preguntas objetivas sobre los contenidos vistos en clase.

1. 1. Usando las reglas explicadas en clase y publicadas, diseñar una presentación
con: A. Nombre completo curso con paralelo y foto tipo carnet

2. B. Imagen de chiste o cómic informático, respetando la fuente.

3. C. Dos enlaces, a dos sitios web diferentes que contengan pensamientos acerca de lo
bueno de ser positivo .

4. 2.Subir una presentación a Google Docs cumpliendo las
siguientes condiciones: a. Que se llame 012-UESJLS-
CursoParalelo-T1-Apellidos_Nombre.

5. B. Asignar permisos de colaborador, a
dos compañeros del curso.

6. C. Definir como lectores, a dos
compañeros más.

7. D. Colocar como comentarista a otros
2 diferentes de los anteriores.

8. 3. De cualquier presentación subida en SlideShare capturar:
A. La pantalla mostrando que la descarga esta desactivada

9. B. Capturar otra pantalla, que
demuestre que se puede bajar.

10. C. Con las dos pantallas capturadas
crear un archivo PDF

12. 4. Con cualquier archivo PDF subido en Scribd, aumentarle tres
hojas: ( 4 puntos )
A. Nombre completo, curso con paralelo y foto tipo carnet

13. B. Imagen de Chiste o Cómic
Informático, respetando la fuente.

14. C. Dos enlaces, a dos sitios web diferentes que contengan
pensamientos acerca de lo bueno de ser positivo.

15. 5)Diseñar 4 preguntas objetivas de carácter teórico de lo
explicado en clase, después de haber terminado la unidad de
diagnóstico