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La labor tutorial desde un e-Learning Contact Center   -  Javier Díaz  – Responsable e-learning Contact Center de Formación Digital
Definición Centro  específico  de atención al alumno por parte de tutores especializados en la formación a través de Internet. Para ello, es necesario disponer de recursos humanos formados y capacitados, equipamientos informáticos y telefónicos especializados, además de herramientas de seguimiento, reporte y acceso específicos.
Características  generales ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],En definitiva: “ Hablar de un e-Learning Contact Center es hablar de calidad en e-learning”.
Características  específicas ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Algunas  ventajas  … ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
e-Learning: oportunidad para el  teletrabajo ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Perfil del  teletrabajador ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Perfil del   formador ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Roles del   formador ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Direccionalidad en la comunicación   telefónica Dudas Dinamización
Por qué debemos hacer  llamadas ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
¿Por qué debemos enviar   SMS ? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Cómo se coordina el trabajo de los  formadores Conociendo los flujos de trabajo de los formadores. Estos pueden ser variados según el programa de formación en el que estén inmersos. Analizando de manera permanente la evolución de los cursos. En e-learning, el perfil de trabajo de un formador es  irregular pero previsible . Recurriendo al trabajo en equipo. Imprescindible para cubrir los picos de trabajo. Potenciando la diversificación de la comunicación con los alumnos a través de las diferentes herramientas disponibles. Fomentando la puesta en común de conocimientos y experiencias.  Potenciando el trabajo de I+D como parte del trabajo del formador.
Estrategias de   Telemotivación ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object]
Condicionantes previos ,[object Object],[object Object],[object Object]
Evolución alumnos:   ejercicios complementarios (abiertos) Criterio temporal: día de la semana
Evolución alumnos:   ejercicios complementarios (abiertos) Criterio temporal: semana de curso
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Evolución alumnos:   dudas Criterio temporal: semana de curso
Formación Digital S.L. agradece su atención Avda. Reino Unido, sn. - Sevilla Telf: 902109688 Fax: 954909676 www.formaciondigital.com

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  • 1. La labor tutorial desde un e-Learning Contact Center - Javier Díaz – Responsable e-learning Contact Center de Formación Digital
  • 2. Definición Centro específico de atención al alumno por parte de tutores especializados en la formación a través de Internet. Para ello, es necesario disponer de recursos humanos formados y capacitados, equipamientos informáticos y telefónicos especializados, además de herramientas de seguimiento, reporte y acceso específicos.
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  • 10. Direccionalidad en la comunicación telefónica Dudas Dinamización
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  • 13. Cómo se coordina el trabajo de los formadores Conociendo los flujos de trabajo de los formadores. Estos pueden ser variados según el programa de formación en el que estén inmersos. Analizando de manera permanente la evolución de los cursos. En e-learning, el perfil de trabajo de un formador es irregular pero previsible . Recurriendo al trabajo en equipo. Imprescindible para cubrir los picos de trabajo. Potenciando la diversificación de la comunicación con los alumnos a través de las diferentes herramientas disponibles. Fomentando la puesta en común de conocimientos y experiencias. Potenciando el trabajo de I+D como parte del trabajo del formador.
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  • 17. Evolución alumnos: ejercicios complementarios (abiertos) Criterio temporal: día de la semana
  • 18. Evolución alumnos: ejercicios complementarios (abiertos) Criterio temporal: semana de curso
  • 19. Evolución alumnos: exámenes test Criterio temporal: semana de curso
  • 20. Evolución alumnos: dudas Criterio temporal: semana de curso
  • 21. Formación Digital S.L. agradece su atención Avda. Reino Unido, sn. - Sevilla Telf: 902109688 Fax: 954909676 www.formaciondigital.com