El documento describe una experiencia educativa en la que estudiantes de segundo grado aprendieron sobre su municipio de San Pablo a través de varias actividades. Los estudiantes observaron videos sobre la historia de San Pablo, hicieron biografías de figuras importantes, elaboraron un collage con sitios turísticos, y crearon acertijos y canciones sobre el municipio. Las conclusiones fueron que los estudiantes participaron activamente en grupos de trabajo y aprendieron a buscar y manejar información usando tecnología.

1. En la Institución NORMAL SUPERIOR SAGRADO CORAZÓN DE JESÚS DE
SAN PABLO NARIÑO, NIVEL BÁSICA PRIMARIA se desarrolló la siguiente
experiencia:
¡QUÉ BELLO ES MI MUNICIPIO!
ÁREA: Ciencias Sociales- Lengua Castellana, Educación Artística, Música
GRADO: Segundo
PERÍODO: 2
Teniendo en cuenta que el municipio de San Pablo, se caracteriza por su
ambiente festivo, alegre y acogedor, se aprovecha la celebración de sus
fiestas patronales, para incentivar en los niños y niñas de este grado, la
expresión literaria de una manera transversal, en la que se integraron las
áreas anteriormente mencionadas, de la siguiente manera:
- Observación de videos sobre la historia del municipio de San Pablo
- Biografías de los personajes típicos e importantes de San Pablo
- Elaboración de un collage con las fotos de los sitios turísticos de San
Pablo
- Desarrollo de crucigramas y sopa de letras con los nombres de las
veredas del municipio
- Creación de coplas alusivas a la riqueza cultural y natural del municipio
- Interpretación del himno y canción a San Pablo
- Representación del relieve sampableño con plastilina.
CONCLUSIONES:
-Participación activa de los estudiantes.
-Trabajo colaborativo en los diferentes grupos.
-Reconocimiento virtual de los personajes importantes de San Pablo.
-Facilidad para buscar, seleccionar, manejar y almacenar la información
requerida a través del uso de las TIC