Este documento presenta 4 experimentos sencillos sobre electromagnetismo que se pueden realizar en casa. El primero muestra cómo las fichas de damas forman polígonos regulares sobre el agua debido a las fuerzas magnéticas. El segundo demuestra cómo un imán ralentiza el movimiento de una pieza metálica a través de un tubo de cobre. El tercero ilustra el campo magnético de la Tierra usando limaduras de hierro y una bola de corcho con un imán. El último es una ilusión óptica que usa moned
Todos los años se celebra una Reunión de Divulgadores de Ciencia donde se presentan experimentos, prácticas, opiniones e información, preferentemente lo primero, de todas las ramas de la ciencia con el fin de divulgar ciencia de una forma amena y entretenida. Entre los asistentes se le conoce como DDD, que significa “Disfrutar Divulgando Desinteresadamente”. Está organizado por el Museo de la Ciencia de Málaga: PRINCIPIA . En el 2017 fue en Guadalajara, en el Rectorado, y se hizo del 24 al 26 de noviembre de 2017.
Todos los años se celebra una Reunión de Divulgadores de Ciencia donde se presentan experimentos, prácticas, opiniones e información, preferentemente lo primero, de todas las ramas de la ciencia con el fin de divulgar ciencia de una forma amena y entretenida. Entre los asistentes se le conoce como DDD, que significa “Disfrutar Divulgando Desinteresadamente”. Está organizado por el Museo de la Ciencia de Málaga: PRINCIPIA . En el 2017 fue en Guadalajara, en el Rectorado, y se hizo del 24 al 26 de noviembre de 2017.
En este documento analizamos ciertos conceptos relacionados con la ficha 1 y 2. Y concluimos, dando el porque es importante desarrollar nuestras habilidades de pensamiento.
Sara Sofia Bedoya Montezuma.
9-1.
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informáticavazquezgarciajesusma
En este proyecto de investigación nos adentraremos en el fascinante mundo de la intersección entre el arte y los medios de comunicación en el campo de la informática.
La rápida evolución de la tecnología ha llevado a una fusión cada vez más estrecha entre el arte y los medios digitales, generando nuevas formas de expresión y comunicación.
Continuando con el desarrollo de nuestro proyecto haremos uso del método inductivo porque organizamos nuestra investigación a la particular a lo general. El diseño metodológico del trabajo es no experimental y transversal ya que no existe manipulación deliberada de las variables ni de la situación, si no que se observa los fundamental y como se dan en su contestó natural para después analizarlos.
El diseño es transversal porque los datos se recolectan en un solo momento y su propósito es describir variables y analizar su interrelación, solo se desea saber la incidencia y el valor de uno o más variables, el diseño será descriptivo porque se requiere establecer relación entre dos o más de estás.
Mediante una encuesta recopilamos la información de este proyecto los alumnos tengan conocimiento de la evolución del arte y los medios de comunicación en la información y su importancia para la institución.
Actualmente, y debido al desarrollo tecnológico de campos como la informática y la electrónica, la mayoría de las bases de datos están en formato digital, siendo este un componente electrónico, por tanto se ha desarrollado y se ofrece un amplio rango de soluciones al problema del almacenamiento de datos.
3. El divulgador Manuel Díaz
Escalera diseñó un sencillo
experimento en el que se
podían comprobar las
propiedades magnéticas en el
agua. Para demostrar este
fenómeno físico, utilizó fichas
del conocido juego de las
damas. Utilizando estas
«piezas», Díaz Escalera enseña
cómo el magnetismo provoca la
formación de polígonos
regulares sobre el agua, debido
a las fuerzas de atracción y
repulsión entre ellas:
Polígonos regulares:
el efecto del magnetismo en el agua
4. Con este vídeo, se ve claramente cómo el magnetismo también es capaz de
actuar y «mantenerse» dentro del agua. Esa es la razón por la que las fichas
forman polígonos regulares en el propio vaso con agua.
https://www.youtube.com/watch?v=aPkqflLmjrw&t=110s
5. El efecto magnético de «ralentizar»
los movimientos
Imaginemos que intentamos
introducir una pieza metálica
de neodimio a través de un tubo
de cobre. ¿Qué ocurrirá? El
magnetismo es capaz de
ralentizar su movimiento a
través del cilindro de cobre, algo
que ya pensó el físico Heinrich
Friedrich Emil Lenz, quien
enunció la luego conocida
como Ley de Lenz.
6. Esta teoría física fue determinada por el científico en 1833, y dice que «el
sentido de las corrientes o fuerza electromotriz inducida es tal que se opone
siempre a la causa que la produce, o sea, a la variación del flujo». Como
puede observarse en el vídeo, el paso de las piezas de neodimio se «frena»
por un puro efecto magnético.
https://www.youtube.com/watch?v=keMpUaoA3Tg&t=88s
7. La Tierra, ese gran campo magnético
Cuando hablamos de
magnetismo, no debemos
olvidar que nuestro planeta se
comporta como un gran imán.
Esta observación fue realizada
ya en 1600, cuando el físico y
filósofo británico William
Gilbert señaló esta similitud. El
fenómeno magnético terrestre,
no obstante, se usaba mucho
tiempo atrás, con el uso de las
famosas brújulas en navegación.
8. Podemos comprobar a la perfección cómo funciona el magnetismo terrestre
mediante el vídeo anterior. De nuevo el divulgador Díaz Escalera muestra
fácilmente cómo se comportaría el campo magnético interior de la bola de
corcho (que funciona como si fuera el planeta Tierra). Las limaduras de
hierro se sitúan en función de las líneas de fuerzas que salen del polo norte
del imán y entran por el polo sur de la bola de corcho.
https://www.youtube.com/watch?v=Ov7EWKk6MT8
9. Trucos de magia que nos dejan
«magnetizados»
El cuarto y último truco sobre
magnetismo es, en realidad, una
sencilla ilusión óptica que nos
ayuda a mezclar ciencia y magia.
¿Es posible apilar monedas
utilizando tan sólo su canto? El
poder de los efectos magnéticos
es tan grande que podemos
llegar realmente a «hipnotizar»
a nuestros oyentes con un
puñado de monedas:
10. La investigación, y en especial áreas tan «arduas» como la física, pueden ser
divulgadas mediante sencillos experimentos como los citados. Aunque el
magnetismo se conozca desde hace varios siglos, lo cierto es que es muy
fácil mostrar cómo funciona este fenómeno físico gracias a diversos trucos,
haciendo que la docencia y el aprendizaje resulten menos complicados.
https://www.youtube.com/watch?v=-LPeQ8Onbio