“2020. Año de Laura Méndez de
cuenca ;emblema de la mujer mexiquense”.
ESCUELA NORMAL No. 4 de NEZAHUALCÓYOTL
Alumna. Sánchez Morales Alejandra
Curso. Filosofía de la Educación
Profra. Jazmín Camacho
Grado. 2° grupo. VI
Ciclo escolar. 2020-2021
LIBERALISMO
TIPOS DE LIBERALISMO.
CLÁSICO Doctrina que se desarrolla
plenamente en Inglaterra,
entre la revolución de 1688
y la reforma de 1867.
◦ Se toma como la forma de:
Exigencia de libertades.
Tolerancia religiosa de
constitucionalismo y de
derechos políticos.
Se pedía libertad de
expresión.
Teoría y práctica de libertad
económica.
Teoría de
Laissez – faire.
TRADICIONES LIBERALES.
LIBERTAD.
La idea de libertad, se concibe unida a la de progreso. Se definen dos características
fundamentalmente:
◦ La libertad de expresión como un valor o
derecho absoluto e inalienable del ser humano.
◦ El posicionamiento, que es la facultad de
convertir su libre expresión en un valor
individual, permitiéndole crear nuevas
prácticas, relaciones e instituciones para
salvaguardarse y tener mayor crecimiento.
PLANTEAMINETO.
◦ Es sobre la libertad que los individuos deben gozar frente a la autoridad política y religiosa,
siendo la razón el instrumento que los guíe hacia la construcción de una sociedad
pragmática y realista, se pretende el libre mercado.
◦ Esta estructura social, parte del supuesto de que su ideología puede ser adaptable a todas
las sociedades, denotando una idea de progreso en el sentido:
Económico. Social. Científico Tecnológico
MODELO DE ESTADO.
◦ Ser un estado constitucional, donde se reconozcan y se atiendan los derechos de todos,
pero sólo una minoría puede gobernar y dirigir, esa es la burguesía culta.
LIBERALISMO MODERNO.
◦ Su esencia es dar oportunidad al individuo de
formular y alcanzar sus propios fines, más que
conseguir la libertad respecto al estado.
◦ Al darse mayor crecimiento de las ciudades y la
industria, se dio por consecuencia, aumento en
las desigualdades sociales, pues cada quien crecía
en la medida que oprimía a otros. Se tuvo que
revisar esta posición liberal y los liberalismos
posteriores, restringieron la concepción de
libertad dentro del medio social.
PRINCIPALES
REPRESENTANTES
DEL LIBERALISMO.
THOMAS HOBBES.
(1588-1679) Ingles.
◦ Consagra sus mejores esfuerzos a una concepción
filosófica del mundo y de la vida humana.
Problema del conocimiento.
“Empirismo matemático”.
La geometría como la única
disciplina cierta.
CONCEPCIÓN DE QUE HOMBRE SE TIENE.
◦ Bajo una tendencia egoísta fundamental.
El propio egoísmo lo que induce al hombre a:
◦ Establecer un pacto.
◦ Elaborar leyes y reglamentaciones obligatorias
para todos, sustituyendo su estado natural por
un estado civil.
SOCIABLIDIDAD HUMANA.
◦ Basada en la teoría política, resulta el medio más
eficaz y seguro para satisfacer las exigencias del
egoísmo humano, por lo que se debe aceptar el
autoritarismo del estado.

EXPOSICION LIBERALISMO-THOMAS HOBBES.pptx

  • 1.
    “2020. Año deLaura Méndez de cuenca ;emblema de la mujer mexiquense”. ESCUELA NORMAL No. 4 de NEZAHUALCÓYOTL Alumna. Sánchez Morales Alejandra Curso. Filosofía de la Educación Profra. Jazmín Camacho Grado. 2° grupo. VI Ciclo escolar. 2020-2021
  • 2.
  • 3.
    TIPOS DE LIBERALISMO. CLÁSICODoctrina que se desarrolla plenamente en Inglaterra, entre la revolución de 1688 y la reforma de 1867.
  • 4.
    ◦ Se tomacomo la forma de: Exigencia de libertades. Tolerancia religiosa de constitucionalismo y de derechos políticos. Se pedía libertad de expresión. Teoría y práctica de libertad económica. Teoría de Laissez – faire.
  • 5.
  • 6.
    LIBERTAD. La idea delibertad, se concibe unida a la de progreso. Se definen dos características fundamentalmente: ◦ La libertad de expresión como un valor o derecho absoluto e inalienable del ser humano. ◦ El posicionamiento, que es la facultad de convertir su libre expresión en un valor individual, permitiéndole crear nuevas prácticas, relaciones e instituciones para salvaguardarse y tener mayor crecimiento.
  • 7.
    PLANTEAMINETO. ◦ Es sobrela libertad que los individuos deben gozar frente a la autoridad política y religiosa, siendo la razón el instrumento que los guíe hacia la construcción de una sociedad pragmática y realista, se pretende el libre mercado. ◦ Esta estructura social, parte del supuesto de que su ideología puede ser adaptable a todas las sociedades, denotando una idea de progreso en el sentido: Económico. Social. Científico Tecnológico
  • 8.
    MODELO DE ESTADO. ◦Ser un estado constitucional, donde se reconozcan y se atiendan los derechos de todos, pero sólo una minoría puede gobernar y dirigir, esa es la burguesía culta.
  • 9.
    LIBERALISMO MODERNO. ◦ Suesencia es dar oportunidad al individuo de formular y alcanzar sus propios fines, más que conseguir la libertad respecto al estado. ◦ Al darse mayor crecimiento de las ciudades y la industria, se dio por consecuencia, aumento en las desigualdades sociales, pues cada quien crecía en la medida que oprimía a otros. Se tuvo que revisar esta posición liberal y los liberalismos posteriores, restringieron la concepción de libertad dentro del medio social.
  • 10.
  • 11.
    THOMAS HOBBES. (1588-1679) Ingles. ◦Consagra sus mejores esfuerzos a una concepción filosófica del mundo y de la vida humana. Problema del conocimiento. “Empirismo matemático”. La geometría como la única disciplina cierta.
  • 12.
    CONCEPCIÓN DE QUEHOMBRE SE TIENE. ◦ Bajo una tendencia egoísta fundamental. El propio egoísmo lo que induce al hombre a: ◦ Establecer un pacto. ◦ Elaborar leyes y reglamentaciones obligatorias para todos, sustituyendo su estado natural por un estado civil. SOCIABLIDIDAD HUMANA. ◦ Basada en la teoría política, resulta el medio más eficaz y seguro para satisfacer las exigencias del egoísmo humano, por lo que se debe aceptar el autoritarismo del estado.