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Organización Comunitaria
Fase 3 – Análisis del problema
Presentado por
Luz Amparo Mancera – Código 1016047750
María Angélica Díaz – Código 1031130492
Gyan Martin Manco – Código
Jesica Alejandra Ospina – Código
Grupo: 120004_27
Tutora
Silvio Augusto Delgado
Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD
Administración de Empresas
Abril de 2023
Introducción
Durante esta actividad se puso en práctica los conocimientos adquiridos durante la fase 3
del curso de organización comunitaria donde logramos categorizar las diferentes problemáticas
identificadas en la actividad anterior de los diferentes sectores de la comunidad por medio del
diagnóstico participativo comunitario (DPC), jerarquizando los problemas de manera objetiva y
analítica, analizando las causas y consecuencias por medio de un árbol de problemas.
Objetivos
Objetivo General
Identificar y jerarquizar de manera objetiva y analítica los problemas de las comunidades
en las que vivimos, con el fin de conocer su nivel de criticidad y de solución para la comunidad,
escogiendo uno de los problemas que será analizado de manera detallada por medio del árbol de
problemas.
Objetivos Específicos
 Jerarquizar los problemas de acuerdo a su nivel de criticidad o urgencia de
solución para la comunidad.
 Seleccionar uno de los problemas identificados en la fase anterior teniendo en
cuenta el resultado de la jerarquización
 Realizar un análisis del problema por medio de un árbol de problemas,
estableciendo causas y consecuencias
Desarrollo de la Actividad
Nombre del estudiante: María Angélica Díaz López
Nombre del texto seleccionado: Elementos del Trabajo Social Comunitario
1. Inventario de términos
Lista de palabras desconocidas o terminología propia
(Relacione en la siguiente fila las palabras o términos que desconozca)
Premisa
Ósmosis
Conjunción
Catalizador
Tecnocrática
2. Definición de términos
 Premisa: Es la idea que se tiene de base a un razonamiento.
 Ósmosis: Es el paso en el que se lleva a cabo una disolución de dos partes
 Conjunción: Conjunto de elementos que se unen para formar algo
 Catalizador: Persona líder que estimulan el desarrollo de un trabajo
 Tecnocrática: Es un sistema de gobierno donde las decisiones son tomadas por los
técnicos expertos.
3. Pregunta central del texto
¿Cuál es la importancia de contar con los elementos del trabajo social comunitario a la
hora de tomar medidas, frente a las problemáticas identificadas en la comunidad?
4. Hipótesis (personal) de la lectura
El trabajo social comunitario cuenta con ciertos elementos que son fundamentales para
alcanzar los mejores resultados frente al estudio y la investigación de la comunidad, entre estos
tenemos según M. Marchioni los siguientes:
La Acción Social Comunitaria: por este medio se busca el proceso y la metodología a
utilizar frente a la acción social para la comunidad (servicios y prestaciones sociales), los cuales
son primordiales para el bienestar, desarrollo y crecimiento de la comunidad, ya que son
servicios esenciales que garantizan cubrir las necesidades básicas de las personas.
Por otra parte, se cuenta con la acción social en la comunidad que ofrece servicios en
beneficio al ciudadano, el cual se ofrece esperando un acercamiento a las necesidades del
ciudadano y el objetivo de cubrir la demanda que se tiene en el sector, facilitando así las
necesidades que se puedan presentar a la comunidad para que puedan contar con estos servicios
de una manera más factible y cerca de su hogar.
Además, está la Administración y las Instituciones: son fundamentales también para la
comunidad, pues con ayuda de los mismos habitantes se espera contar con un respaldo y apoyo
ante situaciones y/o problemáticas que se puedan presentar en la comunidad y que requiera de
instituciones especiales para buscar una ayuda o solución.
Po último, tenemos los Profesionales y los Técnicos: Es otro de los elementos que le
permite a la comunidad tener la intervención de personas capacitadas pero que más allá de sus
conocimientos son personas que se prestan a conocer y entender a la comunidad frente a las
necesidades que viven en su día a día, con el fin de establecer la estrategia adecuada para cada
una de sus necesidades.
En conclusión, podemos evidenciar la importancia de cada uno de estos elementos que se
complementan con el fin de lograr identificar y solucionar las diferentes problemáticas
identificadas en la comunidad, para así brindar una mejor calidad de vida por medio del trabajo
social comunitario, con ayuda de los diferentes entes que participan a la hora de la construcción
de este informe, con el fin de asegurar el bienestar a la comunidad siendo ellos mismos
promotores del cambio y con ayuda de diferentes herramientas que como vemos son
fundamentales para lograr alcanzar los objetivos propuestos.
5. Hipótesis
Community social work has certain elements that are essential to achieve the best results
in the study and research of the community, among these we have, according to M. Marchioni,
the following:
Community Social Action: by this means, the process and methodology to be used for
social action for the community (social services and benefits) are sought, which are essential for
the well-being, development and growth of the community, since they are essential services that
guarantee to cover the basic needs of people.
Additionally, there is a social action in the community that offers services for the benefit
of the citizen, which is offered expecting an approach to the needs of the citizen and the objective
of meeting the demand that exists in the sector, thus facilitating the needs that are can present to
the community so that they can have these services in a more feasible way and close to home.
The Administration and Institutions: they are also fundamental for the community, since
with the help of the inhabitants themselves it is expected to have support and support in
situations and/or problems that may arise in the community and that require special institutions
to seek a solution. help or solution
Professionals and Technicians: It is another of the elements that allows the community to
have the intervention of trained people but who, beyond their knowledge, are people who are
willing to know and understand the community in the face of the needs that live in it. day by day,
in order to establish the appropriate strategy for each of your needs.
In conclusion, we can demonstrate the importance of each of these elements that
complement each other in order to identify and solve the different problems identified in the
community, in order to provide a better quality of life through community social work, with the
help of the different entities that participate in the construction of this report, in order to ensure
the well-being of the community, being themselves promoters of change and with the help of
different tools that, as we see, are essential to achieve the proposed objectives.
6. keywords
Premise: It is the idea that is based on reasoning.
Conjunction: Set of elements that come together to form something
Catalyst: Leader person who stimulates the development of a job
7. Bibliografía
Lillo Herranz, N. y Roselló Nadal, E. (2016). Manual para el trabajo social comunitario.
Narcea Ediciones. Capítulo 3 Pp.63-86. https://elibro-
net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/45981?page=8
2. Diagnóstico Participativo Comunitario (DPC)
2.1 Retomando las diferentes problemáticas que relacionó en la actividad anterior fase 2
del curso, proceda a jerarquizar los problemas de acuerdo a su nivel de criticidad o
urgencia de solución para la comunidad.
Problemática Justificación
La contaminación
ambiental
Actualmente Bosa es una de las localidades que cuenta
con mayor nivel de contaminación, afectando la salud de
niños, jóvenes y adultos, y el medio ambiente como tal,
es un problema que puede llegar a afectar gravemente la
salud de la comunidad y de los habitantes de la ciudad
de Bogotá, pero que con ayuda de los mismos habitantes
se puede minimizar los riesgos.
Desigualdad económica
Es algo que se expresa y/o manifiesta en casos de
pobreza extrema, lo cual abarca varios problemas en si
como el desempleo, problemas intrafamiliares,
drogadicción, entre otros, es un problema que requiere
no solo de la ayuda de la comunidad sino del gobierno y
de los diferentes entes que influyan y son participes en la
economía ciudadana.
2.2 De acuerdo a los resultados de la jerarquización de la problemática en el punto
anterior, proceda al análisis detallado del problema, por medio de la técnica del árbol de
problemas en donde establecerá causas y consecuencias de esta problemática.
Teniendo en cuenta las problemáticas anteriormente identificadas, se realiza el árbol de
problemas con base a la contaminación ambiental de la localidad de Bosa en la ciudad de
Bogotá.
Nombre del estudiante: Jesica Alejandra Ospina Toro
Nombre del texto seleccionado: LA INTERVENCIÓN COLECTIVA EN EL TRABAJO
SOCIAL
1. INVENTARIO DE TÉRMINOS:
Lista de palabras desconocidas o terminología propia
(Relacione en la siguiente fila las palabras o términos que desconozca)
Jerarquización, ideológica, interlocutor, micro social, hipótesis
2. Definición de términos
Jerarquización: Orden que se le da algo o alguien de acuerdo con su nivel de
importancia o categoría.
Ideológica: Son ideas fundamentales que caracteriza el pensamiento de una persona,
colectividad o época, de un movimiento cultural, religioso o político, etc.
Interlocutor: Persona que está involucrada en una conversación entre dos o más
personas.
Microsocial: Estudio de los vínculos sociales elementales; estudio de estructuras,
relaciones internas y formas de organizaciones de pequeños grupos sociales.
Hipótesis: Opinión hecha a partir de unos datos que sirve de base para iniciar una
investigación o una argumentación.
2. Pregunta central del texto
¿Cuál es la importancia del trabajo social en la intervención colectiva?
3. Hipótesis (personal) de la lectura
Pienso que la intervención colectiva hace parte de la unión de diferentes grupos de barrio,
veradas, pueblos ciudades y entornos donde se busca el desarrollo de todos y todas las personas
que participan, es por esto por lo que en mi opinión puedo identificar la importancia del trabajo
social en el hecho que este cumple la función de generar cambios positivos por medio de la
observación donde nos permite identificar los problemas sociales y la verdadera realidad social
de forma grupal.
La intervención colectiva puede ocasionar algunos problemas debido que en medio de su
búsqueda de defensa de sus derechos cuando estos se sienten vulnerados puede ocasionar
acciones que van en contra del trabajo social que busca crear relaciones más allá del colectivo
para así tener la posibilidad de hacer intervenciones con criterios profesionales desde el ámbito
individual con fines de mejoras en el colectivo,
Creo que en el contexto social siempre está relacionado lo individual con lo colectivo y
viceversa puesto que debe haber un punto de partida para poder intervenir en cualquiera de las
dos dimensiones, por ejemplo no podríamos estudiar el bajo rendimiento académico de un niño
sin conocer todos los aspectos de sus compañeros y profesores de clase, tampoco podríamos
inferir sobre una situación negativa en un grupo de clase sin conocer el punto individual de los
estudiantes o profesores, es aquí donde podemos ver la importancia del trabajo social sobre el
colectivo puesto que este es el que nos permitirá entender desde un punto de vista preciso y
profesional las problemáticas o situaciones presentadas para así mismo desarrollar capacidades
humanas por medio de la participación en la vida social.
Es importante decir que el punto de partida siempre será un problema social donde luego
se realiza un análisis de la situación por medio de la recolección de información para así
identificar los componentes de la situación para poder realizar la evaluación profesional de la
misma.
Con esto ya podemos entrar a la elaboración del proyecto de intervención para así poder
poner en práctica la solución planteada, pero para esto creo que debemos tener claro que somos
humanos con opiniones individuales, pero con la responsabilidad de llevar a cabo acciones
colectivas que sean positivas para nuestro entorno.
4. Hipótesis
I think that collective intervention is part of the union of different neighborhood groups,
sidewalks, towns, cities and environments where the development of all and all the people who
participate is sought, which is why in my opinion I can identify the importance of social work in
the fact that it fulfills the function of generating positive changes through observation where it
allows us to identify social problems and the true social reality as a group.
Collective intervention can cause some problems because in the midst of their search to
defend their rights when they feel violated, it can cause actions that go against social work that
seeks to create relationships beyond the collective in order to have the possibility of making
interventions. with professional criteria from the individual level with the purpose of improving
the collective,
I believe that in the social context the individual is always related to the collective and
vice versa since there must be a starting point to be able to intervene in any of the two
dimensions, for example we could not study the low academic performance of a child without
knowing all the aspects of their classmates and teachers, we could not infer about a negative
situation in a class group without knowing the individual point of the students or teachers, it is
here where we can see the importance of social work on the collective since this is the that will
allow us to understand from a precise and professional point of view the problems or situations
presented in order to develop human capacities through participation in social life,
It is important to say that the starting point will always be a social problem where an
analysis of the situation is then carried out through the collection of information in order to
identify the components of the situation in order to carry out a professional evaluation of it.
With this, we can begin to prepare the intervention project in order to put the proposed
solution into practice, but for this I think we must be clear that we are humans with individual
opinions but with the responsibility to carry out collective actions that are positive for our
environme
5. keywords
Hierarchy: Order that something or someone is given according to their level of
importance or category.
Ideological: They are fundamental ideas that characterize the thought of a person,
community or time, of a cultural, religious or political movement, etc.
Interlocutor: Person who is involved in a conversation between two or more people.
Microsocial: Study of elementary social ties; study of structures, internal relationships
and organizational forms of small social groups.
Hypothesis: Opinion made from data that serves as the basis for starting an investigation
or an argument.
7. Bibliografía
Lillo Herranz, N. y Roselló Nadal, E. (2016). Manual para el trabajo social comunitario.
Narcea Ediciones. Capítulo 3 Pp.63-86. https://elibro-
net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/45981?page=8
Lapalma, A. (2005). El escenario de la intervención comunitaria. Santiago de Chile, CL:
Red Revista de Psicología. Pp.62-65. https://elibro-
net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/10771
Gallardo, V., & Camacho, H. (2008). La investigación participativa y su aplicación en el
campo social y educativo. Pp. 23-26. https://elibro-
net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/33739
Cuadro Jerarquización problemas
# Problema ¿Por qué?
1 Desorden de basuras Es un problema que puede acarrear
problemas grabes a la salud de la comunidad.
2 Uso inadecuado de los
parques
Es un problema que puede tener un
manejo más fácil.
Árbol de problemas
Proliferación de
roedores y plagas
Contaminación
ambiental
Ocupación de espacio
público y suelos
Recicladores y
habitantes de calle
Falta de cultura
ciudadana
Destapan las basuras y
después de buscar en ellas
dejan bolsas rotas,
abiertas y basura espacida
en el suelo
Almacenamiento
incorrecto
No separan las basuras de
forma adecuada y mezclan
lo reciclable con lo orgánico
Sacan las basuras fuera de
los horarios de recolección
generando acumulación en
canecas
Contaminación de espacio y medio ambiente por
mal manejo de basuras en el barrio Carimagua
de la ciudad de bogottá
Transmisión de
enfermedades vectoriales
como salmonelosis y
leptospirosis
Aumenta el riesgo de
infecciones respiratorias
en la comunidad
Aumenta el riesgo de
taponamiento de
alcantarillado generando
posibles inundaciones
Nombre del estudiante: Luz Amparo Mancera Bonilla
Nombre del texto seleccionado: Aproximaciones al concepto de comunidad
1. INVENTARIO DE TÉRMINOS:
Lista de palabras desconocidas o terminología propia
(Relacione en la siguiente fila las palabras o términos que desconozca)
Holístico, volición, antítesis, paradigma, supraindividuales, convicción gestáltica,
plurisémico
2. Definición de términos
Holístico: Que se considera como un todo.
Volición: Hace referencia al acto libre, consciente y racional.
Antítesis: Es la oposición entre dos términos contrarios o complementarios.
Paradigma: Es una teoría o modelo relacionado con las realidades físicas.
Supraindividuales: Trasciende lo meramente individual
Convicción gestáltica: Del término Gestalt (figura o forma) enfocada en el estudio de la
percepción y la relación con el lenguaje y la cultura.
Plurisémico: Relacionado con las palabras que tienen más de un significado.
3. Pregunta central del texto ¿Existe una forma común entre las diferentes disciplinas para
poder medir y evaluar el bienestar de una sociedad?
4. Hipótesis (personal) de la lectura
El concepto de comunidad es abordado desde diferentes puntos y perspectivas, lo que
quiere decir que existe una gran variedad de significados / teorías que pueden tener una base
desde la sociología, la antropología, la psicología social y el trabajo social, sin darle más
importancia a uno o a otro, sino únicamente comprendiendo el enfoque, las disciplinas y la traza
que cada una de estas ramas tiene para poder relacionar el concepto con su rol en la sociedad, sin
dejar de lado que es común entre todas las hipótesis identificar que la comunidad es un conjunto
de personas que conviven en un mismo espacio o territorio y que tienen en común diversas
costumbres que los convierte a tener la misma cultura.
Al analizar desde el enfoque sociológico se identifica que este es un espacio en donde las
personas pueden desarrollar conflictos pues comparten gran parte de su vida persona, privada,
íntima y emocional entre ellos, así mismo, es el punto en el que se intercambian pensamientos,
puntos de vista y se adquieren compromisos sociales en pro al desarrollo de la misma
comunidad.
Sobre lo que se dice desde un enfoque psicosocial, hay un enfoque que se encuentra más
relacionado con la forma en que las personas pueden influenciar, ayudar o afectar la salud mental
de los demás, incluso de sí mismos, al tiempo que van construyendo cada uno su propia
identidad y el sentido de pertenencia cuando se relacionan con el resto y empiezan a descubrir el
sentido de cada una de las cosas que hacen.
Ahora, al analizar la perspectiva que hay desde el trabajo social, hay una inclinación más
sobre la participación y toma de decisiones igualitaria, activa y promoviendo cambio social
creando así unos lazos más fuertes con el resto de personas que hacen parte de esta comunidad.
Pero relacionando todo lo anterior, se destaca que es un conjunto de personas que
comparten un espacio, tienen relaciones sociales, políticas psicológicas de forma frecuente y que
permite a su vez que cada persona pueda alcanzar sus intereses y hacerles frente a sus
necesidades con el apoyo del resto de personas que hacen parte también de su espacio.
Par finalizar, es importante identificar cuál es la mejor forma para poder determinar que
una comunidad está siendo correctamente liderada y enfocada al bien propio y común, sin
importar desde qué perspectiva se mire siempre hay una gran importancia en el desarrollo de las
comunidades y es por eso que es necesario poder mezclar todos los puntos de vista para así poder
tener una medición clara acerca del momento en el que la sociedad está bien y en los momentos
en que necesarita algún cambio o apoyo importante para cambiar aquello que no lo está.
5. Hipótesis
The concept of community is approached from different points and perspectives, which
means that there is a great variety of meanings / theories that can be based on sociology,
anthropology, social psychology and social work, without giving more importance to one or the
other, but only understanding the approach, The disciplines and the trace that each one of these
branches has in order to relate the concept with its role in society, without leaving aside that it is
common among all the hypotheses to identify that the community is a group of people who live
together in the same space or territory and who have in common diverse customs that make them
have the same culture.
When analyzing from the sociological approach, it is identified that this is a space where
people can develop conflicts because they share a great part of their personal, private, intimate
and emotional life among them, and it is also the point where they exchange thoughts, points of
view and acquire social commitments in favor of the development of the same community.
About what is said from a psychosocial approach, there is an approach that is more
related to the way in which people can influence, help or affect the mental health of others,
including themselves, while each one is building their own identity and sense of belonging when
they relate to others and begin to discover the meaning of each of the things they do.
Now, when analyzing the perspective of social work, there is a greater inclination
towards equal participation and decision making, active and promoting social change, thus
creating stronger ties with the rest of the people who are part of this community.
But relating all of the above, it stands out that it is a group of people who share a space,
have social and psychological relationships on a frequent basis, which in turn allows each
person to achieve their interests and meet their needs with the support of the rest of the people
who are also part of their space.
Finally, it is important to identify the best way to determine that a community is being
properly led and focused on its own and common good, no matter from which perspective you
look at it, there is always a great importance in the development of communities and that is why
it is necessary to mix all points of view in order to have a clear measurement about the time
when the society is well and when it needs some change or important support to change what is
not.
6. keywords
Holistic: Considered as a whole.
Volition: Refers to the free, conscious and rational act.
Antithesis: The opposition between two contrary or complementary terms.
Paradigm: A theory or model related to physical realities.
Supraindividual: Transcends the merely individual.
Gestalt conviction: From the term Gestalt (figure or form) focused on the study of
perception and the relationship with language and culture.
Plurisemic: Related to words that have more than one meaning.
7. Bibliografía (Normas APA)
Lillo Herranz, N. y Roselló Nadal, E. (2016). Manual para el trabajo social comunitario. Narcea
Ediciones. Capítulo 3 Pp.63-86. https://elibro-
net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/45981?page=8
Gallardo, V., & Camacho, H. (2008). La investigación participativa y su aplicación en el campo
social y educativo. Pp. 23-26. https://elibro-
net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/33739
2.1 Retomando las diferentes problemáticas que relacionó en la actividad anterior fase 2
del curso, proceda a jerarquizar los problemas de acuerdo a su nivel de criticidad o urgencia de
solución para la comunidad. Se sugiere crear una tabla con escala del 1 al 5 para la
jerarquización objetiva y analítica del problema que le permita seleccionar uno solo.
1 Ladrones del sector: Día tras día la inseguridad e el sector crece más, es necesario
reforzar la seguridad.
2 Colegios de la localidad en mal estado: La alcaldía no ha enfocado solución para
mantener estos lugares de aprendizaje en óptimas condiciones.
3 Calles deterioradas: No están en buen estado, hay muchos huecos y daños graves que
afectan a los habitantes cuando pasan en moto, carro o bicicleta.
4
No hay suficiente cantidad de transporte público en el sector: Hay muy poca oferta de
buses y la demanda de usuarios es mayor, esto significa que la gente debe palear para
poder alcanzar a ingresar al bus.
5 Buses alimentadores con retraso en sus recorridos: No hay horarios claros de las rutas
de los buses y esto afecta a los usuarios.
2.2 Árbol de problemas
Ladrones del sector: Día tras día la inseguridad en el sector crece más, es
necesario reforzar la seguridad.
Efecto 1: Drogadicción Efecto 2: Deterioro de la
localidad.
Efecto 3: Miedo de las
personas a salir
Causa 1: Falta de
educación.
Causa 2: Falta de
oportunidades laborales.
Causa 3: Desigualdad
económica.
Causa 4: Falta de
seguridad.
Causa 5: Falta de que el gobierno
implemente faltas graves sin importar el
tipo de ladrón que sea
Efecto 4: Que los habitantes
tomen justicia con sus
propias manos
Efecto 5: Que se pueda
acabar con la vida de
alguien.
Efecto 5: Creación de
padillas que con el tiempo
sean difíciles de disolver
Gyan Martin Manco Escobar
Curso Organización comunitaria
Código 120004
Ficha de lectura crítica
Nombre del estudiante: Gyan Martin Manco Escobar
Nombre del texto seleccionado: Enfoque Psicosocial
3. INVENTARIO DE TÉRMINOS:
Lista de palabras desconocidas o terminología propia
(Relacione en la siguiente fila las palabras o términos que desconozca)
Definición de términos
 Supraindividual: El que un derecho o interés sea supraindividual significa que trasciende
la esfera de lo meramente individual, está marcado por la impersonalidad y rompe con el
concepto clásico de derecho subjetivo
 Gestáltico: proviene del alemán y significa
 Cohesión: Unión o relación estrecha entre personas o cosas.
Pregunta central del texto:
¿De que manera la organización comunitaria desde el enfoque psicosocial desarrolla
condicionamientos comportamentales en individuos coaccionando su idiosincrasia ?
4. Hipótesis (personal) de la lectura
La asociación comunitaria entiende su campo de estudio desde diversos enfoques de
estudio que permiten la asimilación complementaria de la idea misma de asociación comunitaria.
Uno de los enfoques que aborda el texto sugerido, se contempla en el enfoque psicosocial.
El enfoque psicosocial se refiere a los diversos comportamientos, actitudes, o rasgos que
definen a un individuo dentro de la comunidad donde convive. El enfoque psicosocial considera
estos factores, como la conformación del individuo dentro de sus sociedad, quien define
comportamientos iguales a sus semejantes pertenecientes a una comunidad especifica.
De acuerdo a mención del autor, la profesora D. Del Pino (1996:124) Refiere acerca de
comunidad ¨como el conjunto de individuos que tienen como mínimo un rasgo en
común(…)cultural, comportamiento¨ por lo tanto la importancia del enfoque psicosocial es que
permite caracterizar individuos provenientes de diferentes culturas por sus gustos, ademanes,
incluso gestos o ideas de percepción de la belleza, de esta manera la comunidad crea
construcciones sociales con base a la realidad inmediata, de acuerdo a las convicciones de sus
semejantes, las cuales moldean la idiosincrasia de sus pertenecientes.
De esta manera, el impacto psicológico del individuo a causa del aprendizaje en comunidad
permite desarrollar diferentes aptitudes en el hombre, como lo son el sentimiento de nosotros, así
mismo adopta un rol de representación, y sentimiento de dependencia física, provenientes de la
caracterización social que envuelve su cultura.
Hipótesis
The community association understands its field of study from different study approaches that
allow the complementary assimilation of the very idea of community association. One of the
approaches that the suggested text addresses is considered in the psychosocial approach.
The psychosocial approach refers to the various behaviors, attitudes or traits that define an
individual within the community where they live. The psychosocial approach considers these
factors, such as the conformation of the individual within their society, who defines behaviors
equal to their peers belonging to a specific community.
According to the author, Professor D. Del Pino (1996:124) refers to the community "as the group
of individuals who have at least one trait in common (...) cultural, behavioral", hence the
importance of the psychosocial approach is that it allows individuals from different cultures to be
characterized by their tastes, gestures, even gestures or ideas of perception of beauty, in this way
the community creates social constructions based on immediate reality, according to the
convictions of their peers, which shape the idiosyncrasies of their belongings.
In this way, the psychological impact of the individual due to community learning allows the
development of different aptitudes in man, such as the feeling of us, likewise adopts a role of
representation, and a feeling of physical dependence, coming from the social characterization.
surrounding their culture.
Keywords
Supraindividual, Cohesión, Gestáltica
5. Arbol de Problemas
Conclusiones
El diagnostico participativo comunitario DPC es una metodología que busca aumentar la
responsabilidad local y la capacidad de las comunidades para identificar y abordar sus problemas
Así ayuda al proceso mediante el cual la comunidad se puede asociar para conseguir resoluciones
a situaciones problemáticas analizadas.

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  • 1. Organización Comunitaria Fase 3 – Análisis del problema Presentado por Luz Amparo Mancera – Código 1016047750 María Angélica Díaz – Código 1031130492 Gyan Martin Manco – Código Jesica Alejandra Ospina – Código Grupo: 120004_27 Tutora Silvio Augusto Delgado Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD Administración de Empresas Abril de 2023
  • 2. Introducción Durante esta actividad se puso en práctica los conocimientos adquiridos durante la fase 3 del curso de organización comunitaria donde logramos categorizar las diferentes problemáticas identificadas en la actividad anterior de los diferentes sectores de la comunidad por medio del diagnóstico participativo comunitario (DPC), jerarquizando los problemas de manera objetiva y analítica, analizando las causas y consecuencias por medio de un árbol de problemas.
  • 3. Objetivos Objetivo General Identificar y jerarquizar de manera objetiva y analítica los problemas de las comunidades en las que vivimos, con el fin de conocer su nivel de criticidad y de solución para la comunidad, escogiendo uno de los problemas que será analizado de manera detallada por medio del árbol de problemas. Objetivos Específicos  Jerarquizar los problemas de acuerdo a su nivel de criticidad o urgencia de solución para la comunidad.  Seleccionar uno de los problemas identificados en la fase anterior teniendo en cuenta el resultado de la jerarquización  Realizar un análisis del problema por medio de un árbol de problemas, estableciendo causas y consecuencias
  • 4. Desarrollo de la Actividad Nombre del estudiante: María Angélica Díaz López Nombre del texto seleccionado: Elementos del Trabajo Social Comunitario 1. Inventario de términos Lista de palabras desconocidas o terminología propia (Relacione en la siguiente fila las palabras o términos que desconozca) Premisa Ósmosis Conjunción Catalizador Tecnocrática 2. Definición de términos  Premisa: Es la idea que se tiene de base a un razonamiento.  Ósmosis: Es el paso en el que se lleva a cabo una disolución de dos partes  Conjunción: Conjunto de elementos que se unen para formar algo  Catalizador: Persona líder que estimulan el desarrollo de un trabajo  Tecnocrática: Es un sistema de gobierno donde las decisiones son tomadas por los técnicos expertos. 3. Pregunta central del texto ¿Cuál es la importancia de contar con los elementos del trabajo social comunitario a la hora de tomar medidas, frente a las problemáticas identificadas en la comunidad?
  • 5. 4. Hipótesis (personal) de la lectura El trabajo social comunitario cuenta con ciertos elementos que son fundamentales para alcanzar los mejores resultados frente al estudio y la investigación de la comunidad, entre estos tenemos según M. Marchioni los siguientes: La Acción Social Comunitaria: por este medio se busca el proceso y la metodología a utilizar frente a la acción social para la comunidad (servicios y prestaciones sociales), los cuales son primordiales para el bienestar, desarrollo y crecimiento de la comunidad, ya que son servicios esenciales que garantizan cubrir las necesidades básicas de las personas. Por otra parte, se cuenta con la acción social en la comunidad que ofrece servicios en beneficio al ciudadano, el cual se ofrece esperando un acercamiento a las necesidades del ciudadano y el objetivo de cubrir la demanda que se tiene en el sector, facilitando así las necesidades que se puedan presentar a la comunidad para que puedan contar con estos servicios de una manera más factible y cerca de su hogar. Además, está la Administración y las Instituciones: son fundamentales también para la comunidad, pues con ayuda de los mismos habitantes se espera contar con un respaldo y apoyo ante situaciones y/o problemáticas que se puedan presentar en la comunidad y que requiera de instituciones especiales para buscar una ayuda o solución. Po último, tenemos los Profesionales y los Técnicos: Es otro de los elementos que le permite a la comunidad tener la intervención de personas capacitadas pero que más allá de sus conocimientos son personas que se prestan a conocer y entender a la comunidad frente a las necesidades que viven en su día a día, con el fin de establecer la estrategia adecuada para cada una de sus necesidades.
  • 6. En conclusión, podemos evidenciar la importancia de cada uno de estos elementos que se complementan con el fin de lograr identificar y solucionar las diferentes problemáticas identificadas en la comunidad, para así brindar una mejor calidad de vida por medio del trabajo social comunitario, con ayuda de los diferentes entes que participan a la hora de la construcción de este informe, con el fin de asegurar el bienestar a la comunidad siendo ellos mismos promotores del cambio y con ayuda de diferentes herramientas que como vemos son fundamentales para lograr alcanzar los objetivos propuestos. 5. Hipótesis Community social work has certain elements that are essential to achieve the best results in the study and research of the community, among these we have, according to M. Marchioni, the following: Community Social Action: by this means, the process and methodology to be used for social action for the community (social services and benefits) are sought, which are essential for the well-being, development and growth of the community, since they are essential services that guarantee to cover the basic needs of people. Additionally, there is a social action in the community that offers services for the benefit of the citizen, which is offered expecting an approach to the needs of the citizen and the objective of meeting the demand that exists in the sector, thus facilitating the needs that are can present to the community so that they can have these services in a more feasible way and close to home. The Administration and Institutions: they are also fundamental for the community, since with the help of the inhabitants themselves it is expected to have support and support in situations and/or problems that may arise in the community and that require special institutions to seek a solution. help or solution
  • 7. Professionals and Technicians: It is another of the elements that allows the community to have the intervention of trained people but who, beyond their knowledge, are people who are willing to know and understand the community in the face of the needs that live in it. day by day, in order to establish the appropriate strategy for each of your needs. In conclusion, we can demonstrate the importance of each of these elements that complement each other in order to identify and solve the different problems identified in the community, in order to provide a better quality of life through community social work, with the help of the different entities that participate in the construction of this report, in order to ensure the well-being of the community, being themselves promoters of change and with the help of different tools that, as we see, are essential to achieve the proposed objectives. 6. keywords Premise: It is the idea that is based on reasoning. Conjunction: Set of elements that come together to form something Catalyst: Leader person who stimulates the development of a job 7. Bibliografía Lillo Herranz, N. y Roselló Nadal, E. (2016). Manual para el trabajo social comunitario. Narcea Ediciones. Capítulo 3 Pp.63-86. https://elibro- net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/45981?page=8
  • 8. 2. Diagnóstico Participativo Comunitario (DPC) 2.1 Retomando las diferentes problemáticas que relacionó en la actividad anterior fase 2 del curso, proceda a jerarquizar los problemas de acuerdo a su nivel de criticidad o urgencia de solución para la comunidad. Problemática Justificación La contaminación ambiental Actualmente Bosa es una de las localidades que cuenta con mayor nivel de contaminación, afectando la salud de niños, jóvenes y adultos, y el medio ambiente como tal, es un problema que puede llegar a afectar gravemente la salud de la comunidad y de los habitantes de la ciudad de Bogotá, pero que con ayuda de los mismos habitantes se puede minimizar los riesgos. Desigualdad económica Es algo que se expresa y/o manifiesta en casos de pobreza extrema, lo cual abarca varios problemas en si como el desempleo, problemas intrafamiliares, drogadicción, entre otros, es un problema que requiere no solo de la ayuda de la comunidad sino del gobierno y de los diferentes entes que influyan y son participes en la economía ciudadana. 2.2 De acuerdo a los resultados de la jerarquización de la problemática en el punto anterior, proceda al análisis detallado del problema, por medio de la técnica del árbol de problemas en donde establecerá causas y consecuencias de esta problemática. Teniendo en cuenta las problemáticas anteriormente identificadas, se realiza el árbol de problemas con base a la contaminación ambiental de la localidad de Bosa en la ciudad de Bogotá.
  • 9. Nombre del estudiante: Jesica Alejandra Ospina Toro Nombre del texto seleccionado: LA INTERVENCIÓN COLECTIVA EN EL TRABAJO SOCIAL 1. INVENTARIO DE TÉRMINOS: Lista de palabras desconocidas o terminología propia (Relacione en la siguiente fila las palabras o términos que desconozca) Jerarquización, ideológica, interlocutor, micro social, hipótesis 2. Definición de términos Jerarquización: Orden que se le da algo o alguien de acuerdo con su nivel de importancia o categoría.
  • 10. Ideológica: Son ideas fundamentales que caracteriza el pensamiento de una persona, colectividad o época, de un movimiento cultural, religioso o político, etc. Interlocutor: Persona que está involucrada en una conversación entre dos o más personas. Microsocial: Estudio de los vínculos sociales elementales; estudio de estructuras, relaciones internas y formas de organizaciones de pequeños grupos sociales. Hipótesis: Opinión hecha a partir de unos datos que sirve de base para iniciar una investigación o una argumentación. 2. Pregunta central del texto ¿Cuál es la importancia del trabajo social en la intervención colectiva? 3. Hipótesis (personal) de la lectura Pienso que la intervención colectiva hace parte de la unión de diferentes grupos de barrio, veradas, pueblos ciudades y entornos donde se busca el desarrollo de todos y todas las personas que participan, es por esto por lo que en mi opinión puedo identificar la importancia del trabajo social en el hecho que este cumple la función de generar cambios positivos por medio de la observación donde nos permite identificar los problemas sociales y la verdadera realidad social de forma grupal. La intervención colectiva puede ocasionar algunos problemas debido que en medio de su búsqueda de defensa de sus derechos cuando estos se sienten vulnerados puede ocasionar acciones que van en contra del trabajo social que busca crear relaciones más allá del colectivo
  • 11. para así tener la posibilidad de hacer intervenciones con criterios profesionales desde el ámbito individual con fines de mejoras en el colectivo, Creo que en el contexto social siempre está relacionado lo individual con lo colectivo y viceversa puesto que debe haber un punto de partida para poder intervenir en cualquiera de las dos dimensiones, por ejemplo no podríamos estudiar el bajo rendimiento académico de un niño sin conocer todos los aspectos de sus compañeros y profesores de clase, tampoco podríamos inferir sobre una situación negativa en un grupo de clase sin conocer el punto individual de los estudiantes o profesores, es aquí donde podemos ver la importancia del trabajo social sobre el colectivo puesto que este es el que nos permitirá entender desde un punto de vista preciso y profesional las problemáticas o situaciones presentadas para así mismo desarrollar capacidades humanas por medio de la participación en la vida social. Es importante decir que el punto de partida siempre será un problema social donde luego se realiza un análisis de la situación por medio de la recolección de información para así identificar los componentes de la situación para poder realizar la evaluación profesional de la misma. Con esto ya podemos entrar a la elaboración del proyecto de intervención para así poder poner en práctica la solución planteada, pero para esto creo que debemos tener claro que somos humanos con opiniones individuales, pero con la responsabilidad de llevar a cabo acciones colectivas que sean positivas para nuestro entorno. 4. Hipótesis I think that collective intervention is part of the union of different neighborhood groups, sidewalks, towns, cities and environments where the development of all and all the people who participate is sought, which is why in my opinion I can identify the importance of social work in
  • 12. the fact that it fulfills the function of generating positive changes through observation where it allows us to identify social problems and the true social reality as a group. Collective intervention can cause some problems because in the midst of their search to defend their rights when they feel violated, it can cause actions that go against social work that seeks to create relationships beyond the collective in order to have the possibility of making interventions. with professional criteria from the individual level with the purpose of improving the collective, I believe that in the social context the individual is always related to the collective and vice versa since there must be a starting point to be able to intervene in any of the two dimensions, for example we could not study the low academic performance of a child without knowing all the aspects of their classmates and teachers, we could not infer about a negative situation in a class group without knowing the individual point of the students or teachers, it is here where we can see the importance of social work on the collective since this is the that will allow us to understand from a precise and professional point of view the problems or situations presented in order to develop human capacities through participation in social life, It is important to say that the starting point will always be a social problem where an analysis of the situation is then carried out through the collection of information in order to identify the components of the situation in order to carry out a professional evaluation of it. With this, we can begin to prepare the intervention project in order to put the proposed solution into practice, but for this I think we must be clear that we are humans with individual opinions but with the responsibility to carry out collective actions that are positive for our environme
  • 13. 5. keywords Hierarchy: Order that something or someone is given according to their level of importance or category. Ideological: They are fundamental ideas that characterize the thought of a person, community or time, of a cultural, religious or political movement, etc. Interlocutor: Person who is involved in a conversation between two or more people. Microsocial: Study of elementary social ties; study of structures, internal relationships and organizational forms of small social groups. Hypothesis: Opinion made from data that serves as the basis for starting an investigation or an argument. 7. Bibliografía Lillo Herranz, N. y Roselló Nadal, E. (2016). Manual para el trabajo social comunitario. Narcea Ediciones. Capítulo 3 Pp.63-86. https://elibro- net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/45981?page=8 Lapalma, A. (2005). El escenario de la intervención comunitaria. Santiago de Chile, CL: Red Revista de Psicología. Pp.62-65. https://elibro- net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/10771 Gallardo, V., & Camacho, H. (2008). La investigación participativa y su aplicación en el campo social y educativo. Pp. 23-26. https://elibro- net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/33739
  • 14. Cuadro Jerarquización problemas # Problema ¿Por qué? 1 Desorden de basuras Es un problema que puede acarrear problemas grabes a la salud de la comunidad. 2 Uso inadecuado de los parques Es un problema que puede tener un manejo más fácil. Árbol de problemas Proliferación de roedores y plagas Contaminación ambiental Ocupación de espacio público y suelos Recicladores y habitantes de calle Falta de cultura ciudadana Destapan las basuras y después de buscar en ellas dejan bolsas rotas, abiertas y basura espacida en el suelo Almacenamiento incorrecto No separan las basuras de forma adecuada y mezclan lo reciclable con lo orgánico Sacan las basuras fuera de los horarios de recolección generando acumulación en canecas Contaminación de espacio y medio ambiente por mal manejo de basuras en el barrio Carimagua de la ciudad de bogottá Transmisión de enfermedades vectoriales como salmonelosis y leptospirosis Aumenta el riesgo de infecciones respiratorias en la comunidad Aumenta el riesgo de taponamiento de alcantarillado generando posibles inundaciones
  • 15. Nombre del estudiante: Luz Amparo Mancera Bonilla Nombre del texto seleccionado: Aproximaciones al concepto de comunidad 1. INVENTARIO DE TÉRMINOS: Lista de palabras desconocidas o terminología propia (Relacione en la siguiente fila las palabras o términos que desconozca) Holístico, volición, antítesis, paradigma, supraindividuales, convicción gestáltica, plurisémico 2. Definición de términos Holístico: Que se considera como un todo. Volición: Hace referencia al acto libre, consciente y racional. Antítesis: Es la oposición entre dos términos contrarios o complementarios. Paradigma: Es una teoría o modelo relacionado con las realidades físicas. Supraindividuales: Trasciende lo meramente individual Convicción gestáltica: Del término Gestalt (figura o forma) enfocada en el estudio de la percepción y la relación con el lenguaje y la cultura. Plurisémico: Relacionado con las palabras que tienen más de un significado. 3. Pregunta central del texto ¿Existe una forma común entre las diferentes disciplinas para poder medir y evaluar el bienestar de una sociedad?
  • 16. 4. Hipótesis (personal) de la lectura El concepto de comunidad es abordado desde diferentes puntos y perspectivas, lo que quiere decir que existe una gran variedad de significados / teorías que pueden tener una base desde la sociología, la antropología, la psicología social y el trabajo social, sin darle más importancia a uno o a otro, sino únicamente comprendiendo el enfoque, las disciplinas y la traza que cada una de estas ramas tiene para poder relacionar el concepto con su rol en la sociedad, sin dejar de lado que es común entre todas las hipótesis identificar que la comunidad es un conjunto de personas que conviven en un mismo espacio o territorio y que tienen en común diversas costumbres que los convierte a tener la misma cultura. Al analizar desde el enfoque sociológico se identifica que este es un espacio en donde las personas pueden desarrollar conflictos pues comparten gran parte de su vida persona, privada, íntima y emocional entre ellos, así mismo, es el punto en el que se intercambian pensamientos, puntos de vista y se adquieren compromisos sociales en pro al desarrollo de la misma comunidad. Sobre lo que se dice desde un enfoque psicosocial, hay un enfoque que se encuentra más relacionado con la forma en que las personas pueden influenciar, ayudar o afectar la salud mental de los demás, incluso de sí mismos, al tiempo que van construyendo cada uno su propia identidad y el sentido de pertenencia cuando se relacionan con el resto y empiezan a descubrir el sentido de cada una de las cosas que hacen. Ahora, al analizar la perspectiva que hay desde el trabajo social, hay una inclinación más sobre la participación y toma de decisiones igualitaria, activa y promoviendo cambio social creando así unos lazos más fuertes con el resto de personas que hacen parte de esta comunidad.
  • 17. Pero relacionando todo lo anterior, se destaca que es un conjunto de personas que comparten un espacio, tienen relaciones sociales, políticas psicológicas de forma frecuente y que permite a su vez que cada persona pueda alcanzar sus intereses y hacerles frente a sus necesidades con el apoyo del resto de personas que hacen parte también de su espacio. Par finalizar, es importante identificar cuál es la mejor forma para poder determinar que una comunidad está siendo correctamente liderada y enfocada al bien propio y común, sin importar desde qué perspectiva se mire siempre hay una gran importancia en el desarrollo de las comunidades y es por eso que es necesario poder mezclar todos los puntos de vista para así poder tener una medición clara acerca del momento en el que la sociedad está bien y en los momentos en que necesarita algún cambio o apoyo importante para cambiar aquello que no lo está. 5. Hipótesis The concept of community is approached from different points and perspectives, which means that there is a great variety of meanings / theories that can be based on sociology, anthropology, social psychology and social work, without giving more importance to one or the other, but only understanding the approach, The disciplines and the trace that each one of these branches has in order to relate the concept with its role in society, without leaving aside that it is common among all the hypotheses to identify that the community is a group of people who live together in the same space or territory and who have in common diverse customs that make them have the same culture. When analyzing from the sociological approach, it is identified that this is a space where people can develop conflicts because they share a great part of their personal, private, intimate
  • 18. and emotional life among them, and it is also the point where they exchange thoughts, points of view and acquire social commitments in favor of the development of the same community. About what is said from a psychosocial approach, there is an approach that is more related to the way in which people can influence, help or affect the mental health of others, including themselves, while each one is building their own identity and sense of belonging when they relate to others and begin to discover the meaning of each of the things they do. Now, when analyzing the perspective of social work, there is a greater inclination towards equal participation and decision making, active and promoting social change, thus creating stronger ties with the rest of the people who are part of this community. But relating all of the above, it stands out that it is a group of people who share a space, have social and psychological relationships on a frequent basis, which in turn allows each person to achieve their interests and meet their needs with the support of the rest of the people who are also part of their space. Finally, it is important to identify the best way to determine that a community is being properly led and focused on its own and common good, no matter from which perspective you look at it, there is always a great importance in the development of communities and that is why it is necessary to mix all points of view in order to have a clear measurement about the time when the society is well and when it needs some change or important support to change what is not. 6. keywords Holistic: Considered as a whole. Volition: Refers to the free, conscious and rational act.
  • 19. Antithesis: The opposition between two contrary or complementary terms. Paradigm: A theory or model related to physical realities. Supraindividual: Transcends the merely individual. Gestalt conviction: From the term Gestalt (figure or form) focused on the study of perception and the relationship with language and culture. Plurisemic: Related to words that have more than one meaning. 7. Bibliografía (Normas APA) Lillo Herranz, N. y Roselló Nadal, E. (2016). Manual para el trabajo social comunitario. Narcea Ediciones. Capítulo 3 Pp.63-86. https://elibro- net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/45981?page=8 Gallardo, V., & Camacho, H. (2008). La investigación participativa y su aplicación en el campo social y educativo. Pp. 23-26. https://elibro- net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/33739 2.1 Retomando las diferentes problemáticas que relacionó en la actividad anterior fase 2 del curso, proceda a jerarquizar los problemas de acuerdo a su nivel de criticidad o urgencia de solución para la comunidad. Se sugiere crear una tabla con escala del 1 al 5 para la jerarquización objetiva y analítica del problema que le permita seleccionar uno solo. 1 Ladrones del sector: Día tras día la inseguridad e el sector crece más, es necesario reforzar la seguridad. 2 Colegios de la localidad en mal estado: La alcaldía no ha enfocado solución para mantener estos lugares de aprendizaje en óptimas condiciones. 3 Calles deterioradas: No están en buen estado, hay muchos huecos y daños graves que afectan a los habitantes cuando pasan en moto, carro o bicicleta.
  • 20. 4 No hay suficiente cantidad de transporte público en el sector: Hay muy poca oferta de buses y la demanda de usuarios es mayor, esto significa que la gente debe palear para poder alcanzar a ingresar al bus. 5 Buses alimentadores con retraso en sus recorridos: No hay horarios claros de las rutas de los buses y esto afecta a los usuarios. 2.2 Árbol de problemas Ladrones del sector: Día tras día la inseguridad en el sector crece más, es necesario reforzar la seguridad. Efecto 1: Drogadicción Efecto 2: Deterioro de la localidad. Efecto 3: Miedo de las personas a salir Causa 1: Falta de educación. Causa 2: Falta de oportunidades laborales. Causa 3: Desigualdad económica. Causa 4: Falta de seguridad. Causa 5: Falta de que el gobierno implemente faltas graves sin importar el tipo de ladrón que sea Efecto 4: Que los habitantes tomen justicia con sus propias manos Efecto 5: Que se pueda acabar con la vida de alguien. Efecto 5: Creación de padillas que con el tiempo sean difíciles de disolver
  • 21. Gyan Martin Manco Escobar Curso Organización comunitaria Código 120004 Ficha de lectura crítica Nombre del estudiante: Gyan Martin Manco Escobar Nombre del texto seleccionado: Enfoque Psicosocial 3. INVENTARIO DE TÉRMINOS: Lista de palabras desconocidas o terminología propia (Relacione en la siguiente fila las palabras o términos que desconozca) Definición de términos  Supraindividual: El que un derecho o interés sea supraindividual significa que trasciende la esfera de lo meramente individual, está marcado por la impersonalidad y rompe con el concepto clásico de derecho subjetivo  Gestáltico: proviene del alemán y significa  Cohesión: Unión o relación estrecha entre personas o cosas. Pregunta central del texto: ¿De que manera la organización comunitaria desde el enfoque psicosocial desarrolla condicionamientos comportamentales en individuos coaccionando su idiosincrasia ?
  • 22. 4. Hipótesis (personal) de la lectura La asociación comunitaria entiende su campo de estudio desde diversos enfoques de estudio que permiten la asimilación complementaria de la idea misma de asociación comunitaria. Uno de los enfoques que aborda el texto sugerido, se contempla en el enfoque psicosocial. El enfoque psicosocial se refiere a los diversos comportamientos, actitudes, o rasgos que definen a un individuo dentro de la comunidad donde convive. El enfoque psicosocial considera estos factores, como la conformación del individuo dentro de sus sociedad, quien define comportamientos iguales a sus semejantes pertenecientes a una comunidad especifica. De acuerdo a mención del autor, la profesora D. Del Pino (1996:124) Refiere acerca de comunidad ¨como el conjunto de individuos que tienen como mínimo un rasgo en común(…)cultural, comportamiento¨ por lo tanto la importancia del enfoque psicosocial es que permite caracterizar individuos provenientes de diferentes culturas por sus gustos, ademanes, incluso gestos o ideas de percepción de la belleza, de esta manera la comunidad crea construcciones sociales con base a la realidad inmediata, de acuerdo a las convicciones de sus semejantes, las cuales moldean la idiosincrasia de sus pertenecientes. De esta manera, el impacto psicológico del individuo a causa del aprendizaje en comunidad permite desarrollar diferentes aptitudes en el hombre, como lo son el sentimiento de nosotros, así mismo adopta un rol de representación, y sentimiento de dependencia física, provenientes de la caracterización social que envuelve su cultura.
  • 23. Hipótesis The community association understands its field of study from different study approaches that allow the complementary assimilation of the very idea of community association. One of the approaches that the suggested text addresses is considered in the psychosocial approach. The psychosocial approach refers to the various behaviors, attitudes or traits that define an individual within the community where they live. The psychosocial approach considers these factors, such as the conformation of the individual within their society, who defines behaviors equal to their peers belonging to a specific community. According to the author, Professor D. Del Pino (1996:124) refers to the community "as the group of individuals who have at least one trait in common (...) cultural, behavioral", hence the importance of the psychosocial approach is that it allows individuals from different cultures to be characterized by their tastes, gestures, even gestures or ideas of perception of beauty, in this way the community creates social constructions based on immediate reality, according to the convictions of their peers, which shape the idiosyncrasies of their belongings. In this way, the psychological impact of the individual due to community learning allows the development of different aptitudes in man, such as the feeling of us, likewise adopts a role of representation, and a feeling of physical dependence, coming from the social characterization. surrounding their culture.
  • 25. Conclusiones El diagnostico participativo comunitario DPC es una metodología que busca aumentar la responsabilidad local y la capacidad de las comunidades para identificar y abordar sus problemas Así ayuda al proceso mediante el cual la comunidad se puede asociar para conseguir resoluciones a situaciones problemáticas analizadas.