Ponencia de Valentín Villarroel, coordinador técnico de Perú en ISF ApD, presentada en la jornada "Tecnologías de la Información y la Comunicación y la cooperación al desarrollo".
Madrid, 28 enero 2010
Este documento define las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) como equipos, programas informáticos y medios de comunicación. Explica que las TIC se pueden clasificar en redes, terminales y servicios, y describe algunas ventajas y desventajas de las TIC en la educación y la sociedad, como el desarrollo de habilidades digitales pero también distracciones y problemas de salud.
El informe resume el estado actual del uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en los parlamentos de todo el mundo. Algunas de sus conclusiones clave son: 1) existe una brecha entre el potencial de las TIC y su adopción real en los parlamentos; 2) los parlamentos están haciendo más esfuerzos para comunicarse con los ciudadanos usando TIC; y 3) los mayores desafíos para los parlamentos son la falta de familiaridad con la tecnología y procesos legislativos.
Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) incluyen herramientas y programas que manejan, transmiten e intercambian información a través de medios tecnológicos como la informática, Internet y las telecomunicaciones; las TIC brindan beneficios a la salud, educación y desarrollo personal a través de redes de apoyo, pero también plantean desafíos de exactitud y riesgo.
Este documento describe las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), incluyendo que son, para qué sirven, los tipos existentes y su papel en la empresa y la educación. Las TIC se han vuelto omnipresentes en la sociedad y se utilizan en sectores como educación, salud y gobierno. Proporcionan acceso rápido a información y comunicación instantánea. Aunque las TIC tienen beneficios, también conllevan ciertos límites como problemas de rentabilidad y costos de implementación.
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) son todos aquellos recursos, herramientas y programas que se utilizan para procesar, administrar y compartir la información mediante diversos soportes tecnológicos
Este documento describe la importancia del uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación. Explica que las TIC se han convertido en un pilar fundamental de la sociedad y que la educación debe integrar esta nueva cultura digital. También destaca los esfuerzos realizados en El Salvador para promover el uso de las TIC en las escuelas a través de programas como ePais y los Infocentros.
Las TIC han tomado un papel importante en la sociedad y se utilizan en múltiples sectores como la educación, la administración pública y la salud. Existen centros de formación especializados en TIC que ofrecen cursos y maestrías centrados en desarrollar este ámbito del conocimiento. Las TIC brindan acceso rápido e ilimitado a la información de manera interactiva y automatizan tareas.
Los telecentros comunitarios ofrecen acceso a internet y servicios de información en áreas rurales y marginadas para promover el desarrollo social y romper el aislamiento. Existen varios tipos de telecentros, incluyendo comerciales, comunitarios y municipales. Los telecentros comerciales son sostenibles pero ofrecen pocos servicios, mientras que los comunitarios y municipales promueven más el desarrollo social pero dependen de fondos públicos. Para tener éxito, los telecentros requieren participación comunitaria, gestión local, y adaptarse
Este documento define las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) como equipos, programas informáticos y medios de comunicación. Explica que las TIC se pueden clasificar en redes, terminales y servicios, y describe algunas ventajas y desventajas de las TIC en la educación y la sociedad, como el desarrollo de habilidades digitales pero también distracciones y problemas de salud.
El informe resume el estado actual del uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en los parlamentos de todo el mundo. Algunas de sus conclusiones clave son: 1) existe una brecha entre el potencial de las TIC y su adopción real en los parlamentos; 2) los parlamentos están haciendo más esfuerzos para comunicarse con los ciudadanos usando TIC; y 3) los mayores desafíos para los parlamentos son la falta de familiaridad con la tecnología y procesos legislativos.
Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) incluyen herramientas y programas que manejan, transmiten e intercambian información a través de medios tecnológicos como la informática, Internet y las telecomunicaciones; las TIC brindan beneficios a la salud, educación y desarrollo personal a través de redes de apoyo, pero también plantean desafíos de exactitud y riesgo.
Este documento describe las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), incluyendo que son, para qué sirven, los tipos existentes y su papel en la empresa y la educación. Las TIC se han vuelto omnipresentes en la sociedad y se utilizan en sectores como educación, salud y gobierno. Proporcionan acceso rápido a información y comunicación instantánea. Aunque las TIC tienen beneficios, también conllevan ciertos límites como problemas de rentabilidad y costos de implementación.
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) son todos aquellos recursos, herramientas y programas que se utilizan para procesar, administrar y compartir la información mediante diversos soportes tecnológicos
Este documento describe la importancia del uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación. Explica que las TIC se han convertido en un pilar fundamental de la sociedad y que la educación debe integrar esta nueva cultura digital. También destaca los esfuerzos realizados en El Salvador para promover el uso de las TIC en las escuelas a través de programas como ePais y los Infocentros.
Las TIC han tomado un papel importante en la sociedad y se utilizan en múltiples sectores como la educación, la administración pública y la salud. Existen centros de formación especializados en TIC que ofrecen cursos y maestrías centrados en desarrollar este ámbito del conocimiento. Las TIC brindan acceso rápido e ilimitado a la información de manera interactiva y automatizan tareas.
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El documento define las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TICs) como el conjunto de tecnologías que permiten la adquisición, producción, almacenamiento, tratamiento, comunicación, registro y presentación de información. Explica que las TICs incluyen electrónica, telecomunicaciones, informática y audiovisuales. También describe algunas características clave de las TICs como su inmaterialidad, instantaneidad y aplicaciones multimedia.
Este documento describe las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), incluyendo que son, para qué sirven, los tipos existentes y su papel en la empresa y la educación. Las TIC se han vuelto omnipresentes en la sociedad y se utilizan en sectores como educación, salud y gobierno. Proporcionan acceso rápido a información y comunicación instantánea. Aunque las TIC tienen beneficios, también conllevan ciertos límites como problemas de rentabilidad y costos de implementación.
El Banco Mundial está preparando una nueva estrategia para el sector de las tecnologías de la información y las comunicaciones. Busca comentarios sobre dónde centrar los servicios de asistencia técnica y apoyo a la inversión. La estrategia anterior se centró en la reforma del sector, el acceso a las TIC y las aplicaciones TIC, con resultados positivos en la reforma del sector y el acceso, pero un potencial no aprovechado en aplicaciones. La nueva estrategia propone centrarse en conectar a más personas, impulsar la innovación
Estrategia TIC - Banco Mundial - Regulatel Diciembre 2010amuente
El Banco Mundial está preparando una nueva estrategia para el sector de las tecnologías de la información y las comunicaciones. Busca comentarios sobre dónde centrar los servicios de asistencia técnica y apoyo a la inversión. La estrategia de 2001 tuvo resultados positivos en reforma del sector y acceso, pero el potencial de aplicaciones de las TIC no se aprovechó completamente. La nueva estrategia propone conectar a más personas, innovar mediante el uso de las TIC, y transformar sectores usando las TIC.
Este documento define las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TICs) como el conjunto de tecnologías que permiten la adquisición, producción, almacenamiento, tratamiento, comunicación, registro y presentación de información. Describe algunas características clave de las TICs como su capacidad de convertir la información en una forma inmaterial y transmitirla instantáneamente a distancias largas. Además, resume brevemente los resultados de encuestas sobre el uso de TICs en Colombia.
Las nuevas tecnologías de la información y comunicación (NTIC) son herramientas computacionales e informáticas que procesan, almacenan y presentan información de varias formas. Incluyen informática, telemática, multimedia y medios de comunicación. Ofrecen servicios como correo electrónico, banca en línea, comercio electrónico y educación a distancia, entre otros. Los países más desarrollados adoptan ampliamente estas tecnologías.
Presentación de Andrea Molinari en la Sesión 16 del <a href="http://www.cienciadeservicios.com.ar">Seminario Internacional en Ciencias de los Servicios</a>.
El documento describe el programa Willay, el cual tiene como objetivo contribuir a la gobernabilidad democrática en zonas rurales de Perú mediante el uso sostenible de las tecnologías de la información y la comunicación. El programa opera en las zonas de San Pablo en Cajamarca y Acomayo en Cusco, donde ha mejorado procesos organizativos, desarrollado capacidades del personal, implementado sistemas de información, e instalado redes de telecomunicación. El programa también se ha enfocado en difundir el modelo a través de capacitación y public
Las nuevas tecnologías de la información y comunicación (NTIC) son herramientas computacionales e informáticas que procesan, almacenan, sintetizan y presentan información de diversas formas. Incluyen informática, telemática, multimedia y todos los medios de comunicación. Ofrecen ventajas como comunicación barata, automatización, almacenamiento de datos y acceso a información, pero también presentan desventajas como falta de privacidad y pérdida de empleos. Países líderes en su adopción son Estados Unidos
Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) permiten adquirir, almacenar, procesar, comunicar e intercambiar información. Actualmente están experimentando un rápido desarrollo y afectan a la educación y otros campos. Proporcionan ventajas como la educación a distancia pero también desventajas como la brecha digital. Son innovadoras, mejoran la educación y afectan a disciplinas como la sociología y la organización.
Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) permiten adquirir, almacenar, procesar, comunicar e intercambiar información. Actualmente están experimentando un rápido desarrollo y afectan a la educación y otros campos. Proporcionan ventajas como la educación a distancia pero también desventajas como la brecha digital. Son innovadoras, mejoran la educación y afectan a disciplinas como la sociología y la organización.
Telecentre Sustainability: Opportunities and Challenges Ahead - TIS Talks 201...tistalks
1. El documento discute estrategias para lograr la sustentabilidad de los telecentros, incluyendo cuatro enfoques posibles y desafíos actuales.
2. También describe las tres fases de las Charlas TIS, enfocadas en construir conocimiento, encontrar socios y soluciones, y planificar la tecnología, innovación y sustentabilidad.
3. Se analizan canales de distribución, nodos de innovación TIC, canales de agregación de valor, y gestión y operaciones, como áreas clave para que los telecentros agreguen
Las TIC para el desarrollo rural en CentroamericaHugo Chavarria
El documento propone el uso de las TIC como instrumento para el desarrollo rural en Centroamérica en el marco de la ECADERT. Señala que las TIC pueden ampliar las oportunidades para los sectores rurales si se aprenden lecciones de otros territorios. Propone caracterizar las TIC en la región, identificar buenas prácticas de la UE y AL, y desarrollar una estrategia TIC e implementar proyectos con la participación de múltiples actores.
El documento presenta los lineamientos de la Política Nacional de Territorios Digitales de Colombia, cuyo objetivo es mejorar el desarrollo humano, económico y cultural de las comunidades a través del uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC). La política busca crear ciudades digitales donde se brinden servicios digitales a los habitantes y se reduzca la brecha digital. Propone principios como poner al ciudadano en el centro y promover la cooperación entre el Estado, sector privado y sociedad civil para impulsar el
Aquí te muestro algunas cosas muy interesantes y resumidas sobre los tics, no pierdas tiempo haciendo resúmenes , ni esas cosas aburridas, solamente visita mi archivo y tendrás lo que necesitas.
Este documento define las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) como equipos, programas informáticos y medios de comunicación. Explica que las TIC se pueden clasificar en redes, terminales y servicios, y describe algunas ventajas y desventajas de las TIC en la educación y la sociedad, como el desarrollo de habilidades digitales pero también distracciones y problemas de salud.
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Las TIC son tecnologías de la información y comunicación que permiten reunir, almacenar, procesar, transmitir e intercambiar información en cualquier formato. Son inmateriales e instantáneas. Su evolución incluye sistemas portátiles, acceso omnipresente a Internet, banda ancha y telefonía móvil avanzada. Ofrecen ventajas educativas para estudiantes y profesores pero también riesgos como adicción o estrés. En Colombia, la agenda de conectividad busca democratizar el acceso a las TIC
El documento define varios términos clave relacionados con la energía y el desarrollo humano, como energía primaria, energía final, energía útil y necesidades energéticas. Explica que el acceso a la energía es desigual entre países desarrollados y en desarrollo, y que la falta de acceso a energía asequible tiene consecuencias negativas para la salud, los ingresos y la igualdad de género. Finalmente, destaca que la energía es un requisito clave para alcanzar otros derechos humanos y
Este documento resume otras acciones del Área Sectorial de Energía de ONGAWA. Se ha realizado un mapeo de posibles fuentes de financiación para proyectos de energías renovables en países en desarrollo. También se colabora en proyectos de Energía Sin Fronteras como instalar generación fotovoltaica en escuelas y cocinas mejoradas en Guatemala. Además, se ha redactado un módulo sobre energía para un curso online y se participa en campañas de sensibilización de ONGAWA.
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Las nuevas tecnologías de la información y comunicación (NTIC) son herramientas computacionales e informáticas que procesan, almacenan, sintetizan y presentan información de diversas formas. Incluyen informática, telemática, multimedia y todos los medios de comunicación. Ofrecen ventajas como comunicación barata, automatización, almacenamiento de datos y acceso a información, pero también presentan desventajas como falta de privacidad y pérdida de empleos. Países líderes en su adopción son Estados Unidos
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ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
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