Este documento presenta una plantilla para analizar recursos educativos digitales. La plantilla incluye preguntas sobre las características interactivas del recurso, su enfoque individual o cooperativo, su alcance interdisciplinario, su metodología, su aplicabilidad directa en el aula, su capacidad para atender diversos niveles, las competencias que desarrolla, sus objetivos educativos, su evaluación y una valoración general.

1. Módulo II E. Formación TIC 2.0
Secundaria Otoño 2010
FICHA DE ANÁLISIS DE UN RECURSO ITE
Análisis realizado por:
Nombre del
recurso
Página Web
Área
Nivel
Tipo de
recurso
¿Se permite la interacción usuario/recurso o sólo presenta información?
¿Favorece el trabajo individual o cooperativo?
¿Es de carácter interdisciplinar? ¿A qué áreas o materias puede integrar?
¿Qué tipo de propuesta metodológica plantea? (modelo transmisivo,
investigativo y/o cooperativo ...).
¿Se puede usar directamente en el aula, sin adaptaciones?
¿Permite diferentes niveles de profundización para atender a la
diversidad del alumnado y sus ritmos de aprendizaje?
¿Qué Competencias Básicas desarrolla?
¿A qué objetivos del área/nivel podría responder? ¿Con qué contenidos lo
podríamos relacionar?
¿Cómo podríamos evaluar al alumnado (y al recurso)?¿Qué
Miguel A. Barrones

2. Módulo II E. Formación TIC 2.0
Secundaria Otoño 2010
procedimiento utilizaríamos?
¿Qué deficiencias o problemas le hemos encontrado?
¿Qué valoración de conjunto hacemos del recurso?
Miguel A. Barrones