Este documento resume los principales periodos artísticos y civilizaciones desde la Prehistoria hasta la Antigua Roma. Comienza con las civilizaciones de la Prehistoria, luego describe las primeras civilizaciones fluviales como las mesopotámicas y egipcias. Más adelante habla sobre las civilizaciones griega y helénica, para luego terminar describiendo brevemente el arte de la Antigua Roma.
El documento describe brevemente la historia del arte y la cultura de Egipto desde el período predinástico hasta el período romano, destacando los imperios antiguo, medio y nuevo, así como los períodos intermedios. Explica las características principales del arte egipcio y menciona algunas de las obras más importantes como la Gran Pirámide de Keops.
El documento resume la historia y características de la civilización del Antiguo Egipto. Se desarrolló a lo largo del río Nilo y estuvo dividido en diferentes períodos, incluyendo el Reino Antiguo, el Imperio Medio y el Nuevo Reino. La sociedad egipcia estaba estratificada y gobernada por un faraón absoluto. Los egipcios practicaban un complejo sistema político y religioso politeísta, rindiendo culto a dioses como Ra, Osiris y Horus.
La civilización minoica de Creta floreció entre los años 3.000 y 1.100 a.C. Los minoicos construyeron grandes palacios como centros administrativos y religiosos y desarrollaron una escritura temprana. Practicaban una agricultura y comercio marítimo prósperos. Su cultura se extendió por el Egeo a través del comercio y la influencia cultural.
El Antiguo Egipto floreció entre el 3150 a.C. y el 31 a.C. con tres imperios principales: el Antiguo, el Medio y el Nuevo. La civilización egipcia se desarrolló a lo largo del valle del Nilo y alcanzó su edad de oro bajo los faraones del Imperio Nuevo, expandiendo sus dominios a través de conquistas militares. La sociedad egipcia estaba jerarquizada y su economía se basaba principalmente en la agricultura a orillas del Nilo.
El documento describe la historia de Egipto desde el período predinástico hasta la época contemporánea. Se divide en varios períodos clave como el Antiguo Egipto, el Imperio Antiguo, el Primer Periodo Intermedio, el Imperio Medio, el Imperio Nuevo y las épocas posterior. Describe los principales acontecimientos políticos y desarrollos culturales de cada período, incluida la unificación bajo Menes, la construcción de pirámides, y los periodos de descentralización y reunificación
SÍNTESIS DE LA SEGUNDA UNIDAD: CULTURAS FLUVIALEScarmenmathews
Las primeras civilizaciones surgieron entre los años 4000 y 2000 a.C. a orillas de grandes ríos como el Tigris, Éufrates, Nilo e Indo, permitiendo el desarrollo de la agricultura y el aumento de la población hasta formar grandes ciudades. Mesopotamia, Egipto, la civilización india y China fueron algunas de las principales civilizaciones fluviales que surgieron durante este periodo y establecieron las bases para las sociedades complejas posteriores.
Las civilizaciones del Mediterráneo incluyeron las ciudades-estado griegas, fenicias y el imperio romano. Los fenicios exploraron el Mediterráneo y crearon el primer alfabeto, mientras que los griegos se expandieron por el mar Negro y el mar Rojo. Alejandro Magno conquistó el imperio persa y difundió la cultura griega. Finalmente, Roma dominó toda la cuenca mediterránea y adoptó la herencia griega.
El documento resume la historia de Egipto desde el período predinástico hasta la dominación romana, dividiéndola en tres imperios principales (Antiguo, Medio y Nuevo) con periodos intermedios. Destaca que la cultura egipcia se caracterizó por su arte monumental, su escritura jeroglífica y su concepción religiosa de la inmortalidad del faraón.
El documento describe brevemente la historia del arte y la cultura de Egipto desde el período predinástico hasta el período romano, destacando los imperios antiguo, medio y nuevo, así como los períodos intermedios. Explica las características principales del arte egipcio y menciona algunas de las obras más importantes como la Gran Pirámide de Keops.
El documento resume la historia y características de la civilización del Antiguo Egipto. Se desarrolló a lo largo del río Nilo y estuvo dividido en diferentes períodos, incluyendo el Reino Antiguo, el Imperio Medio y el Nuevo Reino. La sociedad egipcia estaba estratificada y gobernada por un faraón absoluto. Los egipcios practicaban un complejo sistema político y religioso politeísta, rindiendo culto a dioses como Ra, Osiris y Horus.
La civilización minoica de Creta floreció entre los años 3.000 y 1.100 a.C. Los minoicos construyeron grandes palacios como centros administrativos y religiosos y desarrollaron una escritura temprana. Practicaban una agricultura y comercio marítimo prósperos. Su cultura se extendió por el Egeo a través del comercio y la influencia cultural.
El Antiguo Egipto floreció entre el 3150 a.C. y el 31 a.C. con tres imperios principales: el Antiguo, el Medio y el Nuevo. La civilización egipcia se desarrolló a lo largo del valle del Nilo y alcanzó su edad de oro bajo los faraones del Imperio Nuevo, expandiendo sus dominios a través de conquistas militares. La sociedad egipcia estaba jerarquizada y su economía se basaba principalmente en la agricultura a orillas del Nilo.
El documento describe la historia de Egipto desde el período predinástico hasta la época contemporánea. Se divide en varios períodos clave como el Antiguo Egipto, el Imperio Antiguo, el Primer Periodo Intermedio, el Imperio Medio, el Imperio Nuevo y las épocas posterior. Describe los principales acontecimientos políticos y desarrollos culturales de cada período, incluida la unificación bajo Menes, la construcción de pirámides, y los periodos de descentralización y reunificación
SÍNTESIS DE LA SEGUNDA UNIDAD: CULTURAS FLUVIALEScarmenmathews
Las primeras civilizaciones surgieron entre los años 4000 y 2000 a.C. a orillas de grandes ríos como el Tigris, Éufrates, Nilo e Indo, permitiendo el desarrollo de la agricultura y el aumento de la población hasta formar grandes ciudades. Mesopotamia, Egipto, la civilización india y China fueron algunas de las principales civilizaciones fluviales que surgieron durante este periodo y establecieron las bases para las sociedades complejas posteriores.
Las civilizaciones del Mediterráneo incluyeron las ciudades-estado griegas, fenicias y el imperio romano. Los fenicios exploraron el Mediterráneo y crearon el primer alfabeto, mientras que los griegos se expandieron por el mar Negro y el mar Rojo. Alejandro Magno conquistó el imperio persa y difundió la cultura griega. Finalmente, Roma dominó toda la cuenca mediterránea y adoptó la herencia griega.
El documento resume la historia de Egipto desde el período predinástico hasta la dominación romana, dividiéndola en tres imperios principales (Antiguo, Medio y Nuevo) con periodos intermedios. Destaca que la cultura egipcia se caracterizó por su arte monumental, su escritura jeroglífica y su concepción religiosa de la inmortalidad del faraón.
Este documento resume brevemente la historia y geografía de la antigua Grecia. Explica que Grecia estaba dividida en regiones montañosas que dificultaban la comunicación entre ciudades-estado. También describe las colonias griegas que se extendieron por el Mediterráneo y el mar Negro. Resalta que la victoria sobre Persia consolidó la cultura griega y llevó a Atenas a su apogeo, aunque las guerras internas debilitaron a Grecia y permitieron la conquista de Macedonia y Alejandro Magno.
Las primeras civilizaciones surgidas en la historia se desarrollaron en Oriente Próximo, entre los ríos Tigris y Éufrates, donde surgió la civilización mesopotámica. La aparición de la escritura alrededor del 3000 a.C. marcó el inicio de la historia registrada. Las ciudades-estado mesopotámicas eventualmente dieron paso a grandes imperios como el Imperio asirio y el Imperio persa a través de enfrentamientos entre ellas para dominar territorios y rutas comercial
Ubicación espacial y temporal grecia y romaDamaris Castro
El documento describe la importancia de la herencia clásica de Grecia y Roma como las raíces de la civilización occidental. Explica brevemente la cronología de las civilizaciones griega y romana desde el 3000 a.C. hasta el 476 d.C., y ubica geográficamente donde vivían los griegos y cómo se expandió el Imperio Romano. El objetivo es que los estudiantes comprendan la influencia de estas culturas antiguas.
Este documento describe las primeras civilizaciones agrícolas que surgieron en Mesopotamia, Egipto, India y China. En Mesopotamia, los sumerios inventaron la escritura cuneiforme alrededor del 3100 a.C. y desarrollaron la agricultura a lo largo de los ríos Tigris y Éufrates. En Egipto, la civilización se desarrolló en el valle del río Nilo y legó la escritura jeroglífica. En la India, la primera civilización data del 3000 a.C.
Las principales civilizaciones fluviales de la antigüedad fueron Egipto y Mesopotamia, que se desarrollaron alrededor de los ríos Nilo y Tigris-Euphrates respectivamente. Los sumerios fueron el primer pueblo mesopotámico y desarrollaron la escritura cuneiforme, mientras que los egipcios crearon la escritura jeroglífica. Ambas civilizaciones tenían economías agrícolas prósperas, sociedades jerarquizadas y religiones politeístas que ador
La civilización romana se desarrolló en la península itálica entre los siglos VIII a.C. y V d.C. Pasó por tres periodos: la Monarquía Romana, la República Romana y el Imperio Romano. Roma se expandió de una aldea a una gran potencia que dominó gran parte de Europa y el Mediterráneo a través de conquistas militares y asimilación cultural.
Las primeras civilizaciones (I): Mesopotamia.Conchagon
Las primeras civilizaciones Mesopotamia y Egipto surgieron alrededor del 6000 a.C. en las orillas fértiles de grandes ríos como el Tigris, Éufrates y Nilo. Esto permitió el desarrollo de la agricultura y el aumento de la población, dando lugar a las primeras ciudades y dos grandes civilizaciones: Mesopotamia entre los ríos Tigris y Éufrates, y Egipto a orillas del Nilo.
Cristo hoy Ficha 1. Antecedentes culturales del cristianismo 1marienespinosagaray
Este documento presenta un resumen de los antecedentes culturales del cristianismo en Mesopotamia y Egipto. Describe que Mesopotamia fue el hogar de las primeras civilizaciones y centros urbanos como las ciudades sumerias y babilonias, y fue donde se inventó la escritura cuneiforme. También describe que Egipto fue el hogar de las pirámides y la esclavitud del pueblo hebreo, y más tarde cayó bajo la influencia griega y romana.
El documento resume los diferentes períodos de la historia de Egipto antiguo, desde el Período Protodinástico hasta el Período Helenístico-Ptolemaico. Describe la organización política y social de Egipto, donde el Faraón era el gobernante absoluto y estaba por encima de la clase sacerdotal, los cargos administrativos, los soldados y las clases más humildes como campesinos, artesanos y mineros.
Este documento resume la historia del pensamiento arquitectónico desde los orígenes y primeras civilizaciones. Explica la cultura arquitectónica en la prehistoria, incluyendo la prehistoria y los primitivos, así como las altas culturas primarias. Luego se enfoca en Oriente Medio, describiendo la arquitectura temprana en Mesopotamia, Babilonia, Sumeria y Asiria. Finalmente, discute brevemente la estética prehistórica.
El Antiguo Egipto fue una civilización que se desarrolló a lo largo del valle del río Nilo durante más de 3,000 años, desde alrededor del año 3150 a.C. hasta el año 30 a.C. cuando fue conquistado por Roma. La civilización egipcia alcanzó tres épocas de esplendor conocidas como el Imperio Antiguo, el Imperio Medio e Imperio Nuevo. El éxito de la civilización se debió principalmente al río Nilo y las tierras fértiles que permit
Los fenicios se establecieron en la costa de Siria y se convirtieron en uno de los primeros pueblos navegantes e impulsores del comercio marítimo en el Mediterráneo debido a las condiciones propicias de su territorio. Se dedicaron al comercio de productos como metales, especias, marfil y esclavos que obtenían de diversas regiones y fueron pioneros en el desarrollo de la industria del vidrio y la navegación. Además, crearon uno de los primeros alfabetos que
Este documento describe la evolución de las civilizaciones marítimas en el Mediterráneo a partir del primer milenio antes de Cristo, incluyendo las civilizaciones fenicias, cretenses y micénicas. Los fenicios fueron grandes navegantes y comerciantes que fundaron colonias y difundieron su alfabeto. Los cretenses tuvieron una cultura refinada con arte sofisticado, mientras que los micénicos fueron más belicosos y construyeron grandes fortalezas como Micenas. Todas estas civilizaciones florec
Produção de-texto-7-ano-narrativa-de-viagemJulia Nogueira
O documento apresenta um resumo sobre narrativas de viagem, destacando que elas servem para compartilhar experiências com outros por meio de relatos de acontecimentos, lugares e datas importantes durante a jornada. O texto também reflete sobre o significado simbólico das viagens para a natureza humana.
Este documento fornece informações sobre eventos religiosos e litúrgicos em diferentes paróquias, incluindo missas programadas, procissões, celebrações e intenções de oração. Também anuncia reuniões de preparação para sacramentos, programações de férias para jovens e matrículas escolares.
El documento habla sobre notebooks, computadoras portátiles livianas y accesibles. También menciona a Asetek, un fabricante conocido de sistemas de refrigeración, y el formato gráfico GIF. Finalmente, describe las características y funciones del teclado inalámbrico Slimstar 8000/8050, incluyendo su precisión óptica, batería de larga duración y teclas multimedia.
El documento proporciona normas para valorar trabajos en una competición de dos categorías (2o y 3er ciclo). Los miembros del jurado usarán una hoja de calificaciones para registrar sus valoraciones de 1 a 5 de cada trabajo considerando la presentación, estructuración y originalidad. El premio para cada categoría será un lote de libros y habrá un ganador por curso elegido por votación de desempate si es necesario.
2ª SessãO ComentáRio à AnáLise Do Joaquim Veigabeloule
O comentário elogia a análise crítica do modelo de auto-avaliação do formando Joaquim Veiga, destacando a metáfora poética que comparou a biblioteca a um palco e orquestra, abordando os aspectos essenciais da tarefa de forma eloquente que prende o leitor.
Este documento fornece orientações sobre como operacionalizar o Modelo de Auto-Avaliação das Bibliotecas Escolares (MAABE) na recolha de evidências. Apresenta os principais instrumentos de recolha de dados do MAABE e explica como estes podem ser usados para obter informações sobre os diferentes indicadores avaliados. Além disso, discute a importância de formular conclusões avaliativas com base nas evidências recolhidas, em vez de apenas descrever dados.
El documento presenta los resultados de una prueba de diagnóstico de percepción de ruido realizada a Angel Sanchez Gonzales. Se midieron 6 fuentes de ruido comunes como áreas comerciales, televisor, licuadora, conversación humana y trueno, encontrando que el promedio de exposición a ruido fue de 78.3 dB y el total en una hora fue de 470 dB. La prueba se realizó el 25 de noviembre de 2010 en la escuela Colegio de Bachilleres plantel 16 de Tlahuac.
Este documento resume brevemente la historia y geografía de la antigua Grecia. Explica que Grecia estaba dividida en regiones montañosas que dificultaban la comunicación entre ciudades-estado. También describe las colonias griegas que se extendieron por el Mediterráneo y el mar Negro. Resalta que la victoria sobre Persia consolidó la cultura griega y llevó a Atenas a su apogeo, aunque las guerras internas debilitaron a Grecia y permitieron la conquista de Macedonia y Alejandro Magno.
Las primeras civilizaciones surgidas en la historia se desarrollaron en Oriente Próximo, entre los ríos Tigris y Éufrates, donde surgió la civilización mesopotámica. La aparición de la escritura alrededor del 3000 a.C. marcó el inicio de la historia registrada. Las ciudades-estado mesopotámicas eventualmente dieron paso a grandes imperios como el Imperio asirio y el Imperio persa a través de enfrentamientos entre ellas para dominar territorios y rutas comercial
Ubicación espacial y temporal grecia y romaDamaris Castro
El documento describe la importancia de la herencia clásica de Grecia y Roma como las raíces de la civilización occidental. Explica brevemente la cronología de las civilizaciones griega y romana desde el 3000 a.C. hasta el 476 d.C., y ubica geográficamente donde vivían los griegos y cómo se expandió el Imperio Romano. El objetivo es que los estudiantes comprendan la influencia de estas culturas antiguas.
Este documento describe las primeras civilizaciones agrícolas que surgieron en Mesopotamia, Egipto, India y China. En Mesopotamia, los sumerios inventaron la escritura cuneiforme alrededor del 3100 a.C. y desarrollaron la agricultura a lo largo de los ríos Tigris y Éufrates. En Egipto, la civilización se desarrolló en el valle del río Nilo y legó la escritura jeroglífica. En la India, la primera civilización data del 3000 a.C.
Las principales civilizaciones fluviales de la antigüedad fueron Egipto y Mesopotamia, que se desarrollaron alrededor de los ríos Nilo y Tigris-Euphrates respectivamente. Los sumerios fueron el primer pueblo mesopotámico y desarrollaron la escritura cuneiforme, mientras que los egipcios crearon la escritura jeroglífica. Ambas civilizaciones tenían economías agrícolas prósperas, sociedades jerarquizadas y religiones politeístas que ador
La civilización romana se desarrolló en la península itálica entre los siglos VIII a.C. y V d.C. Pasó por tres periodos: la Monarquía Romana, la República Romana y el Imperio Romano. Roma se expandió de una aldea a una gran potencia que dominó gran parte de Europa y el Mediterráneo a través de conquistas militares y asimilación cultural.
Las primeras civilizaciones (I): Mesopotamia.Conchagon
Las primeras civilizaciones Mesopotamia y Egipto surgieron alrededor del 6000 a.C. en las orillas fértiles de grandes ríos como el Tigris, Éufrates y Nilo. Esto permitió el desarrollo de la agricultura y el aumento de la población, dando lugar a las primeras ciudades y dos grandes civilizaciones: Mesopotamia entre los ríos Tigris y Éufrates, y Egipto a orillas del Nilo.
Cristo hoy Ficha 1. Antecedentes culturales del cristianismo 1marienespinosagaray
Este documento presenta un resumen de los antecedentes culturales del cristianismo en Mesopotamia y Egipto. Describe que Mesopotamia fue el hogar de las primeras civilizaciones y centros urbanos como las ciudades sumerias y babilonias, y fue donde se inventó la escritura cuneiforme. También describe que Egipto fue el hogar de las pirámides y la esclavitud del pueblo hebreo, y más tarde cayó bajo la influencia griega y romana.
El documento resume los diferentes períodos de la historia de Egipto antiguo, desde el Período Protodinástico hasta el Período Helenístico-Ptolemaico. Describe la organización política y social de Egipto, donde el Faraón era el gobernante absoluto y estaba por encima de la clase sacerdotal, los cargos administrativos, los soldados y las clases más humildes como campesinos, artesanos y mineros.
Este documento resume la historia del pensamiento arquitectónico desde los orígenes y primeras civilizaciones. Explica la cultura arquitectónica en la prehistoria, incluyendo la prehistoria y los primitivos, así como las altas culturas primarias. Luego se enfoca en Oriente Medio, describiendo la arquitectura temprana en Mesopotamia, Babilonia, Sumeria y Asiria. Finalmente, discute brevemente la estética prehistórica.
El Antiguo Egipto fue una civilización que se desarrolló a lo largo del valle del río Nilo durante más de 3,000 años, desde alrededor del año 3150 a.C. hasta el año 30 a.C. cuando fue conquistado por Roma. La civilización egipcia alcanzó tres épocas de esplendor conocidas como el Imperio Antiguo, el Imperio Medio e Imperio Nuevo. El éxito de la civilización se debió principalmente al río Nilo y las tierras fértiles que permit
Los fenicios se establecieron en la costa de Siria y se convirtieron en uno de los primeros pueblos navegantes e impulsores del comercio marítimo en el Mediterráneo debido a las condiciones propicias de su territorio. Se dedicaron al comercio de productos como metales, especias, marfil y esclavos que obtenían de diversas regiones y fueron pioneros en el desarrollo de la industria del vidrio y la navegación. Además, crearon uno de los primeros alfabetos que
Este documento describe la evolución de las civilizaciones marítimas en el Mediterráneo a partir del primer milenio antes de Cristo, incluyendo las civilizaciones fenicias, cretenses y micénicas. Los fenicios fueron grandes navegantes y comerciantes que fundaron colonias y difundieron su alfabeto. Los cretenses tuvieron una cultura refinada con arte sofisticado, mientras que los micénicos fueron más belicosos y construyeron grandes fortalezas como Micenas. Todas estas civilizaciones florec
Produção de-texto-7-ano-narrativa-de-viagemJulia Nogueira
O documento apresenta um resumo sobre narrativas de viagem, destacando que elas servem para compartilhar experiências com outros por meio de relatos de acontecimentos, lugares e datas importantes durante a jornada. O texto também reflete sobre o significado simbólico das viagens para a natureza humana.
Este documento fornece informações sobre eventos religiosos e litúrgicos em diferentes paróquias, incluindo missas programadas, procissões, celebrações e intenções de oração. Também anuncia reuniões de preparação para sacramentos, programações de férias para jovens e matrículas escolares.
El documento habla sobre notebooks, computadoras portátiles livianas y accesibles. También menciona a Asetek, un fabricante conocido de sistemas de refrigeración, y el formato gráfico GIF. Finalmente, describe las características y funciones del teclado inalámbrico Slimstar 8000/8050, incluyendo su precisión óptica, batería de larga duración y teclas multimedia.
El documento proporciona normas para valorar trabajos en una competición de dos categorías (2o y 3er ciclo). Los miembros del jurado usarán una hoja de calificaciones para registrar sus valoraciones de 1 a 5 de cada trabajo considerando la presentación, estructuración y originalidad. El premio para cada categoría será un lote de libros y habrá un ganador por curso elegido por votación de desempate si es necesario.
2ª SessãO ComentáRio à AnáLise Do Joaquim Veigabeloule
O comentário elogia a análise crítica do modelo de auto-avaliação do formando Joaquim Veiga, destacando a metáfora poética que comparou a biblioteca a um palco e orquestra, abordando os aspectos essenciais da tarefa de forma eloquente que prende o leitor.
Este documento fornece orientações sobre como operacionalizar o Modelo de Auto-Avaliação das Bibliotecas Escolares (MAABE) na recolha de evidências. Apresenta os principais instrumentos de recolha de dados do MAABE e explica como estes podem ser usados para obter informações sobre os diferentes indicadores avaliados. Além disso, discute a importância de formular conclusões avaliativas com base nas evidências recolhidas, em vez de apenas descrever dados.
El documento presenta los resultados de una prueba de diagnóstico de percepción de ruido realizada a Angel Sanchez Gonzales. Se midieron 6 fuentes de ruido comunes como áreas comerciales, televisor, licuadora, conversación humana y trueno, encontrando que el promedio de exposición a ruido fue de 78.3 dB y el total en una hora fue de 470 dB. La prueba se realizó el 25 de noviembre de 2010 en la escuela Colegio de Bachilleres plantel 16 de Tlahuac.
O documento discute a estrutura de frases e orações, analisando os elementos que as compõem, como vocábulos, determinantes e predicadores. Explica que as palavras devem estar organizadas de acordo com as normas da língua para formar enunciados válidos. Também classifica diferentes tipos de predicadores verbais e nominais de acordo com o número de argumentos.
Se robaron unos computadores de la escuela y nadie sabe cómo lo hicieron ya que las ventanas y puertas estaban cerradas. Los estudiantes quieren investigar el robo como detectives pero una compañera les sugiere que en lugar de involucrarse en problemas escriban una historia para el concurso literario próximo. Deciden hacer eso y prepararse revisando apuntes y el blog de la profesora.
Departamento de Línguas ( 2010 / 2011) Momentos para recordar!marie1961
O documento lista as atividades e eventos realizados pelo Departamento de Línguas durante o ano letivo de 2010-2011, incluindo aulas regulares, visitas à biblioteca e de estudo, concursos, comemorações de datas especiais como São Valentim e Páscoa, e o agradecimento à diretora no final do ano.
O documento é uma poesia que fala sobre a importância dos amigos, anjos e flores na vida da pessoa. A poesia expressa que, mesmo nos momentos de solidão, os amigos virtuais deram apoio e que a presença dos anjos faz a pessoa perceber que nunca estará sozinha. A poesia termina expressando a confiança na sabedoria do universo e na orientação dos anjos de luz.
Este documento resume los principios fundamentales de la dinámica newtoniana. Describe las leyes de Newton, incluidas la primera ley de la inercia, la segunda ley del movimiento y la tercera ley de acción-reacción. También define conceptos clave como fuerza, masa, peso, tensión, fuerza normal y rozamiento, y explica cómo se pueden analizar las fuerzas que actúan sobre un cuerpo.
El documento presenta un cuadro cronológico de la prehistoria que describe las principales características de la edad paleolítica, neolítica y de los metales, incluyendo el tipo de vivienda, medios de vida, organización social, instrumentos e indicios de rituales y manifestaciones artísticas en cada periodo.
Este documento lista algumas das melhores coisas da vida, como se apaixonar, receber cartas, rir com amigos, jantares românticos, beijar alguém especial e encontrar alegria nas pequenas coisas como acordar com tempo extra para dormir. Ele também destaca a importância de amizades duradouras, amor incondicional e gratidão pelas bênçãos da vida.
Un Troyano En Archivo ZIP Que Simula Ser Una Factura Y Altera El Registro De
antibiruscomparativa24
Este documento habla sobre un troyano disfrazado de factura que altera el registro del sistema y roba información. Explica que los troyanos, aunque pequeños, pueden ser programas sofisticados diseñados para robar datos sin el permiso del usuario. También advierte sobre descargar aplicaciones solo de Google Play y tener cuidado con dispositivos de almacenamiento extraños que podrían contener malware.
Este documento analisa o blogue "Ler para Crer" do professor Carlos Pinheiro. Fornece recursos educativos digitais de qualidade sobre livros, leitura e literacia para bibliotecas escolares. O blogue é uma referência no assunto pela sua excelência e diversidade de conteúdos.
O documento discute as propriedades e classificações de diferentes materiais, incluindo fio de nylon, madeira, areia e água do mar. Ele também descreve a praia do Aterro como uma mistura heterogénea de substâncias como areia, rochas e água do mar com diversas cores.
Este documento describe la historia antigua de Grecia desde el neolítico hasta la época clásica. Resume la evolución de las civilizaciones egea, cretense y micénica, así como las invasiones de los pueblos dorios y la formación de las ciudades-estado griegas. También cubre la expansión colonial griega por el Mediterráneo y el Asia Menor.
Este documento describe la historia de Grecia desde la prehistoria hasta la antigüedad. Resume que la civilización minoica en Creta dominó el comercio en el Mediterráneo oriental hasta que fue reemplazada por la civilización micénica en el Peloponeso continental alrededor del 1500 a.C. Luego, una serie de invasiones por parte de tribus del norte que hablaban lenguas indoeuropeas condujeron al establecimiento de los pueblos aqueos, jonios y eolios en Grecia.
El documento resume las principales civilizaciones antiguas y periodos históricos. Habla de la civilización mesopotámica entre los ríos Tigris y Éufrates, la cultura egipcia, la cultura griega y sus periodos micénico, arcaico, clásico y helenístico. También menciona la influencia de la cultura griega en otras culturas mediterráneas antiguas.
La civilización griega antigua se originó en Creta con la avanzada civilización minoica, seguida por la cultura micénica en el continente griego. Los micénicos habitaron ciudades fortificadas como Micenas y Tirinto gobernadas por una aristocracia dominada por un rey. La economía micénica se basaba en la agricultura, la ganadería e industrias como la alfarería. Hacia el 1200 a.C. las fortalezas micénicas fueron destruidas y dio inicio una edad oscura.
La civilización griega antigua se originó en Creta con la avanzada civilización minoica, seguida por la cultura micénica en el continente griego. Los micénicos habitaron ciudades fortificadas como Micenas y Tirinto gobernadas por una aristocracia dominada por un rey. La economía micénica se basaba en la agricultura, la ganadería e industrias como la alfarería. Hacia el 1200 a. C. las fortalezas micénicas fueron destruidas y dio inicio una edad oscura.
El documento describe la historia de Grecia antigua desde sus orígenes en la civilización cretense hasta el periodo arcaico. Se dividió en tres áreas principales: Grecia continental, las islas del Mar Egeo y la costa de Asia Menor. Surgieron diversas civilizaciones como la minoica en Creta y la micénica en el Peloponeso continental. Tras la invasión doria, Grecia se dividió en estados ciudad-estado y experimentó una expansión colonial por el Mediterráneo.
La antigua Grecia durante la Edad de Bronce se caracterizó por el desarrollo de las civilizaciones minoica y micénica. La civilización minoica floreció en la isla de Creta entre los años 1700-1500 a.C., destacando por su economía palacial centralizada en Cnosos y su escritura silábica Lineal A. Los micénicos invadieron Creta hacia el 1600 a.C., adoptando la escritura Lineal A y estableciendo su dominio sobre la isla hasta el 1300 a.C., cuando su civilización
La civilización egea estaba conformada por las civilizaciones cicládica, minoica y micénica, que florecieron en el Egeo antes de la civilización griega. La civilización minoica se desarrolló en Creta y alcanzó su apogeo entre los años 2000 a.C. y 1400 a.C., mientras que la micénica surgió en el Peloponeso continental entre 1600 a.C. y 1100 a.C. Estas civilizaciones dejaron vestigios arqueológicos como palacios y ciudades que confirmaron su exist
El documento presenta información sobre la antigua civilización egipcia. Señala que los primeros pobladores llegaron al valle del Nilo alrededor del año 11,000 a.C. y que para el 3100 a.C. Egipto se había unificado en un solo reino. Describe aspectos de la agricultura, religión, arte, escritura y conocimientos científicos de los egipcios antiguos.
La civilización griega surgió en la península balcánica y se expandió por las islas del mar Egeo y las costas de Asia Menor. Estuvo influenciada por las civilizaciones minoica y micénica. En la época arcaica, los griegos se organizaron en ciudades-estado independientes llamadas polis, como Atenas y Esparta. Entre los siglos VIII y VI a.C., los griegos fundaron numerosas colonias alrededor del Mediterráneo para aliviar la presión demográfica y comercial, extendiendo su
La civilización griega surgió en la península balcánica y se expandió por las islas del mar Egeo y las costas de Asia Menor. Estuvo influenciada por las civilizaciones minoica y micénica. En la época arcaica, los griegos se organizaron en ciudades-estado independientes llamadas polis, como Atenas y Esparta. Entre los siglos VIII y VI a.C., los griegos fundaron numerosas colonias alrededor del Mediterráneo para aliviar la presión demográfica y comercial, extendiendo su
La Antigua Grecia abarcó desde el 1200 a.C. hasta el 146 a.C., comenzando con las civilizaciones minoica y micénica y finalizando con la conquista romana. Este período se caracterizó por el surgimiento de las polis griegas como Esparta y Atenas, las Guerras Médicas contra Persia, el apogeo de la cultura clásica ateniense y la expansión del poder de Macedonia bajo Alejandro Magno, dando paso al periodo helenístico.
Bloque 1. Explica el diferente nivel de desarrollo de las áreas celta e ibéri...Florencio Ortiz Alejos
Estándar del bloque 1 de Historia de España de Segundo de Bachillerato temario EBAU donde se explican los pueblos prerromanos y los pueblos colonizadores.
La civilización griega se desarrolló en la península de los Balcanes y estuvo influenciada por las civilizaciones del Egeo como la minoica en Creta y la micénica en el Peloponeso. Tras el colapso de estas civilizaciones, surgió la época oscura en la que los pueblos helenos invadieron Grecia, dando origen a las poleis como Esparta y Atenas. En la época arcaica, las poleis se expandieron a través de la colonización, estableciendo colonias en las costas
El documento proporciona definiciones y breves descripciones de varios términos e imperios históricos como el Imperio bizantino, la ciudad de Florencia, España, Fenicia, la Antigua Roma y la Antigua Grecia.
Repaso a la prehistoria y pueblos prerromanos de la península Ibérica. Estudio del proceso de conquista y romanización. Descripción de las características fundamentales del reino visigodo.
La civilización minoica se desarrolló en la isla de Creta alrededor del 2500 a.C. debido a su ubicación que le permitió el comercio con Egipto y Mesopotamia. La ciudad de Cnossos fue su centro principal. Aunque declinó hacia el 1400 a.C., posiblemente debido a invasiones o desastres naturales, influyó en la posterior civilización micénica griega. La geografía montañosa de Grecia propició el surgimiento de múltiples ciudades-estado en lugar de un imperio
MATERIAL-APOYO-GUIA-N°9-HISTORIA-7°-BÁSICO-GRECIA-ANTIGUA-Y-LOS-PUEBLOS-DEL-M...viviana jara vidal
El documento presenta una unidad sobre las civilizaciones clásicas de Grecia y Roma, con un enfoque en la antigua Grecia y los pueblos del mar Mediterráneo. Explica las características geográficas de Hélade, la región habitada por los antiguos griegos, y describe las diferentes épocas de las sociedades griegas, incluyendo la Minoica, Micénica, Oscura, Arcaica, Clásica y Helenística.
La Edad Antigua abarcó desde el surgimiento de la escritura hace unos 4,000 años a.C. hasta la caída del Imperio Romano en el siglo V d.C. Incluye las principales civilizaciones de Egipto, Grecia y Roma, que desarrollaron la vida urbana, los gobiernos centralizados, las religiones organizadas y el comercio a larga distancia. La Edad Antigua también vio el surgimiento de la democracia en Grecia y la expansión del poder romano por todo el Mediterráneo.
El documento presenta un resumen de la historia universal dividida en varios períodos: la prehistoria, la edad antigua, la edad media y la edad contemporánea. Explica los orígenes de la humanidad y los principales hitos como la aparición de la escritura y el desarrollo de la agricultura. También describe las principales civilizaciones de la edad antigua como Mesopotamia, Egipto, China, India y Grecia.
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2. El conocimiento del arte es uno de los procesos más apasionantes del
aprendizaje.
Observando las producciones artísticas del ser humano podemos
acercarnos a sus creencias, sus sueños y su realidad más inmediata.
Estas páginas intentan acercar a los fundamentos del estudio del arte,
analizando cada periodo artístico y su secuencia temporal.
3. Podemos definir la Prehistoria como el periodo de tiempo previo a la Historia,
transcurrido desde el inicio de la evolución humana hasta la aparición de los
primeros testimonios escritos.
La importancia de la escritura como frontera entre la Prehistoria y la Historia,
está en que sólo a través de los testimonios escritos, podemos conocer con
certeza acontecimientos, hechos y creencias de aquellas personas que
vivieron antes que nosotros.
Al no existir el testimonio escrito, la arqueología se convierte en el único
medio para reconstruir los sucesos de la prehistoria, a través del estudio de
los restos materiales dejados por los pueblos del pasado: sus zonas de
residencia, sus utensilios, así como sus grandes monumentos y sus obras de
arte.
Para su estudio, la Prehistoria se divide periodos que se corresponden con la
propia evolución de la humanidad:
4. Su comienzo se remonta a hace unos 2.500.000 años. En esta etapa el
ser humano utilizaba herramientas elaboradas a base de piedra tallada,
hueso y palos. Durante esta época el hombre fue cazador, pescador y
recolector, por lo que llevaba una vida nómada y solía colocar sus
campamentos en las orillas de los ríos donde se aseguraba el agua y la
comida por un tiempo. En esta época se comenzó a utilizar el fuego (hace
1.500.000 años aproximadamente) y se tenían creencias religiosas de
carácter mágico y se realizaban ceremonias funerarias.
6. Se denominan genéricamente como Civilizaciones Fluviales, a aquellas que
durante el Neolítico se fueron asentando junto a grandes ríos y desarrollando una
cultura propia y en las que aparecería, entre otros muchos logros, la escritura.
Las principales Civilizaciones Fluviales de la antigüedad fueron la Egipcia,
las mesopotámicas, la Hindú y la China. En esta página sólo se tratarán las
culturas mesopotámica y egipcia por su influencia directa sobre nuestra cultura.
7.
8. Sobre el año 6000 a.C. los asentamientos aumentaron y en el cuarto
milenio a. C. se construyeron las primeras ciudades, de entre las cuales
destaca Uruk. El primer pueblo mesopotámico del que tenemos noticia
histórica es el sumerio. Los sumerios, cuya civilización se extendió hasta el
norte del Éufrates, utilizaron la metalurgia, desarrollaron la administració
pública e inventaron un tipo de escritura denominada cuneiforme.
Hacía el 1595 a.C. los hititas, pueblo
procedente de la meseta de Anatolia, y
posteriorente los casitas, invaden
Mesopotamia y dominan Caldea. Durante
casi 400 años el reino de Babilonia fue muy
próspero y sus reyes tuvieron un poder
similar al de los faraones egipcios, al tiempo
que se desarrollaron fuertes relaciones
comerciales con los pueblos vecinos.
Tras esta etapa, serán los asirios,
procedentes del norte de mesopotamia,
conquistarán Babilonia, expandiendo su
imperio hasta el Mediterráneo, llegando
incluso a dominar Egipto.
9. El Antiguo Egipto estaba situado en el valle del río Nilo, en el norte de
África. Este valle supone un enorme oasis en medio del desierto del Sahara
. Las inundaciones anuales debidas a las crecidas del río dejaban un suelo
fértil y fácil de cultivar, lo quel garantizaba el alimento y el agua a los grupos
humanos que vivían en sus orillas.
Egipto fue unificado hacia el año
3100 a.C., formándose el Imperio
Antiguo en el cual bajo el mandato
de los primeros faraones estables y
poderosos, considerados dioses
vivientes con un poder absoluto, se
desarrollan la economía y cultura
del país. La capital estaba en la
ciudad de Menfis. En esta época la
escultura y la arquitectura alcanzan
su máximo apogeo con la
contrucción de las pirámides de
Gizeh por los
faraones Keops, Kefrén y Mikerinos.
10. El Imperio Antiguo desapareció hacia el 2160 a.C. a consecuencia del
debilitamiento del poder del faraón y el dominio de los gobernadores
territoriales sobre sus provincias. El país fue reunificado por Mentuhote
II que fundó el Imperio Medio en el 2040 a.C. situando la capital en Tebas.
Los faraones volvieron a controlar Egipto y reforzaron el comercio exterior.
Es este periodo los egipcios invaden Libia y Nubia. La invasión del norte
de Egipto por los hicsos que establecieron su capital en Menfis, debilitó el
poder del faraón y el Imperio Medio entró en crisis.
11. La civilización helénica de la Grecia antigua se extendió por la Península
Balcánica, las islas del mar Egeo y las costas de la península de Anatolia,
en la actual Turquía, constituyendo la llamada Hélade. La civilización
helénica o griega tiene su origen en las culturas cretense y micénica.
Hacia el 2700 a.C. se desarrolló
en la isla de Creta una rica y
floreciente cultura comercial
perteneciente a la Edad del
Bronce. Esta cultura recibe el
nombre de minoica o cretense.
En torno al año 1600 a.C.,
los aqueos, irrumpieron en el
territorio de la Grecia
continental, estableciéndose en
el extremo noreste de la
península del Peloponeso. Este
pueblo llegó a dominar a los
cretenses. Su ciudad más
importante fue Micenas.
12. Hacia el año 1200 a.C., otro pueblo de origen griego, los dorios, que
utilizaban armas de hierro, se apoderaron de Grecia derrotando a los
micenios. Esparta y Corinto se transformaron en las principales ciudades
dóricas. Con los dorios empezó un período de retroceso cultural que se
conoce con el nombre de Edad oscura.
Después de la conquista de los dorios, la vida en toda Grecia descendió a
un nivel muy primitivo, y así se mantuvo durante varios cientos de años. Sin
embargo, desde el siglo VIII y hasta el siglo VI a.C., período que se conoce
como época arcaica, Grecia desarrolló y culminó una gran recuperación
política, económica y cultural.
13. Las diferencias entre Atenas y Esparta desembocaron en la destructora
guerra del Peloponeso, en la que participaron casi todos los griegos
unidos a uno u otro bando. La guerra duró hasta el 404 a.C. y acabó con
la derrota de los atenienses y el establecimiento de la hegemonía
espartana sobre Grecia.
Aprovechando la confusión y debilidad de
los contendientes en las Guerras del
Peloponeso, el rey Filipo
II de Macedonia convirtió su reino en la nueva
potencia de la Hélade. La batalla de
Queronea (338 a.C.) le permitió anexionarse
Atenas y Tebas. Tras la muerte de Filipo II, su
hijo Alejandro Magno, conquistó Persia y dirigió
sus ejércitos hacia Egipto y la India, formando
un gran imperio.
14. Las primeras manifestaciones del arte de
la Antigua Roma nacen bajo el influjo
del arte etrusco, enseguida contagiado
del arte griego, que conocieron en las
colonias de la Magna Grecia del sur de
Italia, que Roma conquistó en el proceso
de unificación territorial de la península,
durante los siglos IV y III a. C. La influencia
griega se acrecienta cuando, en el siglo
II a. C., Roma ocupa Macedonia y Grecia.
Hasta cierto punto puede pensarse que el
arte de Roma es una imitación y
ampliación del arte griego, y por supuesto
del arte etrusco, pero el espíritu que animó
a los artistas romanos es totalmente
diferente de aquellos. La Roma
conquistadora y urbanista trató de unir al
sentido estético griego, el carácter utilitario
y funcional que sus obras requerían.
15. Desde el punto de vista cronológico, el arte romano se desarrolló con
bastante homogeneidad y autonomía desde el siglo III a.C hasta el siglo
V de nuestra Era. Siguiendo las etapas que su devenir histórico marca,
destacan al menos la República, hasta el año 27 a. C., y el Imperio, que
se extendió desde los tiempos de Augusto hasta la caída de Roma en
manos de los bárbaros en el año 476 después de C.
A causa del profundo centralismo ejercido por Roma sobre sus
provincias en todos los aspecto de la vida, se originó un arte muy
uniforme sin que pueda hablarse de escuelas provinciales, al menos
durante la época imperial. No obstante, dada la amplitud del Imperio y su
constitución en diferentes momentos, no existe una contemporaneidad
cronológica, pues en zonas donde el arte helenístico está más
consolidado sus formas artísticas están mucho más evolucionadas que
en las provincias más tardíamente incorporadas a la cultura romana.