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1. Observa el título del texto y responde:
2. Lee el texto y subraya las ideas principales y palabras que no entiendas.
PACO YUNQUE
Autor.
«Paco Yunque» es un cuento del gran poeta y escritor peruano César Vallejo que
narra la experiencia de un niño en su primer día de escuela.
César Vallejo Nació en Santiago de Chuco (La Libertad) el 16 de marzo de 1892 y
Murió en Paris (Francia) París, 15 de abril de 1938.
Resumen.
Paco Yunque es un niño provinciano muy humilde y tímido, quien llega por primera
vez a la escuela de mano de su madre, este se siente sorprendido, asustado y
PACO YUNQUE
FICHA
P.L.
confundido al ver a su alrededor a tantos niños que gritan, juegan, ríen y saltan a la
vez. Varios alumnos, pequeños como él, se le acercaron haciéndole muchas
preguntas, pero Paco no podía oír nada por la gritería de los demás. En ese
momento sonó la campana y todos entraron a los salones de clase, dos niños -los
hermanos Zúmiga- tomaron de una y otra mano a Paco y le condujeron a su aula;
Paco no quiso seguirlos al principio, pero luego obedeció porque vio que todos hacían
lo mismo. Ya en el aula, el profesor ordenó a Paco Yunque sentarse junto a Paco
Fariña. La curiosidad por el nuevo compañero fue disminuyendo y había calma en el
aula hasta que llegó el alumno Humberto Grieve, quien llegó tarde e inicio
nuevamente el desorden. Humberto al ver a Paco Yunque lo obligó a sentarse junto
a él; Paco muy asustado obedeció sin decir nada, sin embargo, su compañero Fariña
intentó defenderlo y al no poder con el abuso de Humberto da aviso al profesor,
quien al ver el alboroto se ve obligado a intervenir y regresar a Yunque con Fariña.
Luego, Paco y todos sus compañeros son testigos de cómo el profesor comete una
gran injusticia al castigar al alumno Antonio Gesdres por haber llegado tarde y no
castigar también a Humberto Grieve, quien había hecho lo mismo. Pasado esto, el
profesor los puso a trabajar, así que les dejo una tarea para que realizaran de
forma individual; todos trabajaban menos Humberto, quien dibujaba peces,
muñecos y cuadritos. Al llegar la hora del recreo y después de salir todos del aula,
Humberto roba la hoja de examen de Paco Yunque. Cuando los niños ingresan, el
profesor les pide los trabajos que les había dejado, todos entregaron sus pruebas,
menos el niño Paco Yunque porque Humberto Grieve lo había robado y lo había
hecho pasar como fuera suyo. El profesor sancionó a Paco Yunque por no cumplir
con su tarea. Cuando ingresó el director al salón de clases preguntó al profesor si
ya tenía al mejor alumno del aula y el profesor dijo que sí, que era Humberto
Grieve, a quien el director felicitó por ser el ganador. Mientras esto sucedía, Paco
Yunque, con la cabeza gacha solo atinaba a llorar por la gran injusticia cometida, al
mismo tiempo que su amigo Paco Fariña lo consolaba.
Después de la lectura:
Responde las siguientes preguntas.
1. ¿Quién es el autor del cuento “Paco Yunque”?
2. ¿Dónde nació el autor del cuento “Paco Yunque”? Marca (X)
3. ¿Cuál es el tema principal de la lectura?
+
4. ¿Cuál de estos personajes no corresponde al texto?
a) Paco Fariña
b) Paco Yunque
c) Los Hermanos Grieve
d) Antonio Gesdres
5. EL profesor no aplica el valor de la justicia en clases cuando:
a) No saluda a sus alumnos.
b) Deja una tarea individual.
c) No castiga a Humberto Grieve por llegar tarde.
d) Al premiar al ganador.
6. Marca la alternativa correcta de acuerdo al texto.
a). Humberto Grieve es un alumno honesto y sincero.
b). El profesor comete una gran injusticia al castigar al alumno Antonio Gesdres por
haber llegado tarde, pero no a Humberto quien también había llegado tarde.
c). Paco es tratado con respeto e igualdad
d). Paco Fariña no es empático con Yunque
La Libertad París Lima
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______________________
7. En el cuento «Paco Yunque», ¿qué le sucedió a la tarea que el protagonista hizo en
la clase?
a) Se desprendió la hoja de su cuaderno y Humberto la encontró en el
pasillo.
b) Se lo robaron los compañeros para humillarlo.
c) Lo tomó Humberto para presentarlo como si fuera suyo.
d) Lo tomó Humberto porque quería usar el papel para hacer un avión.
8. ¿Qué emociones crees que sintió Paco Yunque cuando llego por primera vez a su
escuela?
Miedo
Vergüenza
Nervios
Orgullo
Optimismo
9. Relaciona la letra con la imagen que le corresponde.
9. Hay muchos niños y niñas que lo están pasando como Paco Yunque en su
primer día de clases. ¿Qué harías tú para ayudarlos?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
_______________________________
10. Encuentra los valores y ponlos en práctica antes, durante y después de
clases.
FICHA DE AUTOEVALUACIÓN
Pinta el color de la carita si es que lograste cumplir los criterios, lo estas
intentando o qué necesitas mejorar.
CRITERIOS Lo logré Lo estoy
intentando
¿Qué
necesito
mejorar?
Mencioné de qué tratará el texto al observar imágenes y escuchar el
título.
Identifiqué los valores que el texto nos invita a conocer y practicar
para la buena convivencia escolar.
Expliqué el propósito y la enseñanza del texto respondiendo preguntas
de comprensión.

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FICHA PL PACO YUNQUE.docx PRIMARIA CUARTO GRADO

  • 1. 1. Observa el título del texto y responde: 2. Lee el texto y subraya las ideas principales y palabras que no entiendas. PACO YUNQUE Autor. «Paco Yunque» es un cuento del gran poeta y escritor peruano César Vallejo que narra la experiencia de un niño en su primer día de escuela. César Vallejo Nació en Santiago de Chuco (La Libertad) el 16 de marzo de 1892 y Murió en Paris (Francia) París, 15 de abril de 1938. Resumen. Paco Yunque es un niño provinciano muy humilde y tímido, quien llega por primera vez a la escuela de mano de su madre, este se siente sorprendido, asustado y PACO YUNQUE FICHA P.L.
  • 2. confundido al ver a su alrededor a tantos niños que gritan, juegan, ríen y saltan a la vez. Varios alumnos, pequeños como él, se le acercaron haciéndole muchas preguntas, pero Paco no podía oír nada por la gritería de los demás. En ese momento sonó la campana y todos entraron a los salones de clase, dos niños -los hermanos Zúmiga- tomaron de una y otra mano a Paco y le condujeron a su aula; Paco no quiso seguirlos al principio, pero luego obedeció porque vio que todos hacían lo mismo. Ya en el aula, el profesor ordenó a Paco Yunque sentarse junto a Paco Fariña. La curiosidad por el nuevo compañero fue disminuyendo y había calma en el aula hasta que llegó el alumno Humberto Grieve, quien llegó tarde e inicio nuevamente el desorden. Humberto al ver a Paco Yunque lo obligó a sentarse junto a él; Paco muy asustado obedeció sin decir nada, sin embargo, su compañero Fariña intentó defenderlo y al no poder con el abuso de Humberto da aviso al profesor, quien al ver el alboroto se ve obligado a intervenir y regresar a Yunque con Fariña. Luego, Paco y todos sus compañeros son testigos de cómo el profesor comete una gran injusticia al castigar al alumno Antonio Gesdres por haber llegado tarde y no castigar también a Humberto Grieve, quien había hecho lo mismo. Pasado esto, el profesor los puso a trabajar, así que les dejo una tarea para que realizaran de forma individual; todos trabajaban menos Humberto, quien dibujaba peces, muñecos y cuadritos. Al llegar la hora del recreo y después de salir todos del aula, Humberto roba la hoja de examen de Paco Yunque. Cuando los niños ingresan, el profesor les pide los trabajos que les había dejado, todos entregaron sus pruebas, menos el niño Paco Yunque porque Humberto Grieve lo había robado y lo había hecho pasar como fuera suyo. El profesor sancionó a Paco Yunque por no cumplir con su tarea. Cuando ingresó el director al salón de clases preguntó al profesor si ya tenía al mejor alumno del aula y el profesor dijo que sí, que era Humberto Grieve, a quien el director felicitó por ser el ganador. Mientras esto sucedía, Paco Yunque, con la cabeza gacha solo atinaba a llorar por la gran injusticia cometida, al mismo tiempo que su amigo Paco Fariña lo consolaba.
  • 3. Después de la lectura: Responde las siguientes preguntas. 1. ¿Quién es el autor del cuento “Paco Yunque”? 2. ¿Dónde nació el autor del cuento “Paco Yunque”? Marca (X) 3. ¿Cuál es el tema principal de la lectura? + 4. ¿Cuál de estos personajes no corresponde al texto? a) Paco Fariña b) Paco Yunque c) Los Hermanos Grieve d) Antonio Gesdres 5. EL profesor no aplica el valor de la justicia en clases cuando: a) No saluda a sus alumnos. b) Deja una tarea individual. c) No castiga a Humberto Grieve por llegar tarde. d) Al premiar al ganador. 6. Marca la alternativa correcta de acuerdo al texto. a). Humberto Grieve es un alumno honesto y sincero. b). El profesor comete una gran injusticia al castigar al alumno Antonio Gesdres por haber llegado tarde, pero no a Humberto quien también había llegado tarde. c). Paco es tratado con respeto e igualdad d). Paco Fariña no es empático con Yunque La Libertad París Lima _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ ________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________
  • 4. 7. En el cuento «Paco Yunque», ¿qué le sucedió a la tarea que el protagonista hizo en la clase? a) Se desprendió la hoja de su cuaderno y Humberto la encontró en el pasillo. b) Se lo robaron los compañeros para humillarlo. c) Lo tomó Humberto para presentarlo como si fuera suyo. d) Lo tomó Humberto porque quería usar el papel para hacer un avión. 8. ¿Qué emociones crees que sintió Paco Yunque cuando llego por primera vez a su escuela? Miedo Vergüenza Nervios Orgullo Optimismo 9. Relaciona la letra con la imagen que le corresponde. 9. Hay muchos niños y niñas que lo están pasando como Paco Yunque en su primer día de clases. ¿Qué harías tú para ayudarlos? __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ _______________________________
  • 5. 10. Encuentra los valores y ponlos en práctica antes, durante y después de clases. FICHA DE AUTOEVALUACIÓN Pinta el color de la carita si es que lograste cumplir los criterios, lo estas intentando o qué necesitas mejorar. CRITERIOS Lo logré Lo estoy intentando ¿Qué necesito mejorar? Mencioné de qué tratará el texto al observar imágenes y escuchar el título. Identifiqué los valores que el texto nos invita a conocer y practicar para la buena convivencia escolar. Expliqué el propósito y la enseñanza del texto respondiendo preguntas de comprensión.