El documento presenta una lista de diversos tipos de software educativo y sus usos, incluyendo herramientas generales, herramientas para docentes, comunicaciones, recursos, educación asistida por computadora, sistemas de aprendizaje integrados, herramientas de gestión y herramientas de evaluación por computadora. También proporciona referencias sobre los desafíos de las tecnologías de la información y las comunicaciones en la educación de acuerdo a un informe de la OCDE.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
1. Software educativo:
Universidad Privada de Irapuato.
Tecnologías de la información y Comunicación aplicadas a
la educación.
Maestro: Ricardo MuñozVázquez.
Presentado por: IsmaelVera Rivera.
2. Diversidad de software y usos
educativos (1)
Ejemplos Usos
Herramientas generales
Herramientas para el
docente
Comunicaciones
Recursos
Educación asistida por
computadora (EAC)
Sistemas de aprendizaje
integrados
Herramientas de gestión
Herramientas de
evaluación por
computadora
Herramientas de gestión
3. Referencias
Los desafíos de las tecnologías de la
información y las comunicaciones en la
educación.
Traducción del Ministerio de Educación,
Cultura y Deporte de España por
acuerdo con la OCDE
Edición 2001
