cesar vallejo

1. Guía de lectura
Paco Yunque
C Vésar allejo
Editorial:
Ilustrador:
Serie:
Nº de páginas:
Valores:
Alfaguara Juvenil
Felipe Morey
Azul
80
Justicia, verdad, solidaridad, equidad
INFANTIL Y JUVENIL
Paco Yunque, niño campesino, llega al colegio acompañado de su madre. Al quedarse solo,
despierta la curiosidad de otros niños, quienes intentan hablar con él. Ya en el aula será bien
recibido por Paco Fariña, pero la tranquilidad del salón se ve interrumpida con la llegada de
Humberto Grieve, hijo del alcalde del pueblo, quien reúne todas las características de una
persona abusiva y cruel.
Paco Yunque, que es además hijo de la sirvienta de la familia Grieve, sufre humillaciones
frente a todos los niños mientras el profesor se muestra condescendiente con el abusivo. Así
el día va transcurriendo y, al finalizar el recreo, Grieve arranca la tarea de Paco y la presenta
como suya. De esta manera, lo premian y a Paco lo castigan por no hacer el trabajo.
2. Argumento
1
PacoYunque
1. Datos de la autora
César Vallejo
Nació en Santiago de Chuco en 1892 y murió en París en 1938. Es
una de las figuras de mayor trascendencia en la literatura peruana.
Estudió Filosofía y Letras en la Universidad de Trujillo y Derecho en
la Universidad de San Marcos (Lima). En 1918, César Vallejo
publicó su primer poemario: Los heraldos negros. Pasó tres meses
y medio en la cárcel, durante los cuales escribió otra de sus obras
maestras, Trilce (1922). En 1923, tras publicar Escalas
melografiadas y Fabla salvaje, César Vallejo se marchó a París,
donde fundó la revista Favorables París Poema (1926). En 1930,
viajó a España, donde apareció la segunda edición de Trilce. En
1931 aparecen su novela Tungsteno y el cuento “Paco Yunque”.
Entre sus otros escritos destaca la obra de teatro Moscú contra
Moscú, titulada posteriormente Entre las dos orillas corre el río.
Póstumamente aparecieron Poemas humanos (1939) y España,
aparta de mí este cáliz (1940). Contra el secreto profesional y El
arte y la revolución, escritos entre 1930 y 1932, aparecieron en
1973.
(Perú, 1892)

2. INFANTIL Y JUVENIL
2
Educación en y para los derechos humanos
Educación en valores o formación ética
Paco Yunque es hijo de la sirvienta de la familia Grieve. Él recibe maltratos del hijo de
esta. Propiciar el diálogo en torno a:
Pueden consultar la información en la siguiente página web:
www.onu.org.pe/Publico/infocus/trabajoinfantil2.aspx
Humberto Grieve roba la tarea de Paco Yunque. Identificar dos hechos que demuestren
la falta de valores en las actitudes de Grieve; luego elaborar afiches alusivos a estos
donde se los prohíba. Ejemplo: No al robo.
Guía de lectura
3. Tema
Los abusos y la injusticia hacia un niño pobre.
4. Sugerencias para el trabajo de los temas transversales
Educación para la convivencia, la paz y la ciudadanía
Antonio Gesdres y Humberto Grieve llegan tarde a clase, pero el profesor sólo castiga al
primero. Ante esta acción, Paco Fariña reclama por la injusticia cometida. Pedir a los
alumnos que identifiquen otros ejemplos de injusticias que presenta el cuento.
Educación para la gestión de riesgo y la conciencia ambiental
Al llegar Paco al colegio lo aturde la bulla. Hasta ese momento sólo había escuchado a la
misma vez las voces de sus padres, de algunas personas y hasta de las gallinas. Paco
demuestra su respeto a la naturaleza. Trabajar con los alumnos trípticos que
promocionen la paz que se vive en el campo como posibilidad de turismo alternativo.
PacoYunque
El trabajo infantil básicamente se da por las siguientes causas: pobreza, violencia
intrafamiliar, patrones culturales, permisividad social, falta de oportunidades,
falta de cobertura, calidad y cumplimiento de la obligatoriedad de la educación, y
contradicciones normativas.
Educación para la equidad de género
En el Perú sólo el 5% de las empleadas domésticas recibe beneficios sociales. Generar
un debate en torno a los derechos de las mujeres que trabajan en los hogares.

3. INFANTIL Y JUVENIL
3
Guía de lectura
5. Sugerencias para el desarrollo de actividades integrando otras áreas
Actividades para el área de Persona, Familia y Relaciones Humanas
Paco Yunque tiene miedo de Humberto Grieve porque siempre le pega. Trabajar en
grupo una presentación en PowertPoint para exponer acerca de los siguientes temas:
Igualdad de derechos; Perú, país pluricultural, No a la discriminación y Bienvenida la
paz.
Actividades para el área de Ciencia, Tecnología y Ambiente
Grieve asegura que tiene peces paseando en su sala y que estos no se mueren. Solicitar
a los alumnos que investiguen sobre el sistema respiratorio de los peces.
Actividades para el área de Comunicación
Elaborar un cómic del cuento .
Debatir en torno a las razones que pudo tener César Vallejo para colocar el apellido
“Yunque” a su personaje.
Prepara un collage que contraste a Paco Yunque con Humberto Grieve.
con los alumnos
PacoYunque
Actividades para el área de Ciencias Sociales
A lo largo de la historia peruana encontramos episodios de abuso de poder de los más
fuertes sobre los más debiles, tanto en los ambitos económico y político como social y
cultural. Pedir a los alumnos que identifiquen un hecho histórico en el que se
ejemplifique el abuso de poder y que preparen un artículo para ser leído en clase.
6. Vocabulario
-
-
-
-
-
Se recomienda:
Utilizar el diccionario.
Conocer y trabajar los términos antes de empezar la lectura.
Exhibirlos en un cartel durante la lectura.
Reconocer su significado por el contexto.
Usarlos en ejemplos.

4. INFANTIL Y JUVENIL
1
Antes de la lectura
Guía de lectura
Juego
Completo el pictograma.
Encuentro un sinónimo para cada una de las siguientes palabras: estudiar, niño, nuevo,
humillar.
Describo las siguientes imágenes.
Paco Yunque
C Vésar allejo
PacoYunque

5. INFANTIL Y JUVENIL
Infiero
Paco Fariña dice: “Grieve ha llegado tarde y no lo castigan porque su papá tiene plata.
Todos los días llega tarde” (p. 25). Deduzco las razones que lo llevan a decir esto y doy
mi opinión.
2
Guía de lectura
Durante la lectura
Caracterizo
Me reúno con un compañero para escribir acerca de la llegada de Paco Yunque al
colegio utilizando los antónimos de las siguientes palabras.
Lo haremos
PacoYunque
Miedo – Tímido - Atolondrado
Analizo
Escribo cuatro razones que demuestren por qué la historia de Grieve sobre los peces es
absurda.
1.
2.
3.
4.

6. INFANTIL Y JUVENIL
3
Guía de lectura
PacoYunque
Después de la lectura
Identifico y converso
A pesar de llevar el mismo nombre, Paco Yunque y Paco Fariña son diferentes. Escribo
acerca de estas diferencias.
Infiero
“Paco Yunque es un cuento que describe el primer día de clases de un niño
campesino. En esta historia intervienen varios personajes. Identifico a estos según mi
criterio.
”
Relaciono
César Vallejo utiliza onomatopeyas en su cuento “Paco Yunque . Enlazo cada una de
ellas con lo que representan.
”
a. ¡Psc!
b. ¡Ja! ¡Ja!
c. rissss - rissssss - rissss
( ) Zapatos en movimiento
( ) Silencio
( ) Risas

7. INFANTIL Y JUVENIL
4
Guía de lectura
Analizo
En el cuento “Paco Yunque se aprecia un tema recurrente en la literatura: el abuso de”,
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Produzco
Me reúno con mis compañeros y creamos un acto que aborde el tema del abuso.
Luego, dramatizamos nuestra creación.
Escribo una entrevista imaginaria a Paco Yunque preguntándole acerca de su familia,
sus sueños y la opinión que tiene acerca de Humberto Grieve.
Creo un acróstico con el nombre de Paco, deseándole fuerza y valor.
PacoYunque
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