Este documento presenta un examen final para una clase de enfermería. El examen contiene preguntas de selección múltiple, verdadero o falso y emparejamiento sobre temas como transiciones, experiencias clínicas, historia de la enfermería y roles del enfermero. El examen evalúa el conocimiento de la estudiante sobre estos importantes conceptos de la enfermería.

1. NATIONAL UNIVERSITY COLLEGE
RECINTO DE ARECIBO
DEPARTAMENTO DE ENFERMERIA
Nombre: Adriana P. Toraño Collazo
Clase: NURS 1000
Fecha: 17 de junio del 2020
Profesor: Prof. Ana M. Félix, MSN
Tema: Examen final
I. Escoge la mejor contestación. Coloca la letra correspondiente en el espacio provisto.
__C__1. El profesional de enfermería atraviesa por unos cambios de acuerdo con las condiciones
que se le presenta el cual ocurre todo el tiempo. Esto se conoce como:
a. Cambios
b. Experiencias
c. Transición
d. Realidad
__B__2. Entender las experiencias de la transición de cada persona debe ser de acuerdo con:
a. Experiencias
b. Realidad
c. Estudios
d. Conocimiento
__E__3. La transición se clasifica en cuatro tipos los cuales son:
a. Desarrollo
b. Situaciones

2. c. Salud y enfermedad
d. Organización
e. Todas las anteriores
__D__4. Cuando ocurre una crisis en el hogar ocurren unos cambios. Esto es un ejemplo de
transición:
a. Salud y enfermedad
b. Organización
c. Desarrollo
d. Situación0
__A__5. José de 33 años casado padre de familia y proveedor sufre un accidente el cual lo deja
postrado en sillón de rueda. Esto es una transición de:
a. Salud y enfermedad
b. Organización
c. Situación
d. Desarrollo
__A__6. Los estudiantes de nurs 3000 esperan graduarse próximamente y pasar todas sus clases
con A. Esto es un ejemplo de transición de:
a. Desarrollo
b. Situacional
c. Salud y enfermedad
d. Organizacional
__B__7. Se define como la reacción de las experiencias del trabajo obtenidas luego de años de
estudios:
a. Transición
b. Experiencia
c. Trauma de la realidad
__D__8. Dentro del trauma de la realidad ocurren unas fases. La fase donde se tiene sentido del
humor disminuye la tensión y aumenta la habilidad de ser objetivos es la fase:

3. a. Luna de miel
b. Trauma
c. Rechazo
d. Recuperación
__B__9. Luego de graduados se enfrenta a la realidad esta es la fase de:
a. Luna de miel
b. Trauma y rechazo
c. Recuperación
__B__10. Luego de comenzar a trabajar el enfermero/a experimenta frustración, ve la realidad y
puede desarrollar una actitud negativa, esto es la fase de:
a. Luna de miel
b. Trauma y rechazo
c. Recuperación
__F__11. Durante el último semestre en la escuela de enfermería, no es una ventaja adquirir
experiencia clínica. Esto es:
a. Cierto
b. Falso
__D__12. Según las influencias históricas las actitudes de la sociedad hacia la enfermería y sus
profesionales han influido significativamente. Para el siglo XIX la enfermería carecía de los
siguientes elementos, excepto:
a. organización
b. educación
c. consideración social
d. Cuerpo de Enfermeras
__C__13. La imagen de ángel guardián surgió a finales del siglo XIX, se le denomino este
nombre a:
a. Virginia Henderson
b. Dorothea Orem

4. c. F. Nightingale
d. Erick Erickson
__C__14. A principios de siglo XX surgen el consejo de Enfermería, excepto:
a. American Association of Colleges of Nursing
b. American Nurses Association
c. National Leagues for Nursing
d. Joint Commission
__C__15. Una de las contribuciones de Florence Nightingale fue:
a. Cuidado de las ulceras
b. Lavado de manos quirúrgico
c. Un entorno limpio, bien ventilado
__B__16. Según Virginia Henderson define enfermería como:
a. El acto de utilizar el entorno del paciente para ayudarle en su recuperación.
b. La función de la enfermera es ayudar al individuo sano o enfermo.
c. Es directa, orientada a metas y adaptable a las necesidades del individuo.
__C__17. La enfermería es la protección, promoción y optimización de la salud y las
capacidades, prevenciones de la enfermedad y las lesiones, está orientada a metas. Es la
definición dada por:
a. Florence Nightingale
b. Virginia Henderson
c. American Nurses Association
__D__18. En E.U. los profesionales de enfermería se refieren a los receptores de atención de
salud como paciente, lo cual según lo estudiado en clase se define paciente como:
a. Es una persona que está esperando o recibiendo tratamiento o atención médica.
b. Es una persona que reclama el consejo o servicio de otra que esta cualificada.
c. Procede del vocablo sufrir o soportar.
d. Todas las anteriores.

5. __C__19. Los receptores de enfermería son:
a. Consumidores
b. Paciente
c. A y B son correctas
d. Ninguna de las anteriores
__D__20. Los profesionales de la enfermería prestan servicios a: individuo, comunidad y
familia.
a. Individuo
b. Comunidad
c. Familia
d. Ninguna de las anteriores (Creo que sería a todas las anteriores porque todas están
correctas)
II. Cierto y Falso. Coloca C si la aseveración es cierta y F si es falsa en el espacio provisto:
__C__1. Durante la última etapa de las experiencias clínicas los estudiantes deben continuar
funcionando dependientes del instructor.
__F__2. Para prepararte para un proceso de transición debes incluir solo lo positivo de las
experiencias obtenidas.
__C__3. Se debe ser organizado tanto en lo profesional como lo personal.
__F__4. Las horas clínicas no representan la realidad del horario de trabajo.
__C_5. El cuidado de personas con lepra, sífilis y dolencias crónicas de la piel ocurrió durante la
primera guerra mundial.
__F__6. Durante la guerra de Vietnam el 90% eran mujeres militares.
__C__7. Florence Nightingale fue la que inicio el concepto de enfermería.
__F__8. Actualmente la enfermería no ha evolucionado en la actualidad se siguen teniendo una
actitud negativa hacia los profesionales de enfermería.
__C__9. A finales del siglo XIX surge el consejo de enfermería.
__C__10. Durante la segunda guerra mundial surge la enfermería práctica.
III. Parea la columna A con la columna B
Columna A Columna B
M 1. Agravio a. Cuando no se hizo algo y se debió hacer.

6. F 2. Omisión b. Presentación falsa de algo realizado.
A 3. Comisión c. Documento legal que autoriza a una enfermera a ejercer.
O 4. Mala práctica d. Ley para reglamentar la práctica de enfermería.
B 5. Fraude e. Ley para el registro de licencias cada tres años.
N 6. Enfermería f. Cuando se hace algo incorrecto.
L
7. Difamación g. Examen de suficiencia profesional para obtener licencia
E.U.
C 8. Licencia h. Ley del colegio de profesionales de la salud.
D 9. Ley # 9 i. Persona que ayuda al estudiante.
H 10. Ley # 82 j. Persona con mayor conocimiento que ayuda a otro.
E 11. Ley # 11 k. Ley del buen samaritano.
K 12. Ley # 139 l. Comunicación falsa.
G 13. NCLEX m. Perjuicio contra una persona.
I 14. Preceptor n. Ciencia y arte de cuidar del individuo.
J 15.Mentor o. No tomar signos vitales.
IV. Parea la columna A con la columna B. Escribe la letra en el espacio provisto:
Columna A Columna B
C
1. Fase V: Experto A. Tiene una comprensión holística del paciente. Se
centra en metas a largo plazo.
E
2. Fase III: Competente B. Rendimiento limitado, regido por las reglas y
regulaciones.
B
3. Fase I: Aprendiz C. Demuestra una capacidad analítica e intuitiva
altamente especializada ante nuevas situaciones.
A
4. Fase IV: Eficiente D. Demuestra un rendimiento marginalmente
aceptable.
D
5. Fase II: Principiante
avanzado
E. Demuestra capacidades organizativas y de
planificación.
V. Menciona 10 Roles de los profesionales de enfermería:
A. Cuidador
B. Comunicador
C. Profesor
D. Defensor del paciente

7. E. Asesor
F. Agente de cambio
G. Líder
H. Gestor
I. Gestor de casos
J. Consumidor de investigación