ESCUELA DE TRABAJO SOCIAL DE
ZACATECAS
MATERIA: COMPETENCIAS PARA LA COMUNICACIÓN ORAL Y
ESCRITA
TEMA.8 SIGNOS DE PUNTUACIÓN
INTEGRANTES:
 VANESSA LIZETH GARCÍA TRONCOSO
 AMÉRICA JOANNA DEL RIO AGUAYO
 ARELY SARAHI SOLÍS MEDRANO
FECHA: 07/ DICIEMBRE/2022
¿QUE LOS SIGNOS DE PUNTUACIÓN?
Los signos de puntuación son un conjunto de signos ortográficos que cumplen diferentes funciones
dentro de un texto.
A causa de ello, no es posible establecer una misma finalidad para todos. Sin embargo, cada uno
permite modificar o añadir algo al sentido o la estructura del mensaje en el que es utilizado.
En consecuencia, los signos de puntuación son una herramienta del idioma, en vez de un simple
adorno textual.
TIPOS DE SIGNOS DE PUNTUACIÓN
Signos de puntación simples: son los que están compuestos por un único signo, aun
cuando ese signo tenga dos marcas, como es el caso del punto y coma.
Signos de puntuación dobles: son aquellos en los que hay más de un signo.
Normalmente uno es de apertura y el otro es de cierre, ambos con una gran similitud
entre sí.
EL PUNTO “.”
El punto, que indica una cierta pausa en la lectura, se usa al final de una cláusula o periodo que
tiene sentido completo.
Se llama punto y seguido cuando el siguiente periodo va a continuación y punto y aparte cuándo
comienza en el reglón siguiente. El que se use uno u otro depende de la mayor o menor relación
que tenga un período de con otro.
Al fin de todo escrito va punto final.
“Necesito que alguien me aconseje con mi problema. Resulta que esta mañana desperté y noté que
se me cayó un poco de cabello”
LA COMA “,”
La coma indica en la lectura una pausa menor que el punto.
“La tarde era gris, fría, lluviosa, y triste.”
“Luis paso toda su vacación durmiendo, comiendo y leyendo.”
“Aunque parezca increíble, el avión es el medio de transporte más seguro.”
“Desde pequeño con el deporte fui muy talentoso, con las mujeres, bastante menos.”
“Espero, Diego, que hayas hecho tu parte del trabajo como te comprometiste el viernes.”
PUNTO Y COMA “;”
Indica una pausa mayor que la coma, pero menor que el punto la utilización de este signo separa
oraciones de sentido próximo que forman un mismo periodo. Se usa punto y coma para separar
oraciones consecutivas algo larga siempre que por retirarse al mismo asunto todas.
“El orador habló mucho y bien; mas no dijo la verdad.”
“El espectáculo se tuvo que suspender; les devolvieron la plata a todas personas.
“Fue necesario sacar a todas las personas del lugar; ya no era posible hacer algo por ellos.”
LOS DOS PUNTOS “:”
Indica una pausa larga. Van seguidos siempre de una aclaración lo que lo diferencia del punto.
1. Usamos los dos puntos al inicio de algunos textos después de indicar a quién nos dirigimos:
Querida tía:
Estimado señor:
2. También los usamos para hacer algunas enumeraciones:
En la tienda había: cocadas, alfeñiques, jamoncillos…
Había de todos los coches: cadillac, ford, chevrolet, fiat…
LOS PUNTOS SUSPENSIVOS (…)
Suelen ser tres (…) aunque pueden ser cinco (…..) es cuando conviene dejar incompleta la oración
y el sentido en suspenso.
“No sé si hablarle o no hablarle... Lo mínimo que puedo hacer es no negarle el saludo.”
“Te llaman de la oficina... Creo que te metiste en problemas.”
“Quería saber... Será mejor preguntarte otro día.”
EL PARÉNTESIS ()
Se usan por pares y que encierran información, como pueden ser palabras o números.
“Mi padre (un gran abogado) es la referencia fundamental que tuve a lo largo de mi vida.”
“Mi hermano (el más chico) está estudiando medicina.”
“La señora norma (mi vecina) ha comprado ese mismo vestido.”
GUION (-)
El guion se usa para marcar la separación entre las sílabas que componen una palabra. En este
caso, el guion se escribe siempre entre espacios en blanco: ca - len - da - rio.
“—Hola, joven.
—Buenos días.
—¿En qué lo puedo ayudar?
—Necesito un libro.”
“—¿Le has dado la carta a ése?
—Le preguntó con indubitable interés.
—Sí, señorita
—masculló el cerillero, ya harto de la señora.”
LAS COMILLAS (“”)
Se usa delante y detrás de una palabra o un conjunto de palabras y que sirve para indicar que se
citan de otro texto o que deben entenderse de un modo especial.
En vez de saludar a cada uno, dijo “saludo general” y se sentó a beber.
Yo estaba allí, cuando de repente sonó una voz: “entren inmediatamente todos”.
Cuando llegué ella estaba con las valijas.
FIN

exposicion competencias.pptx

  • 1.
    ESCUELA DE TRABAJOSOCIAL DE ZACATECAS MATERIA: COMPETENCIAS PARA LA COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA TEMA.8 SIGNOS DE PUNTUACIÓN INTEGRANTES:  VANESSA LIZETH GARCÍA TRONCOSO  AMÉRICA JOANNA DEL RIO AGUAYO  ARELY SARAHI SOLÍS MEDRANO FECHA: 07/ DICIEMBRE/2022
  • 2.
    ¿QUE LOS SIGNOSDE PUNTUACIÓN? Los signos de puntuación son un conjunto de signos ortográficos que cumplen diferentes funciones dentro de un texto. A causa de ello, no es posible establecer una misma finalidad para todos. Sin embargo, cada uno permite modificar o añadir algo al sentido o la estructura del mensaje en el que es utilizado. En consecuencia, los signos de puntuación son una herramienta del idioma, en vez de un simple adorno textual.
  • 3.
    TIPOS DE SIGNOSDE PUNTUACIÓN Signos de puntación simples: son los que están compuestos por un único signo, aun cuando ese signo tenga dos marcas, como es el caso del punto y coma. Signos de puntuación dobles: son aquellos en los que hay más de un signo. Normalmente uno es de apertura y el otro es de cierre, ambos con una gran similitud entre sí.
  • 4.
    EL PUNTO “.” Elpunto, que indica una cierta pausa en la lectura, se usa al final de una cláusula o periodo que tiene sentido completo. Se llama punto y seguido cuando el siguiente periodo va a continuación y punto y aparte cuándo comienza en el reglón siguiente. El que se use uno u otro depende de la mayor o menor relación que tenga un período de con otro. Al fin de todo escrito va punto final. “Necesito que alguien me aconseje con mi problema. Resulta que esta mañana desperté y noté que se me cayó un poco de cabello”
  • 5.
    LA COMA “,” Lacoma indica en la lectura una pausa menor que el punto. “La tarde era gris, fría, lluviosa, y triste.” “Luis paso toda su vacación durmiendo, comiendo y leyendo.” “Aunque parezca increíble, el avión es el medio de transporte más seguro.” “Desde pequeño con el deporte fui muy talentoso, con las mujeres, bastante menos.” “Espero, Diego, que hayas hecho tu parte del trabajo como te comprometiste el viernes.”
  • 6.
    PUNTO Y COMA“;” Indica una pausa mayor que la coma, pero menor que el punto la utilización de este signo separa oraciones de sentido próximo que forman un mismo periodo. Se usa punto y coma para separar oraciones consecutivas algo larga siempre que por retirarse al mismo asunto todas. “El orador habló mucho y bien; mas no dijo la verdad.” “El espectáculo se tuvo que suspender; les devolvieron la plata a todas personas. “Fue necesario sacar a todas las personas del lugar; ya no era posible hacer algo por ellos.”
  • 7.
    LOS DOS PUNTOS“:” Indica una pausa larga. Van seguidos siempre de una aclaración lo que lo diferencia del punto. 1. Usamos los dos puntos al inicio de algunos textos después de indicar a quién nos dirigimos: Querida tía: Estimado señor: 2. También los usamos para hacer algunas enumeraciones: En la tienda había: cocadas, alfeñiques, jamoncillos… Había de todos los coches: cadillac, ford, chevrolet, fiat…
  • 8.
    LOS PUNTOS SUSPENSIVOS(…) Suelen ser tres (…) aunque pueden ser cinco (…..) es cuando conviene dejar incompleta la oración y el sentido en suspenso. “No sé si hablarle o no hablarle... Lo mínimo que puedo hacer es no negarle el saludo.” “Te llaman de la oficina... Creo que te metiste en problemas.” “Quería saber... Será mejor preguntarte otro día.”
  • 9.
    EL PARÉNTESIS () Seusan por pares y que encierran información, como pueden ser palabras o números. “Mi padre (un gran abogado) es la referencia fundamental que tuve a lo largo de mi vida.” “Mi hermano (el más chico) está estudiando medicina.” “La señora norma (mi vecina) ha comprado ese mismo vestido.”
  • 10.
    GUION (-) El guionse usa para marcar la separación entre las sílabas que componen una palabra. En este caso, el guion se escribe siempre entre espacios en blanco: ca - len - da - rio. “—Hola, joven. —Buenos días. —¿En qué lo puedo ayudar? —Necesito un libro.” “—¿Le has dado la carta a ése? —Le preguntó con indubitable interés. —Sí, señorita —masculló el cerillero, ya harto de la señora.”
  • 11.
    LAS COMILLAS (“”) Seusa delante y detrás de una palabra o un conjunto de palabras y que sirve para indicar que se citan de otro texto o que deben entenderse de un modo especial. En vez de saludar a cada uno, dijo “saludo general” y se sentó a beber. Yo estaba allí, cuando de repente sonó una voz: “entren inmediatamente todos”. Cuando llegué ella estaba con las valijas.
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