SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 8
TEMA 7 SUMA Y RESTA Y
TEMA 8 LONGITUD
PAG 66 A 77
1°Hay 12 marcadores rojos y 14 marcadores azules.
Hay 26 en total.
Dibujo de Norio
Dibujo de Emiko
Dibujo de Genta
Dibujo de Shinji
Dibujo de Minako
EN ESTE PROBLEMA SE TRABAJA CON LA SUMA, EL NIÑO TIENE QUE DIBUJAR MARCADORES SEGÚN
EL NUMERO DE CADA COLOR QUE SE LE INDIQUE SE UTILIZA LA CARDINALIDAD.
° Hagamos dibujos que representen estos números
2° Hay 38 hojas de papel azul y 63
hojas rojas.
① ¿Cuántas hojas de papel de color hay?
número total hojas
papel azul : hojas
papel rojo: hojas
3°En el primer semestre había 29 alumnos en el grupo
de Hitomi. En el segundo semestre ingresaron 3
alumnos más.
¿Cuántos alumnos hay en el grupo de Hitomi?
número total : alumnos
primer semestre : alumnos nuevos alumnos : alumnos
EN ESTA ACTIVIDAD SE UTLIZA LA RESTA UTILIZANDO LA CARDINALIDAD
RESTA
Recolecté 31 latas. Akiko recogió 5
menos que yo.
¿Cuántas latas recolectó Akiko?
latas
latas
latas menos
7°Tomaron una foto a nuestro grupo. Unos niños ocuparon las 8 sillas
que estaban al frente. Otros 13 niños permanecieron de pie.
¿Cuántos niños aparecen en la foto?
8 sillas
niños sentados :
niños
niños de pie :
niños
Niños que están en la foto :
niños
8° Longitud (1)
EN ESTA ACTIVIDAD EL NIÑO TIENE QUE MEDIR EL LARGO Y
ANCHO DE LOS DIFERENTES OBJETOS QUE SE PRESENTAN
Pongamos un libro y una caja de pinturas sobre una hoja de papel cuadriculado.
① ¿Cuántos cuadrados contiene el largo y el ancho del libro?
¿Y el largo y el ancho de la caja?
② Para cada uno, ¿cuál es mayor, el largo o el ancho?
¿Cuánto más?
3° Cortemos el papel cuadriculado y construyamos una
herramienta para medir la longitud.
Usemos esta herramienta para medir
varias cosas.
LONGITUD
Cómo expresar longitudes
1° Midamos el ancho de una estampilla usando la escala del papel cuadriculado.
Existe una unidad llamada “centímetro” para
medir la longitud. La separación de las líneas
del papel cuadriculado mide 1 centímetro.
1 centímetro se escribe 1cm.
¿Cuántos cm mide el ancho de una estampilla?
1
Cómo expresar longitudes
¿Cuántos cm mide el largo de la cinta?
EJEMPLO:
¿Cuánto mide el largo de esta tira de madera?
Si usas una regla puedes medir la longitud, incluyendo
la longitud entre unidades.
① La longitud de la tira de madera es 7 cm y un poco
más.
¿Cuántas unidades más pequeñas hay en “un poco”?
En la regla 1 cm está dividido en 10 unidades.
Una de esas unidades se llama "un milímetro"
y se escribe 1 mm.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Herramientas para el calculo.
Herramientas para el calculo. Herramientas para el calculo.
Herramientas para el calculo. erickesjs
 
Herramientas para el calculo.
Herramientas para el calculo.Herramientas para el calculo.
Herramientas para el calculo.erickesjs
 
Actividad de laboratorio 1
Actividad de laboratorio 1Actividad de laboratorio 1
Actividad de laboratorio 1batiquimos
 
Presentacion power point
Presentacion power pointPresentacion power point
Presentacion power pointsarnadama
 
Proyecto de-matematicas-regletas-de-cuisenaire
Proyecto de-matematicas-regletas-de-cuisenaireProyecto de-matematicas-regletas-de-cuisenaire
Proyecto de-matematicas-regletas-de-cuisenairenoeliach
 
Proceso para hacer un monedero de cuero
Proceso para hacer un monedero de cueroProceso para hacer un monedero de cuero
Proceso para hacer un monedero de cuerosebatian26
 

La actualidad más candente (12)

El otoño
El otoñoEl otoño
El otoño
 
Herramientas para el calculo.
Herramientas para el calculo. Herramientas para el calculo.
Herramientas para el calculo.
 
Herramientas para el calculo.
Herramientas para el calculo.Herramientas para el calculo.
Herramientas para el calculo.
 
longitudes
longitudes longitudes
longitudes
 
Actividad de laboratorio 1
Actividad de laboratorio 1Actividad de laboratorio 1
Actividad de laboratorio 1
 
Presentacion power point
Presentacion power pointPresentacion power point
Presentacion power point
 
Cuadros Pequeños
Cuadros PequeñosCuadros Pequeños
Cuadros Pequeños
 
Proyecto de-matematicas-regletas-de-cuisenaire
Proyecto de-matematicas-regletas-de-cuisenaireProyecto de-matematicas-regletas-de-cuisenaire
Proyecto de-matematicas-regletas-de-cuisenaire
 
Taller de matemáticas #70
Taller de matemáticas #70Taller de matemáticas #70
Taller de matemáticas #70
 
Cartera personalizada
Cartera personalizadaCartera personalizada
Cartera personalizada
 
Pulseravale
PulseravalePulseravale
Pulseravale
 
Proceso para hacer un monedero de cuero
Proceso para hacer un monedero de cueroProceso para hacer un monedero de cuero
Proceso para hacer un monedero de cuero
 

Destacado (10)

Guia 2
Guia 2Guia 2
Guia 2
 
El centímetro
El centímetroEl centímetro
El centímetro
 
Operaciones basicas-suma-y-resta
Operaciones basicas-suma-y-restaOperaciones basicas-suma-y-resta
Operaciones basicas-suma-y-resta
 
Operaciones Básicas de Suma y Resta
Operaciones Básicas de Suma y RestaOperaciones Básicas de Suma y Resta
Operaciones Básicas de Suma y Resta
 
El reloj
El relojEl reloj
El reloj
 
EJERCICIOS DE SUMA Y RESTA
EJERCICIOS DE SUMA Y RESTAEJERCICIOS DE SUMA Y RESTA
EJERCICIOS DE SUMA Y RESTA
 
EL RELOJ
EL RELOJEL RELOJ
EL RELOJ
 
Presentacion ecuaciones primer grado
Presentacion ecuaciones primer gradoPresentacion ecuaciones primer grado
Presentacion ecuaciones primer grado
 
Tiempo y hora
Tiempo y horaTiempo y hora
Tiempo y hora
 
20 textos para-comprension-lectora 1o y 2o grado
20 textos para-comprension-lectora 1o y 2o grado20 textos para-comprension-lectora 1o y 2o grado
20 textos para-comprension-lectora 1o y 2o grado
 

Similar a Exposicion de cristian

Compendio de juegos recreativos de jair
Compendio de juegos recreativos de jairCompendio de juegos recreativos de jair
Compendio de juegos recreativos de jairMarlene Huaman
 
Matematicas 7mo-8vo-9no
Matematicas 7mo-8vo-9noMatematicas 7mo-8vo-9no
Matematicas 7mo-8vo-9noJuan Serrano
 
Robles, Investigación
Robles, InvestigaciónRobles, Investigación
Robles, Investigacióncristinita55
 
Robles, investigación
Robles, investigaciónRobles, investigación
Robles, investigacióncristinita55
 
Colegio cesar antonio mosquera
Colegio cesar antonio mosqueraColegio cesar antonio mosquera
Colegio cesar antonio mosqueraJaneth Pozo
 
Colegio cesar antonio mosquera
Colegio cesar antonio mosqueraColegio cesar antonio mosquera
Colegio cesar antonio mosqueraJaneth Pozo
 
Acts sintesis 5_6
Acts sintesis 5_6Acts sintesis 5_6
Acts sintesis 5_6mateto mate
 
Proyecto Tecnológico - Cuarto Periodo
Proyecto Tecnológico - Cuarto PeriodoProyecto Tecnológico - Cuarto Periodo
Proyecto Tecnológico - Cuarto Periodomarlenyoliva
 
Cómo hacer titeres con material reciclable
Cómo hacer titeres con material reciclableCómo hacer titeres con material reciclable
Cómo hacer titeres con material reciclableGladys López
 
Taller de reciclaje
Taller de reciclajeTaller de reciclaje
Taller de reciclajeAngelmonium
 
III GÍA "Elaboración de Materiales con Recursos Reciclables"
III GÍA "Elaboración de Materiales con Recursos Reciclables"III GÍA "Elaboración de Materiales con Recursos Reciclables"
III GÍA "Elaboración de Materiales con Recursos Reciclables"JONY CASTILLO ESTELA
 
Isabella Pincha 3er f.pptx
Isabella Pincha 3er f.pptxIsabella Pincha 3er f.pptx
Isabella Pincha 3er f.pptxJESSICAVERA48
 
Talleres para el Tiempo Libre
Talleres para el Tiempo LibreTalleres para el Tiempo Libre
Talleres para el Tiempo LibreMaraGarca303
 
Cartilla Verdadera
Cartilla VerdaderaCartilla Verdadera
Cartilla Verdaderaguest9af0c2
 
Cartilla Verdadera
Cartilla VerdaderaCartilla Verdadera
Cartilla Verdaderaclaarma
 

Similar a Exposicion de cristian (20)

Compendio de juegos recreativos de jair
Compendio de juegos recreativos de jairCompendio de juegos recreativos de jair
Compendio de juegos recreativos de jair
 
Matematicas 7mo-8vo-9no
Matematicas 7mo-8vo-9noMatematicas 7mo-8vo-9no
Matematicas 7mo-8vo-9no
 
Investigacion
InvestigacionInvestigacion
Investigacion
 
Tecnicas parvulo, cris
Tecnicas parvulo, crisTecnicas parvulo, cris
Tecnicas parvulo, cris
 
Robles, Investigación
Robles, InvestigaciónRobles, Investigación
Robles, Investigación
 
Robles, investigación
Robles, investigaciónRobles, investigación
Robles, investigación
 
Colegio cesar antonio mosquera
Colegio cesar antonio mosqueraColegio cesar antonio mosquera
Colegio cesar antonio mosquera
 
Colegio cesar antonio mosquera
Colegio cesar antonio mosqueraColegio cesar antonio mosquera
Colegio cesar antonio mosquera
 
Acts sintesis 5_6
Acts sintesis 5_6Acts sintesis 5_6
Acts sintesis 5_6
 
Proyecto Tecnológico - Cuarto Periodo
Proyecto Tecnológico - Cuarto PeriodoProyecto Tecnológico - Cuarto Periodo
Proyecto Tecnológico - Cuarto Periodo
 
Cómo hacer titeres con material reciclable
Cómo hacer titeres con material reciclableCómo hacer titeres con material reciclable
Cómo hacer titeres con material reciclable
 
Taller de reciclaje
Taller de reciclajeTaller de reciclaje
Taller de reciclaje
 
III GÍA "Elaboración de Materiales con Recursos Reciclables"
III GÍA "Elaboración de Materiales con Recursos Reciclables"III GÍA "Elaboración de Materiales con Recursos Reciclables"
III GÍA "Elaboración de Materiales con Recursos Reciclables"
 
Isabella Pincha 3er f.pptx
Isabella Pincha 3er f.pptxIsabella Pincha 3er f.pptx
Isabella Pincha 3er f.pptx
 
MANUALIDADES
MANUALIDADESMANUALIDADES
MANUALIDADES
 
MANUALIDADES
MANUALIDADESMANUALIDADES
MANUALIDADES
 
Talleres para el Tiempo Libre
Talleres para el Tiempo LibreTalleres para el Tiempo Libre
Talleres para el Tiempo Libre
 
trabajo nopal
trabajo nopaltrabajo nopal
trabajo nopal
 
Cartilla Verdadera
Cartilla VerdaderaCartilla Verdadera
Cartilla Verdadera
 
Cartilla Verdadera
Cartilla VerdaderaCartilla Verdadera
Cartilla Verdadera
 

Más de nayeliangel

Antologia 1°b° preescolar
Antologia 1°b° preescolarAntologia 1°b° preescolar
Antologia 1°b° preescolarnayeliangel
 
Tarea del cuadro
Tarea del cuadroTarea del cuadro
Tarea del cuadronayeliangel
 
Informe de jornada
Informe de jornadaInforme de jornada
Informe de jornadanayeliangel
 
Relación entre_el_contexto_educativo_y_el_desarrollo_humano
 Relación entre_el_contexto_educativo_y_el_desarrollo_humano Relación entre_el_contexto_educativo_y_el_desarrollo_humano
Relación entre_el_contexto_educativo_y_el_desarrollo_humanonayeliangel
 
Teria de vigotsky
Teria de vigotskyTeria de vigotsky
Teria de vigotskynayeliangel
 
Teoria desarrollo cognoscitivo
Teoria desarrollo cognoscitivoTeoria desarrollo cognoscitivo
Teoria desarrollo cognoscitivonayeliangel
 
Linea del tiempo
Linea del tiempoLinea del tiempo
Linea del tiemponayeliangel
 
Proyecto de pacheco
Proyecto de pachecoProyecto de pacheco
Proyecto de pacheconayeliangel
 
Nayeli proyecto tic
Nayeli proyecto ticNayeli proyecto tic
Nayeli proyecto ticnayeliangel
 
Exposicion nayeli
Exposicion nayeliExposicion nayeli
Exposicion nayelinayeliangel
 

Más de nayeliangel (20)

Antologia 1°b° preescolar
Antologia 1°b° preescolarAntologia 1°b° preescolar
Antologia 1°b° preescolar
 
Tarea del cuadro
Tarea del cuadroTarea del cuadro
Tarea del cuadro
 
Trabajo de nefy
Trabajo de nefyTrabajo de nefy
Trabajo de nefy
 
Informe de jornada
Informe de jornadaInforme de jornada
Informe de jornada
 
Proyecto
ProyectoProyecto
Proyecto
 
Ensayo2 (2)
Ensayo2 (2)Ensayo2 (2)
Ensayo2 (2)
 
Relación entre_el_contexto_educativo_y_el_desarrollo_humano
 Relación entre_el_contexto_educativo_y_el_desarrollo_humano Relación entre_el_contexto_educativo_y_el_desarrollo_humano
Relación entre_el_contexto_educativo_y_el_desarrollo_humano
 
Entrevista
EntrevistaEntrevista
Entrevista
 
Analisis (1)
Analisis (1)Analisis (1)
Analisis (1)
 
Teria de vigotsky
Teria de vigotskyTeria de vigotsky
Teria de vigotsky
 
Teorias cintia
Teorias cintiaTeorias cintia
Teorias cintia
 
Teoria desarrollo cognoscitivo
Teoria desarrollo cognoscitivoTeoria desarrollo cognoscitivo
Teoria desarrollo cognoscitivo
 
Linea del tiempo
Linea del tiempoLinea del tiempo
Linea del tiempo
 
Infancia
InfanciaInfancia
Infancia
 
Ensayo3
Ensayo3Ensayo3
Ensayo3
 
Proyecto de pacheco
Proyecto de pachecoProyecto de pacheco
Proyecto de pacheco
 
Nayeli proyecto tic
Nayeli proyecto ticNayeli proyecto tic
Nayeli proyecto tic
 
Folleto 2
Folleto 2Folleto 2
Folleto 2
 
Fausto
FaustoFausto
Fausto
 
Exposicion nayeli
Exposicion nayeliExposicion nayeli
Exposicion nayeli
 

Exposicion de cristian

  • 1. TEMA 7 SUMA Y RESTA Y TEMA 8 LONGITUD PAG 66 A 77
  • 2. 1°Hay 12 marcadores rojos y 14 marcadores azules. Hay 26 en total. Dibujo de Norio Dibujo de Emiko Dibujo de Genta Dibujo de Shinji Dibujo de Minako EN ESTE PROBLEMA SE TRABAJA CON LA SUMA, EL NIÑO TIENE QUE DIBUJAR MARCADORES SEGÚN EL NUMERO DE CADA COLOR QUE SE LE INDIQUE SE UTILIZA LA CARDINALIDAD. ° Hagamos dibujos que representen estos números
  • 3. 2° Hay 38 hojas de papel azul y 63 hojas rojas. ① ¿Cuántas hojas de papel de color hay? número total hojas papel azul : hojas papel rojo: hojas 3°En el primer semestre había 29 alumnos en el grupo de Hitomi. En el segundo semestre ingresaron 3 alumnos más. ¿Cuántos alumnos hay en el grupo de Hitomi? número total : alumnos primer semestre : alumnos nuevos alumnos : alumnos
  • 4. EN ESTA ACTIVIDAD SE UTLIZA LA RESTA UTILIZANDO LA CARDINALIDAD RESTA Recolecté 31 latas. Akiko recogió 5 menos que yo. ¿Cuántas latas recolectó Akiko? latas latas latas menos 7°Tomaron una foto a nuestro grupo. Unos niños ocuparon las 8 sillas que estaban al frente. Otros 13 niños permanecieron de pie. ¿Cuántos niños aparecen en la foto? 8 sillas niños sentados : niños niños de pie : niños Niños que están en la foto : niños
  • 5. 8° Longitud (1) EN ESTA ACTIVIDAD EL NIÑO TIENE QUE MEDIR EL LARGO Y ANCHO DE LOS DIFERENTES OBJETOS QUE SE PRESENTAN
  • 6. Pongamos un libro y una caja de pinturas sobre una hoja de papel cuadriculado. ① ¿Cuántos cuadrados contiene el largo y el ancho del libro? ¿Y el largo y el ancho de la caja? ② Para cada uno, ¿cuál es mayor, el largo o el ancho? ¿Cuánto más? 3° Cortemos el papel cuadriculado y construyamos una herramienta para medir la longitud. Usemos esta herramienta para medir varias cosas. LONGITUD
  • 7. Cómo expresar longitudes 1° Midamos el ancho de una estampilla usando la escala del papel cuadriculado. Existe una unidad llamada “centímetro” para medir la longitud. La separación de las líneas del papel cuadriculado mide 1 centímetro. 1 centímetro se escribe 1cm. ¿Cuántos cm mide el ancho de una estampilla? 1 Cómo expresar longitudes ¿Cuántos cm mide el largo de la cinta?
  • 8. EJEMPLO: ¿Cuánto mide el largo de esta tira de madera? Si usas una regla puedes medir la longitud, incluyendo la longitud entre unidades. ① La longitud de la tira de madera es 7 cm y un poco más. ¿Cuántas unidades más pequeñas hay en “un poco”? En la regla 1 cm está dividido en 10 unidades. Una de esas unidades se llama "un milímetro" y se escribe 1 mm.