   Composiciones literarias breve
    s en las que los personajes
    casi siempre son animales
    presentan características
    humanas. Estas historias
    concluyen con una enseñanza
    o moraleja.
   Muestran
    valores, cuentan con una
    moraleja, se escribe en
    verso o prosa, es breve y
    con pocos personajes los
    cuales son animales que
    actúan como humanos.
   a) Situación inicial: se presentan los
    personajes.
   b) Conflicto: Los personajes enfrentan el
    problema.
    c) Resolución: se resuelve el conflicto.
    d) Situación final: Es el cierre de la
    historia.
    e) Moraleja: esta sí nunca falta. Es lo
    esencial de la fábula. Es la enseñanza
    que deja la fábula.
   Mostrar aspectos morales de una
    forma didáctica, es decir, como
    deben de ser los valores en
    realidad. Los personajes, que en
    este caso son animales, se
    relacionan con humanos, ya sea
    como amigos o enemigos.
   Su género literario
    es argumental y se
    considera que es
    uno de los seis
    elementos que
    forman la tragedia.
Wikipedia, la enciclopedia libre. Fábula. Extraído el 18 de
  octubre del 2011 desde:
 http://es.wikipedia.org/wiki/F%C3%A1bula

   Lyl Materials, lengua y literatura. Características de la fábula.
    Extraído el 18 de octubre del 2011
    desde:http://www.materialesdelengua.org/LITERATURA/TEX
    TOS_LITERARIOS/CUENTOS/contar/fabula_caracteristicas.
    htm

   Gimnacio Altair. Partes de la fábula. Extraído el 18 de
    octubre del 2011 desde: http://gimnasio-
    altair.com/exe/la%20fabula/partes_de_la_fbula.html

   Jurado, Y. (2010). Literatura uno, ideas y emociones hechas
    palabra. 1era. Edic. (2010). Esfinge: México.

Fabula

  • 2.
    Composiciones literarias breve s en las que los personajes casi siempre son animales presentan características humanas. Estas historias concluyen con una enseñanza o moraleja.
  • 3.
    Muestran valores, cuentan con una moraleja, se escribe en verso o prosa, es breve y con pocos personajes los cuales son animales que actúan como humanos.
  • 4.
    a) Situación inicial: se presentan los personajes.  b) Conflicto: Los personajes enfrentan el problema. c) Resolución: se resuelve el conflicto. d) Situación final: Es el cierre de la historia. e) Moraleja: esta sí nunca falta. Es lo esencial de la fábula. Es la enseñanza que deja la fábula.
  • 5.
    Mostrar aspectos morales de una forma didáctica, es decir, como deben de ser los valores en realidad. Los personajes, que en este caso son animales, se relacionan con humanos, ya sea como amigos o enemigos.
  • 6.
    Su género literario es argumental y se considera que es uno de los seis elementos que forman la tragedia.
  • 7.
    Wikipedia, la enciclopedialibre. Fábula. Extraído el 18 de octubre del 2011 desde:  http://es.wikipedia.org/wiki/F%C3%A1bula   Lyl Materials, lengua y literatura. Características de la fábula. Extraído el 18 de octubre del 2011 desde:http://www.materialesdelengua.org/LITERATURA/TEX TOS_LITERARIOS/CUENTOS/contar/fabula_caracteristicas. htm   Gimnacio Altair. Partes de la fábula. Extraído el 18 de octubre del 2011 desde: http://gimnasio- altair.com/exe/la%20fabula/partes_de_la_fbula.html   Jurado, Y. (2010). Literatura uno, ideas y emociones hechas palabra. 1era. Edic. (2010). Esfinge: México.