Este documento describe la importancia del uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación. Explica que las TIC se han convertido en un pilar fundamental de la sociedad y que la educación debe integrar esta nueva cultura digital. También destaca los esfuerzos realizados en El Salvador para promover el uso de las TIC en las escuelas a través de programas como ePais y los Infocentros.

1. Lic. Rosa Yaneth Pineda Rivera.
Importancia del Uso de las TIC’S
en la Educación.

2. Índice.
¿Qué significan las siglas TIC´S?
TIC´S y educación.
¿Qué constituyen las tecnologías?
Las TICS en los procesos de Enseñanza y
Aprendizaje.
Esta gran oportunidad presenta dos facetas.
Retos en el Uso de las TIC´S.
Misión de las TIC´S.
Las TIC´S en El Salvador
 Apoyo de los Infocentros como promotores del
uso de las TIC´S

3. Infocentros.
Objetivo de los Infocentros.
Programa ePais.
Existen dos tipos de TIC´S.
Las TIC como un pilar clave en el crecimiento
económico de los países.
Los cuatro pilares actuales del
crecimiento que reconoce el Banco
Mundial
¿Por qué usar las TIC´S?

4. Niveles de Integración de las TIC´S
Funciones de las TIC´S.
Impacto en la educación.
Aportaciones de las TIC´S.
Formas básicas de uso de las TIC´S.
Como funcionan las TIC´S.
¿Qué es necesario hacer?
FIN.

5. ¿Qué significan las siglas TIC´S?

6. TIC´S y educación.
El sistema educativo no puede quedar al
margen de los nuevos cambios. Debe
atender a la formación de los nuevos
ciudadanos y la incorporación de las nuevas
tecnologías ha de hacerse con la
perspectiva de favorecer los aprendizajes y
facilitar los medios que sustenten el desarrollo
de los conocimientos
y de las competencias necesarias
para la inserción social
y profesional de cualidad.

7. ¿Qué constituyen las
tecnologías?
Las tecnologías constituyen un medio como
jamás haya existido que ofrece un acceso
instantáneo a la información. A cada uno le
toca enriquecer y construir su saber a partir
de esa información y a la educación
proporcionar las bases para que esto se
produzca.

8. Se consideran que las tecnologías son utilizadas
como un medio de aprendizaje cuando es una
herramienta al servicio de la formación a
distancia, no presencial y del auto-aprendizaje
o son ejercicios de repetición, cursos en línea a
través de Internet, de videoconferencia,
cederoms, programas de simulación o de
ejercicios, etc.

9. Las TICS en los procesos de
Enseñanza y Aprendizaje
Las han llegado a ser uno de los pilares
básicos de la sociedad y hoy es necesario
proporcionar al ciudadano una educación que
tenga que cuenta esta realidad.
Las posibilidades educativas de las TIC han de
ser consideradas en dos aspectos: su
conocimiento y su uso.

10. Esta gran oportunidad presenta
dos facetas:
1. Integrar esta nueva cultura en la Educación,
contemplándola en todos los niveles de la
Enseñanza.
2. Ese conocimiento se traduzca en un uso
generalizado de las TIC para
lograr, libre, espontánea y
permanentemente, una
formación a lo largo de
toda la vida

11. El segundo aspecto, aunque también muy
estrechamente relacionado con el primero, es
más técnico. Se deben usar las TIC para
aprender y para enseñar. Es decir el
aprendizaje de cualquier materia o habilidad se
puede facilitar mediante las TIC y, en particular,
mediante Internet, aplicando las técnicas
adecuadas. Este segundo aspecto tiene que
ver muy ajustadamente con la Informática
Educativa.

12. Retos en el Uso de las TIC´S.
No es fácil practicar una enseñanza de las TIC
que resuelva todos los problemas que se
presentan, pero hay que tratar de desarrollar
sistemas de enseñanza que relacionen los
distintos aspectos de la Informática y de la
transmisión de información, siendo al mismo
tiempo lo más constructivos
que sea posible desde el
punto de vista metodológico.

13. Misión de las TIC´S.

14. Las TIC´S en El Salvador
Los esfuerzos realizados por organizaciones
internacionales y nacionales han provocado
que la educación en El Salvador este
tomando un giro interesante, cada vez son
más los programas orientados a promover el
uso de las TIC en las escuelas, comenzando
por el mismo Gobierno que apoya de
alguna manera que la tecnología sea
utilizada en las escuelas públicas y colegios
privados, siendo parte integral de los
programas desarrollados por el MINED.

15. Apoyo de los Infocentros como promotores
del uso de las TIC´S
 El uso de las TIC en el sistema educativo del país
como herramientas auxiliares para mejorar la
competitividad y efectividad de la población
estudiantil del país, así como también se hace una
breve descripción de lo que fue el Programa “epaís”
como gestor del Plan 2021 actualmente
implementado como parte de la consecución de los
Objetivos del Milenio en el área de Educación, así
como una descripción de los compromisos
adquiridos por el país y del trabajo actual realizado
por el MINED que comprende un detalle descriptivo
de lo que es el Programa
“CONÉCTATE” que está dentro
del Plan 2021.

16. Infocentros.
La Asociación Infocentros es una asociación
sin fines de lucro, apolítica y de interés social,
que contribuye al desarrollo de El Salvador
basándose en las nuevas Tecnologías de
Información y Telecomunicaciones (TIC).

17. Objetivo de los Infocentros.
 Brindar a la población acceso a nuevos
medios de comunicación e información
a través de la tecnología, con una red
nacional de Infocentros.
 Generar oportunidades de empleo y superación,
ofreciendo capacitación en diferentes áreas.
 Fomentar el desarrollo empresarial, con la
creación de una plataforma de comercio
electrónico.
 Mejorar el nivel de vida de los salvadoreños, por
medio del desarrollo de contenidos y
aplicaciones

18. Programa ePais.
El programa ePaís se convierte en un
planteamiento integral y más amplio que
aglutina todas las iniciativas existentes en
materia de TIC e incorpora otras nuevas, tiene
como objetivo poner el conocimiento al
alcance de todos a través del uso y aplicación
de las Tecnologías de Información y
Comunicación (TIC), y así elevar el nivel
competitivo de cada uno de los salvadoreños y
salvadoreñas, fue la consigna que se le dio a la
Comisión Nacional para la Sociedad de la
Información el señor Presidente de la República,
Elías Antonio Saca, en noviembre de 2005.

19. Existen dos tipos de TIC´S.
a) De Información (computadoras tipo desk
top, notebooks, palms, celulares, etc.)
b) De Comunicación (radio, prensa y
televisión)

20. Las TIC como un pilar clave en el
crecimiento económico de los
países.
Hasta la actualidad, se ha comprobado
también que las Economías que mayor
crecimiento presenta, son aquellas que se
basan en el desarrollo, uso y conocimiento
de las TIC como herramientas auxiliares para
el desarrollo y ejecución de las diferentes
Políticas Económicas y Sociales.

21. Los cuatro pilares actuales del
crecimiento que reconoce el
Banco Mundial son:
1. Capital
2. Trabajo
3. Productividad de los factores y
4. Las TIC

22. ¿Por qué usar las TIC´S?

23. Niveles de Integración de las
TIC´S

24. Funciones de las TIC´S.

25. Impacto en la educación.

26. Aportaciones de las TIC´S.

27. Formas básicas de uso de las
TIC´S.
Alfabetización digital que en los centros se
suele realizar en el aula informática.
En las aulas informáticas algunos profesores
llevan a los estudiantes para realizar
actividades didácticas diversas con
programas educativos.
A veces también para buscar información o
realizar determinados trabajos (individuales o
en grupo) con los procesadores de textos,
editores de presentaciones multimedia.

28. Como funcionan las TIC´S.

29. ¿Qué es necesario hacer?
En una sociedad en la que la información
ocupa un lugar tan importante es preciso
cambiar de pedagogía y considerar que el
alumno inteligente es el que sabe hacer
preguntas y es capaz de decir cómo se
responde a esas cuestiones.

30. Fin.