USO DE BLOG GRUPAL
MODELOS SAMR
REDEFINIR
Lic. Leidy Vanessa Riascos Riascos
SELECCION DE
HERRAMIENTAS TIC
Para llevar acabo el desarrollo de la
actividad final propuesta en la unidad
didáctica, se propuso el uso de un blog
grupal.
USO DE HERRAMIENTA TIC
¿EN QUE CONSISTE LA
HERRAMIENTA ?
Un blog es un sitio web que se utiliza para
publicar periódicamente información que se
organiza de manera cronológica, recopilando
textos, artículos, publicaciones o entradas de
uno o varios autores. Además, es un espacio
donde se comparten ideas, pensamientos,
experiencias, opiniones Etc. permitiendo la
interacción del autor (res) con las personas que
ingresan al blog.
Generalmente, estos pueden ser de tipo
personal, profesional y grupal.
Teniendo en cuenta el alto impacto de las TIC en los procesos educativos, es
importante resaltar que el uso del blog como herramienta de aprendizaje
favorece:
1. El aprendizaje colaborativo
2. la interacción de docente y estudiantes
3. Promueve la innovación, la creatividad y la comunicación asertiva
4. El desarrollo de competencias y habilidades digitales
5. La incorporación de nuevos conocimientos a través de la visualización de
contenidos que son impartidos por sus compañeros.
¿PORQUE LA HERRAMIENTA ES ÚTIL PARA
DETERMINADO APRENDIZAJE?
La herramienta TIC se ajusta al nivel de integración avanzada, pues favorecen
el trabajo colaborativo fomentando el intercambio de conocimiento entre si.
El blog puede ser utilizada por los estudiantes dentro de un ambiente de
aprendizaje colaborativo que posibilita el uso de recursos digitales que permitan
obtener información y contenido digital que es compartido previamente. Esta
herramienta, se usa con la finalidad de compartir las producciones finales de
cada grupo a través de un video.
¿CUÁNDO UTILIZAR LA
HERRAMIENTA ?
¿QUIÉN ESTA UTILIZANDO LA HERRAMIENTA
EN PROCESOS EDUCATIVOS?
Proyecto de
Informática: Blogs de la
Comunidad- Profesor
Willy Figueroa, Cali,
Colombia.
https://eduteka.icesi.ed
u.co/proyectos.php/2/26
779
Proyecto de
Matemáticas: El Blog,
espacio interactivo para la
clase de Matemáticas -
Profesora Diana Acosta,
I.E.D. Nueva Granada,
Barranquilla, Colombia.
https://eduteka.icesi.edu.c
o/proyectos.php/2/26777
Proyecto de Lengua
Castellana y
Literatura: Con las TIC me
voy motivando - Profesor
Francisco Javier
Bermudez, I.E. Víctor
Zubiria, Colosó, Sucre,
Colombia.
https://eduteka.icesi.edu.c
o/proyectos.php/2/26778
A continuación se mencionaran algunos de los docentes que ya utilizan el blog como
herramienta en los procesos educativos:
3. Dar clic en nuevo blog
( varia de acuerdo a la
pagina web seleccionada)
5. Clic guardar
2. Ser usuario de una
cuenta de Google ( correo
electrónico)
Para iniciar con el uso de la herramienta TIC es necesario los siguientes pasos:
1. Elegir una pagina web
para la creación del blog
4. Elige una dirección
URL para el blog
4. Asignación de nombre
del blog
6. Finalmente, el estudiante podrá explorar la plataforma y
ajustarla de acuerdo a su interés y creatividad.
¿CÓMO INICIAR EL USO DE LA
HERRAMIENTA?
¿DÓNDE PUEDO ENCONTRAR MAS
INFORMACIÓN SOBRE LA HERRAMIENTA?
● Video tutorial -¿Cómo crear una blog?
https://www.youtube.com/watch?v=omOEukpF4Go
● ¿Que es un blog y para que sirve ?
https://blog.growxco.com/articulos/que-es-un-blog-y-para-que-sirve
● Tipos de blog ( videos) https://www.youtube.com/watch?v=WD-
WAbc9S4w
REFERENCIAS
• Eduka. Obtenido de https://eduteka.icesi.edu.co/proyectos.php/2/26777
• Eduka. Obtenido de https://eduteka.icesi.edu.co/proyectos.php/2/26778
• Eduka. Obtenido de https://eduteka.icesi.edu.co/proyectos.php/2/26779
• El blog como recurso educativo
https://www.ciudaddesaberes.es/guias/guiaBLOGS2.pdf
El desarrollo de esta actividad ha transformado mi practica pedagógica
porque ha permitido reflexionar sobre la importancia de determinar el
impacto o no que puede generar la selección de la herramienta TIC en la
implementación de las actividades, es decir, que estas deben ser
elegidas con una intención clara que favorezca y aporten positivamente
en la adquisición de competencias digitales.
REFLEXIÓN

Experiencia enriquecida con las TIC

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    USO DE BLOGGRUPAL MODELOS SAMR REDEFINIR Lic. Leidy Vanessa Riascos Riascos SELECCION DE HERRAMIENTAS TIC
  • 2.
    Para llevar acaboel desarrollo de la actividad final propuesta en la unidad didáctica, se propuso el uso de un blog grupal. USO DE HERRAMIENTA TIC
  • 3.
    ¿EN QUE CONSISTELA HERRAMIENTA ? Un blog es un sitio web que se utiliza para publicar periódicamente información que se organiza de manera cronológica, recopilando textos, artículos, publicaciones o entradas de uno o varios autores. Además, es un espacio donde se comparten ideas, pensamientos, experiencias, opiniones Etc. permitiendo la interacción del autor (res) con las personas que ingresan al blog. Generalmente, estos pueden ser de tipo personal, profesional y grupal.
  • 4.
    Teniendo en cuentael alto impacto de las TIC en los procesos educativos, es importante resaltar que el uso del blog como herramienta de aprendizaje favorece: 1. El aprendizaje colaborativo 2. la interacción de docente y estudiantes 3. Promueve la innovación, la creatividad y la comunicación asertiva 4. El desarrollo de competencias y habilidades digitales 5. La incorporación de nuevos conocimientos a través de la visualización de contenidos que son impartidos por sus compañeros. ¿PORQUE LA HERRAMIENTA ES ÚTIL PARA DETERMINADO APRENDIZAJE?
  • 5.
    La herramienta TICse ajusta al nivel de integración avanzada, pues favorecen el trabajo colaborativo fomentando el intercambio de conocimiento entre si. El blog puede ser utilizada por los estudiantes dentro de un ambiente de aprendizaje colaborativo que posibilita el uso de recursos digitales que permitan obtener información y contenido digital que es compartido previamente. Esta herramienta, se usa con la finalidad de compartir las producciones finales de cada grupo a través de un video. ¿CUÁNDO UTILIZAR LA HERRAMIENTA ?
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    ¿QUIÉN ESTA UTILIZANDOLA HERRAMIENTA EN PROCESOS EDUCATIVOS? Proyecto de Informática: Blogs de la Comunidad- Profesor Willy Figueroa, Cali, Colombia. https://eduteka.icesi.ed u.co/proyectos.php/2/26 779 Proyecto de Matemáticas: El Blog, espacio interactivo para la clase de Matemáticas - Profesora Diana Acosta, I.E.D. Nueva Granada, Barranquilla, Colombia. https://eduteka.icesi.edu.c o/proyectos.php/2/26777 Proyecto de Lengua Castellana y Literatura: Con las TIC me voy motivando - Profesor Francisco Javier Bermudez, I.E. Víctor Zubiria, Colosó, Sucre, Colombia. https://eduteka.icesi.edu.c o/proyectos.php/2/26778 A continuación se mencionaran algunos de los docentes que ya utilizan el blog como herramienta en los procesos educativos:
  • 7.
    3. Dar clicen nuevo blog ( varia de acuerdo a la pagina web seleccionada) 5. Clic guardar 2. Ser usuario de una cuenta de Google ( correo electrónico) Para iniciar con el uso de la herramienta TIC es necesario los siguientes pasos: 1. Elegir una pagina web para la creación del blog 4. Elige una dirección URL para el blog 4. Asignación de nombre del blog 6. Finalmente, el estudiante podrá explorar la plataforma y ajustarla de acuerdo a su interés y creatividad. ¿CÓMO INICIAR EL USO DE LA HERRAMIENTA?
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    ¿DÓNDE PUEDO ENCONTRARMAS INFORMACIÓN SOBRE LA HERRAMIENTA? ● Video tutorial -¿Cómo crear una blog? https://www.youtube.com/watch?v=omOEukpF4Go ● ¿Que es un blog y para que sirve ? https://blog.growxco.com/articulos/que-es-un-blog-y-para-que-sirve ● Tipos de blog ( videos) https://www.youtube.com/watch?v=WD- WAbc9S4w
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    REFERENCIAS • Eduka. Obtenidode https://eduteka.icesi.edu.co/proyectos.php/2/26777 • Eduka. Obtenido de https://eduteka.icesi.edu.co/proyectos.php/2/26778 • Eduka. Obtenido de https://eduteka.icesi.edu.co/proyectos.php/2/26779 • El blog como recurso educativo https://www.ciudaddesaberes.es/guias/guiaBLOGS2.pdf
  • 10.
    El desarrollo deesta actividad ha transformado mi practica pedagógica porque ha permitido reflexionar sobre la importancia de determinar el impacto o no que puede generar la selección de la herramienta TIC en la implementación de las actividades, es decir, que estas deben ser elegidas con una intención clara que favorezca y aporten positivamente en la adquisición de competencias digitales. REFLEXIÓN