El documento describe la estructura y funcionamiento de los ojos compuestos de los insectos y los ojos de vertebrados como las cámaras. Explica que los ojos compuestos están formados por muchas facetas llamadas omatidios que dan una imagen en mosaico, mientras que los ojos de vertebrados proyectan imágenes en la retina donde la luz se transforma en impulsos nerviosos.

2.  Los ojos compuestos se encuentran
principalmente en los insectos, y están formados
por muchas facetas simples
llamadas omatidios que dan una imagen en
mosaico, no imágenes múltiples, como a menudo
se cree.1
 En la mayoría de los vertebrados y
algunos moluscos, el ojo funciona como una
cámara, proyectando imágenes en la retina,
donde la luz se transforma, gracias a unas
células llamadas fotorreceptoras, en impulsos
nerviosos que son trasladados a través del nervio
óptico al cerebro

4.  Composición
 2 imágenes equivalentes de la estructura química del
estearato de sodio, y un jabón tradicional.
 El jabón generalmente es el resultado de la reacción
química entre un álcali(generalmente hidróxido de
sodio o de potasio) y algún ácido graso; esta reacción se
denomina saponificación. El ácido graso puede ser de
origen vegetal o animal, por ejemplo, manteca de cerdo o
aceite de coco. El jabón es soluble en agua y, por sus
propiedades detersivas, sirve comúnmente para lavar.
 Tradicionalmente es un material sólido. En realidad la
forma sólida es el compuesto "seco" o sin el agua que está
involucrada durante la reacción mediante la cual se
obtiene el jabón, y la forma líquida es el jabón "disuelto"
en agua, en este caso su consistencia puede ser muy
viscosa o muy fluida.

6.  La energía solar es la energía obtenida a partir del aprovechamiento de
la radiación electromagnética procedente del Sol.
 La radiación solar que alcanza la Tierra ha sido aprovechada por el ser
humano desde la Antigüedad, mediante diferentes tecnologías que han
ido evolucionando con el tiempo desde su concepción. En la actualidad,
el calor y la luz del Sol puede aprovecharse por medio de captadores
como células fotovoltaicas, helióstatos o colectores térmicos, que
pueden transformarla en energía eléctrica o térmica. Es una de las
llamadas energías renovables o energías limpias, que puede hacer
considerables contribuciones a resolver algunos de los más urgentes
problemas que afronta la Humanidad.1
 Las diferentes tecnologías solares se clasifican en pasivas o activas en
función de la forma en que capturan, convierten y distribuyen la energía
solar. Las tecnologías activas incluyen el uso de paneles
fotovoltaicos y colectores térmicos para recolectar la energía. Entre las
técnicas pasivas, se encuentran diferentes técnicas enmarcadas en
la arquitectura bioclimática: la orientación de los edificios al Sol, la
selección de materiales con una masa térmica favorable o que tengan
propiedades para la dispersión de luz, así como el diseño de espacios
medianteventilación natural.

8.  Formas diferentes de los granos de pólvora, cada una con su función.
 La pólvora es una sustancia deflagrante utilizada principalmente como
propulsor de proyectilesen las armas de fuego y con fines acústicos en
los juegos pirotécnicos.
 La pólvora fabricada es la denominada pólvora negra, que está
compuesta de determinadas proporciones de carbón, azufre y nitrato de
potasio. La más popular tiene 75% de nitrato de potasio, 15% de carbono
y 10% de azufre (porcentajes en masa/masa). Actualmente se utiliza
en pirotecnia y como propelente de proyectiles en armas antiguas. Las
modernas pólvoras(sin humo) están basadas en materiales energéticos,
principalmente nitrocelulosa (monobásicas) y nitrocelulosa más
nitroglicerina (bibásicas).
 Las ventajas de las pólvoras modernas son su bajo nivel de humo, bajo
nivel de depósito de productos de combustión en el arma y su
homogeneidad, lo que garantiza un resultado consistente, con lo que
aumenta la precisión de los disparos.


10.  Para poder generar energía, debe existir una fuente de
energía y un circuito completo. Al usar un cítrico para
crear electricidad, rigen también estas reglas. En un
experimento simple usando un cítrico,
los componentes del circuito incluyen un limón u otra
fruta, cable eléctrico, dos diferentes elementos metálicos y
una pequeña bombilla. El limón actúa en este circuito
como batería y como fuente de electricidad. Dos
metales usados a menudo en esta demostración son el
zinc y el cobre. El jugo ácido del limón disuelve pequeñas
cantidades de estos dos metales y sus electrones
reaccionan unos con otros. Los iones cargados
negativamente fluyenpor los cables, creando una corriente
eléctrica. (La electricidad consiste en el movimiento de los
electrones). Esta demostración consiste en un circuito
cerrado, que permite a los electrones fluir desde la fuente
de energía hasta regresar de nuevo, sin interrupciones.