YO NO ABANDONO A MIS ESTUDIANTES

1. Estrategia estatal para prevenir
el abandono escolar
(Yo no abandono)

2. Academia de
Ciencias Sociales y
Humanidades
Zonas BGE Zonas BGD
Regiones
Centros
Escolares
Zonas
EMSAD
Tutorías

3. 1.- Aplicación de
cuestionario para
detectar riesgo de
deserción en todos los
planteles del estado.
2.- Recolección de la
información y generación
de base de datos estatal.
4.- Dar seguimiento a las
instituciones que
presentan alto riesgo de
deserción y monitorear la
detonación de tutorías y
orientación.
3.- Propuesta de
estrategias de
intervención por parte de
las academias de la zona.
Fases de la estrategia estatal contra el
abandono escolar (Yo no abandono)

4. Fase 1
Aplicación del
«Cuestionario sobre el
perfil personal y académico
de los estudiantes».
Del 24 al 28 de Agosto
Del 1 y 2 de Octubre

5. Fase 2
1. Captura de datos
por plantel en el
formato
proporcionado por
DAST.
2. Envío de datos a
la supervisión.
3. Concentración de
datos de todos los
planteles de la
zona.
4. Envío de los
datos concentrados
a DAST.
5. Revisión, análisis
y evaluación de los
resultados de la
zona escolar.
6.
Retroalimentación
a la zona con la
interpretación de
los datos.

6. Fase 3
1. De acuerdo
al análisis
proporciona-
do por DAST.
2. La
Academia de
Ciencias
Sociales y
Humanidades
deberá
activar:
Estrategias de
intervención para
alumnos en ALTO y
MUY ALTO riesgo
de abandono.
Estrategias de
prevención para
alumnos en BAJO y
MODERADO riesgo
de abandono.
3. Tutorías y
Orientación
para generar:

7. Fase 4
1. Seguimiento por parte
de DAST y la academia de
Ciencias Sociales y
Humanidades de las zonas
escolares.
2. Evaluación de las
estrategias utilizadas en
tutorías y orientación (¿Se
logró disminuir los índices
de deserción con ellas?)
3. Retroalimentación y
propuestas de acción para
la mejora del proceso a
futuro.

8. GRACIAS