Este documento presenta un curso sobre redes sociales. Introduce al instructor Fernando Tricas García y proporciona enlaces a su sitio web y perfiles en redes sociales. Luego, explora varios temas relacionados con redes sociales como las relaciones entre usuarios, la propagación de información, sitios como Facebook y Twitter, y cómo las cosas y objetos se están conectando a Internet. Finalmente, concluye que se están discutiendo herramientas, comunicación y nuevas posibilidades traídas por las redes sociales.
Présentation de Michel Frenkiel président de Mobilegov
Augmentation de capital réservée aux investisseurs qualifiés janvier février 2009
www.financial-video.com
Javier Diaz_La labor tutorial desde un e-learning Contact CenterJavier Díaz Sánchez
Elementos a tener en cuenta en la labor tutorial que se realiza en las acciones formativas de e-learning. Caso específico de un e-learning Contact Center.
GPN6 es un software para crear aplicaciones que
automatizan procesos.
GPN6 AZURE opera On Demand y permite la automatización de procesos de negocio en la nube.
Présentation sur les PME et le SaaS réalisée par Loic Simon d'Aspaway à l'occasion d'une webconférence organisée par Transition Numérique à destination de ceux qui conseillent les PME dans leur... transition numérique !
En las empresas se habla con frecuencia de "segmentar el mercado", de "llegar a nuestro target", de "diferenciar clientes"... Bla bla bla bla.
Una cosa es el discurso y otra cosa la acción real. Esta presentación habla sobre el tema de segmentación DESDE EL COMPORTAMIENTO DEL CONSUMIDOR, tratando de señalar formas mucho más adecuadas de segmentar. No es exhaustiva, y por ende nuevas formas de segmentar funcionan, pero ofrece a quienes se enfrentan por primera vez al tema un mapa sobre cómo actuar. Y a quienes ya se han enfrentado, espero los cuestione sobre qué debe y no hacerse a la hora de segmentar. Menos hablar del cliente, más pensar en el cliente
Présentation de Michel Frenkiel président de Mobilegov
Augmentation de capital réservée aux investisseurs qualifiés janvier février 2009
www.financial-video.com
Javier Diaz_La labor tutorial desde un e-learning Contact CenterJavier Díaz Sánchez
Elementos a tener en cuenta en la labor tutorial que se realiza en las acciones formativas de e-learning. Caso específico de un e-learning Contact Center.
GPN6 es un software para crear aplicaciones que
automatizan procesos.
GPN6 AZURE opera On Demand y permite la automatización de procesos de negocio en la nube.
Présentation sur les PME et le SaaS réalisée par Loic Simon d'Aspaway à l'occasion d'une webconférence organisée par Transition Numérique à destination de ceux qui conseillent les PME dans leur... transition numérique !
En las empresas se habla con frecuencia de "segmentar el mercado", de "llegar a nuestro target", de "diferenciar clientes"... Bla bla bla bla.
Una cosa es el discurso y otra cosa la acción real. Esta presentación habla sobre el tema de segmentación DESDE EL COMPORTAMIENTO DEL CONSUMIDOR, tratando de señalar formas mucho más adecuadas de segmentar. No es exhaustiva, y por ende nuevas formas de segmentar funcionan, pero ofrece a quienes se enfrentan por primera vez al tema un mapa sobre cómo actuar. Y a quienes ya se han enfrentado, espero los cuestione sobre qué debe y no hacerse a la hora de segmentar. Menos hablar del cliente, más pensar en el cliente
Conferencia en Redes Sociales: nuevos modelos y herramientas de aprendizaje de la Universidad de Vigo en Orense, 16 septiembre 2010. Más información en http://vicou.uvigo.es/images/vicou/eu_cursos/cursosveran2010/Curso_2010561.pdf y http://pedrocuesta.blogspot.com/ Hashtag: #rsou20
Criptomonedas y otras inversiones en la red: oportunidades y riesgos.Fernando Tricas García
Desde una posición escéptica y prudente.
Intervención en las " XXII Jornada de Información sobre consumo en los municipios"
Valderrobres, 19 de octubre de 2023.
Presentación para el Instituto de Enseñanza Secundaria Andalán.
Título alternativo: "Algunas ideas en positivo sobre Inteligencia Artificial de un no experto. Con algo de ayuda de algunas inteligencias artificiales"
2023-05-11
Introducción al Esquema Nacional de Seguridad (ENS) dentro de las jorndas de formación para funcionarios de nuevo ingreso en el Instituto de Administraciones Públicas del Gobierno de Aragón.
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informáticavazquezgarciajesusma
En este proyecto de investigación nos adentraremos en el fascinante mundo de la intersección entre el arte y los medios de comunicación en el campo de la informática.
La rápida evolución de la tecnología ha llevado a una fusión cada vez más estrecha entre el arte y los medios digitales, generando nuevas formas de expresión y comunicación.
Continuando con el desarrollo de nuestro proyecto haremos uso del método inductivo porque organizamos nuestra investigación a la particular a lo general. El diseño metodológico del trabajo es no experimental y transversal ya que no existe manipulación deliberada de las variables ni de la situación, si no que se observa los fundamental y como se dan en su contestó natural para después analizarlos.
El diseño es transversal porque los datos se recolectan en un solo momento y su propósito es describir variables y analizar su interrelación, solo se desea saber la incidencia y el valor de uno o más variables, el diseño será descriptivo porque se requiere establecer relación entre dos o más de estás.
Mediante una encuesta recopilamos la información de este proyecto los alumnos tengan conocimiento de la evolución del arte y los medios de comunicación en la información y su importancia para la institución.
Inteligencia Artificial y Ciberseguridad.pdfEmilio Casbas
Recopilación de los puntos más interesantes de diversas presentaciones, desde los visionarios conceptos de Alan Turing, pasando por la paradoja de Hans Moravec y la descripcion de Singularidad de Max Tegmark, hasta los innovadores avances de ChatGPT, y de cómo la IA está transformando la seguridad digital y protegiendo nuestras vidas.
Es un diagrama para La asistencia técnica o apoyo técnico es brindada por las compañías para que sus clientes puedan hacer uso de sus productos o servicios de la manera en que fueron puestos a la venta.
Índice del libro "Big Data: Tecnologías para arquitecturas Data-Centric" de 0...Telefónica
Índice del libro "Big Data: Tecnologías para arquitecturas Data-Centric" de 0xWord escrito por Ibón Reinoso ( https://mypublicinbox.com/IBhone ) con Prólogo de Chema Alonso ( https://mypublicinbox.com/ChemaAlonso ). Puedes comprarlo aquí: https://0xword.com/es/libros/233-big-data-tecnologias-para-arquitecturas-data-centric.html
Diagrama de flujo - ingenieria de sistemas 5to semestre
Experto Redes Sociales. Una introducción 'desenfocada'
1. Curso Experto en Redes Sociales. Una
introducci´n ‘desenfocada’
o
Fernando Tricas Garc´
ıa
Dpto. de Inform´tica e Ingenier´ de Sistemas. Centro Polit´cnico Superior.
a ıa e
Universidad de Zaragoza, Espa˜a
n
http://www.cps.unizar.es/~ftricas/
http://fernand0.blogalia.com/
http://twitter.com/fernand0
Zaragoza, 10 de enero de 2011
14. Pero a veces es de otra forma ...
La cola larga. La venganza de los humildes
Bit´coras con m´s enlaces
a a
15. La cola larga
¿C´mo?
o
Unos pocos que tienen mucho
Pero, a veces, la suma de los que tienen menos, es mayor
Efecto Mateo
“Al que m´s tiene m´s se le dar´, y al que menos tiene, se le
a a a
quitar´ para d´rselo al que m´s tiene.”
a a a
16. Relaciones en internet
http://lasindias.net/indianopedia/Rankismo
(David de Ugarte, 2007)
17. Relaciones en el ‘mundo real’
http://arxiv.org/abs/physics/0610104
Structure and tie strengths in mobile communication networks. Authors: J.-P.
Onnela, J. Saramaki, J. Hyvonen, G. Szabo, D. Lazer, K. Kaski, J. Kertesz,
A.-L. Barabasi
http://www.flickr.com/photos/pietermorlion/2127296477/
http://www.flickr.com/photos/anaypacosancho/2357581936/
18. ¿Es Facebook el mundo real?
http://www.facebook.com/notes/facebook-engineering/
visualizing-friendships/469716398919
19. Redes mundo peque˜o
n
Podemos alcanzar a cualquier persona en el mundo mediante
contactos cercanos.
El experimento de Milgram (1967)
Se enviaron cartas por personas elegidas aleatoriamente,
residentes en Wichita y Omaha.
La carta conten´ un resumen del estudio, una foto y el nombre y
ıa
la direcci´n de la persona a la que iba destinada:
o
1. A˜ada su nombre a la lista de abajo
n
2. Separe una postal. Rell´nela y enviela a la
e
Universidad de Harvard
3. Si conoce a la persona (personalmente) env´ la
ıele
postal.
4. Si no la conoce personalmente, env´ ıesela a alg´n
u
conocido personal suyo que ud. crea que puede
hacer que le llegue.
20. El experimento de Milgram
Los resultados
S´lo llegaron el 29 % de las cartas enviadas (42 de 169)
o
De las que llegaron: la mediana de personas intermedias era 5.5
En internet
En la web se hicieron estudios en el 1999, llegando a la conclusi´n
o
de que entre cualquier par de documentos en la red habr´ un
ıa
di´metro de 18.59 (19 grados de separaci´n).
a o
Albert, Barabasi.
21. Bastante popularidad
El n´mero de Bacon refleja distancia entre
u
actores, basados en pel´
ıculas en las que ambos
han participado
KB Number # of People
23/04/2009 2006
0 1 1
1 2349 1913
2 223940 162819
3 666941 460113
4 153220 110419
5 9662 7994
6 877 777
7 134 78
8 15 14
22. M´s estrellas que en el cielo
a
http://oracleofbacon.org/
Alfredo Landa, 3
23. M´s estrellas que en el cielo
a
http://oracleofbacon.org/
Alfredo Landa, 3
Antonio Banderas, 2
Gonzalo de Castro, 3
24. Redes mundo peque˜o. Algunas caracter´
n ısticas
Cuando se a˜aden nodos, su di´metro crece poco
n a
(logar´
ıtmicamente)
Canalizaci´n (unos pocos nodos terminan siendo el camino
o
para la mayor´ de los dem´s)
ıa a
Redes que no son mundo peque˜o
n
¿Se cumplen los seis grados de separaci´n con personas no
o
contempor´neas?
a
Yo fui al colegio con ...
25. ¿Qui´n es ‘interesante’ ?
e
En grafos dirigidos:
Hubs, de los que salen muchas conexiones
‘todo lo que debes conocer’
Autoridades, que reciben muchas conexiones
‘¿D´nde va Vicente . . . ?’
o
Naturalmente, pueden coincidir, y entonces hablamos de
conectores (influyentes, influenciadores, . . . )
26. Propagaci´n de Informaci´n. El meme de enjut@
o o
mojamut@
http://vimeo.com/9532646
http://www.barriblog.com/wiki/index.php/Resultados_enjuta_mojamuta
27. Sitios de Redes Sociales
Mostrar las relaciones
De forma expl´
ıcita (Mis amigos son . . . )
De forma impl´
ıcita (Me gusta lo que hace . . . )
Amigos ‘Amigos’
Amigos de amigos Amigos de ‘amigos’
34. Mezclar gente
¿C´mo te sientes?
o
Pulse of the Nation: U.S. Mood Throughout the Day inferred from
Twitter. (Verde feliz)
http://www.ccs.neu.edu/home/amislove/twittermood/
35. Mezclar gente. Crowdsourcing
Por unos motivos . . .
http://stardustathome.ssl.berkeley.edu/
O por otros:
http://www.texasborderwatch.com/
41. Las cosas y la red
http://www.dailymail.co.uk/sciencetech/article-1036931/
Bluetooth-Big-Brother-uses-mobiles-laptops-track-thousands-Britons.
html
http:
//www.technovelgy.com/ct/Science-Fiction-News.asp?NewsNum=1781
42. Las cosas y la red y nosotros
Mezclando informaci´n
o
Vassilis Kostakos y Panos A. Kostakos, “Intelligence gathering by capturing the
social processes within prisons”
“How Bluetooth Surveillance Works”
http://electronics.howstuffworks.com/bluetooth-surveillance.htm/
printable
43. Las cosas y la red y nosotros
Pronto, en su tienda m´s cercana
a
http://www.cityanalytics.net/
http://www.heraldo.es/noticias/zaragoza/zaragoza_instala_semaforos_inteligentes_que_detectan_
los_atascos_bluetooth_los_coches.html
44. Un d´ duro
ıa
http://blaugh.com/2006/09/01/rough-first-day/
45. Concluyendo
Hablamos de herramientas
Hablamos de comuncaci´n
o
Cambia la velocidad
Y algunas posibilidades