Los medios de comunicación se utilizan para informar y comunicar masivamente a la sociedad. Se dividen en medios impresos, audiovisuales, radiofónicos y digitales, así como por su carácter informativo, de entretenimiento o análisis. Cumplen una función social de intercambio de información más allá del entorno próximo e inmediato.

3. Los medios de comunicación son instrumentos
utilizados en la sociedad contemporánea para
informar y comunicar de manera masiva.
¿Qué son los
Medios de
Comunicación?
EJEMPLOS:
“Los medios de comunicación cumplen la función social relativa al
intercambio de información, conocimientos y reflexiones sobre la
vida y el acontecer humano, más allá de su entorno próximo e
inmediato”

4. En nuestras sociedades, estos canales son esenciales para el establecimiento
y desarrollo de todo proceso de interacción humana.
Los medios de comunicación se dividen, por su estructura física, en:
• Cine
• TVAudiovisuales
• RadioRadiofónicos
• Periódicos
• RevistasImpresos
• Paginas WebDigitales

5. Igualmente se dividen por su carácter:
Informativos
De entretenimiento
De análisis
Especializados
http://www.banrepcultural.org/blaavirtual/ayudadetareas/co
municacion/los_medios_de_comunicacion

6. La televisión es parte de la vida cotidiana de muchas de
nuestras familias pasando a ser uno de los agentes
formadores más extenso.
La televisión utiliza un lenguaje
accesible, su comprensión no
requiere esfuerzo, ni habilidades
especiales. Si se sabe sacar partido
de ella, puede llegar a ser un buen
medio educativo.

7. Aporta y estimula los
conocimientos culturales
Enriquece el lenguaje
oral y el léxico
Estimula el rendimiento
cognitivo
Posibilita el juicio crítico
Puede provocar
aislamiento familiar
Tiene una carga elevada
de violencia y erotismo
Incita a conductas
agresivas
Puede producir
alteraciones físicas

8. Juan Pablo II al expresar en el año 1996
que “Estos medios tienen una utilidad
indiscutible, pero no deben engañarnos ni
adueñarse de nuestra vida”.
Paulo Coelho

9. La investigación científica es un tipo
más de investigación, sólo que sigue
procedimientos rigurosos y es
cuidadosamente realizada. En otros
términos es sistemática, controlada y
crítica.
Término equivalente al de método de investigación
científica. Se define como una lógica racional y
objetiva para plantear y resolver problemas de
investigación.
Es sobretodo una forma de razonamiento (o un
conjunto de elecciones) que puede o no
materializarse en un documento.

10. 1.Construcción de los
objetos de estúdio
2. Comprobación y
verificación empírica
Concepción de la idea
-La pregunta inicial
-La exploración
-Metodología
-Instrumentos de
recogida de
información
El marco teórico y conceptual
Diseño del modelo de análisis:
Planteamiento del problema a
investigar y de los objetivos:
Explotación delos datos
3. Interpretación de
resultados.
Análisis de la información
Recogida de los datos
Elaboración del Informe