Este documento resume el proyecto de trabajo realizado por un grupo de niños de 4o curso sobre Medina Azahara. A lo largo de varias semanas, los niños investigaron diferentes aspectos de la antigua ciudad a través de visitas, juegos, manualidades y actividades prácticas. Al final del proyecto, los niños evaluaron lo que habían aprendido y compartieron sus impresiones sobre Medina Azahara.
Este documento describe un proyecto de clase sobre Medina Azahara realizado por estudiantes de 4 años. Los estudiantes aprendieron sobre la leyenda de Azahara a través de una composición del hada Abecedaria. Investigaron más sobre Medina Azahara, incluyendo su ubicación, estructura y elementos decorativos. Realizaron varias actividades como dibujar, recrear partes de la ciudad, y construir una maqueta para aprender más sobre este importante sitio histórico cordobés.
El documento describe un proyecto escolar sobre serpientes realizado por niños de 3 años. Los niños investigaron sobre las características, hábitats, tipos y alimentación de las serpientes a través de trabajos en casa y exposiciones. También visitaron un zoológico y tuvieron talleres para ver una serpiente acuática, dibujar serpientes y decorar máscaras de serpiente.
El proyecto sobre Medina Azahara continuó con la presentación de la leyenda del cervatillo y la creación de actividades relacionadas con los jardines de Medina Azahara. Los niños dibujaron la leyenda y decoraron la maqueta con almendros y flores. Aprendieron sobre la indumentaria y bailes de la época y crearon perfumes inspirados en las plantas de los jardines reales. Para finalizar, jugaron en el zoco recreado y expresaron lo aprendido a través de dibujos.
Los niños de 3 años de la clase realizaron un proyecto sobre las belugas. Primero hicieron dibujos de las belugas para mostrar su interés. Luego investigaron en casa con sus familias y presentaron exposiciones sobre las partes del cuerpo de las belugas, su dieta, cómo nacen, duermen y defecan, cómo viven y su tamaño. Finalizaron el proyecto con una fiesta.
El documento describe las actividades que un grupo de estudiantes realizó como parte de un proyecto sobre exploradores. Definieron qué es un explorador, dibujaron exploradores famosos, aprendieron sobre las herramientas y vestimenta de los exploradores. Experimentaron con prismáticos, brújula, mapas y lupas. Planearon expediciones imaginarias y se disfrazaron de exploradores para una fiesta de disfraces. El proyecto les permitió aprender sobre el mundo y aumentó su entusiasmo por investigar.
Este documento resume el proyecto de trabajo realizado por un grupo de niños de 4o curso sobre Medina Azahara. A lo largo de varias semanas, los niños investigaron diferentes aspectos de la antigua ciudad a través de visitas, juegos, manualidades y actividades prácticas. Al final del proyecto, los niños evaluaron lo que habían aprendido y compartieron sus impresiones sobre Medina Azahara.
Este documento describe un proyecto de clase sobre Medina Azahara realizado por estudiantes de 4 años. Los estudiantes aprendieron sobre la leyenda de Azahara a través de una composición del hada Abecedaria. Investigaron más sobre Medina Azahara, incluyendo su ubicación, estructura y elementos decorativos. Realizaron varias actividades como dibujar, recrear partes de la ciudad, y construir una maqueta para aprender más sobre este importante sitio histórico cordobés.
El documento describe un proyecto escolar sobre serpientes realizado por niños de 3 años. Los niños investigaron sobre las características, hábitats, tipos y alimentación de las serpientes a través de trabajos en casa y exposiciones. También visitaron un zoológico y tuvieron talleres para ver una serpiente acuática, dibujar serpientes y decorar máscaras de serpiente.
El proyecto sobre Medina Azahara continuó con la presentación de la leyenda del cervatillo y la creación de actividades relacionadas con los jardines de Medina Azahara. Los niños dibujaron la leyenda y decoraron la maqueta con almendros y flores. Aprendieron sobre la indumentaria y bailes de la época y crearon perfumes inspirados en las plantas de los jardines reales. Para finalizar, jugaron en el zoco recreado y expresaron lo aprendido a través de dibujos.
Los niños de 3 años de la clase realizaron un proyecto sobre las belugas. Primero hicieron dibujos de las belugas para mostrar su interés. Luego investigaron en casa con sus familias y presentaron exposiciones sobre las partes del cuerpo de las belugas, su dieta, cómo nacen, duermen y defecan, cómo viven y su tamaño. Finalizaron el proyecto con una fiesta.
El documento describe las actividades que un grupo de estudiantes realizó como parte de un proyecto sobre exploradores. Definieron qué es un explorador, dibujaron exploradores famosos, aprendieron sobre las herramientas y vestimenta de los exploradores. Experimentaron con prismáticos, brújula, mapas y lupas. Planearon expediciones imaginarias y se disfrazaron de exploradores para una fiesta de disfraces. El proyecto les permitió aprender sobre el mundo y aumentó su entusiasmo por investigar.
Presentación Proyecto de Trabajo- Animales de la granja- Los conejosotiguzman
La Unión Europea ha propuesto un nuevo paquete de sanciones contra Rusia que incluye un embargo al petróleo ruso. El embargo se aplicaría gradualmente durante seis meses para el petróleo crudo y ocho meses para los productos refinados. El objetivo es aumentar la presión sobre Rusia para que ponga fin a su invasión de Ucrania.
Los niños de 3 años presentaron a sus mascotas a la clase y compartieron lo que más les gusta de ellas. Luego expusieron el trabajo de investigación que realizaron en casa sobre los perros. También recibieron la visita de una mascota real, Chiqui el chihuahua, y de una veterinaria llamada Alejandra. Finalmente presenciaron una exhibición de la unidad canina de la policía, donde el perro Trufa encontró una bolsa escondida y superó algunas pruebas con facilidad.
Proyecto de Trabajo llevado a cabo en el C.E.I.P Santos Mártires" de Córdoba- España, con alumnos/as de Ed. Infantil de 4 años durante el curso 2015/16.
El documento habla sobre la importancia de la educación primaria y cómo es fundamental para el desarrollo de los niños. Proporciona las bases para que los estudiantes continúen su educación y se desarrollen como personas de bien para la sociedad.
Este documento presenta una variedad de animales acuáticos, tanto marinos como de río. Divide a los animales marinos en dos grupos: aquellos que necesitan parcialmente el agua y aquellos que la necesitan completamente. Describe la gran diversidad de tamaños, colores y formas entre las criaturas marinas, incluyendo esponjas, medusas, cangrejos, pulpos, tiburones y ballenas. También presenta peces y otros animales peligrosos de río, como la lamprea, así como peces con mala
Realización deTalleres Navideños durante el curso 2013-14 con los alumnos/as de Ed. Infantil de 3,4 y 5 años en el C.E.I.P "Santos Mártires" de Córdoba- España, con la colaboración de los padres/madres de nuestros alumnos.
Trabajos realizados por los alumnos/as de 1º Ciclo de Primaria del Colegio "Santos Mártires" de Córdoba-España sobre la celebración del III MERCADO DE OTOÑO durante el curso 2013-14
La Unión Europea ha acordado un embargo petrolero contra Rusia en respuesta a la invasión de Ucrania. El embargo prohibirá las importaciones marítimas de petróleo ruso a la UE y pondrá fin a las entregas a través de oleoductos dentro de seis meses. Esta medida forma parte de un sexto paquete de sanciones de la UE destinadas a aumentar la presión económica sobre Moscú y privar al Kremlin de fondos para financiar su guerra.
El documento habla sobre la importancia de la privacidad y la seguridad en línea. Explica que los usuarios deben tomar medidas para proteger su información personal en Internet, como usar contraseñas seguras y actualizadas, y estar atentos al phishing. También enfatiza que las empresas deben implementar medidas de seguridad sólidas para proteger los datos de los clientes.
Este taller de decoración de galletas se llevó a cabo en el CEIP "Santos Mártires" durante el curso 2012-13. El proyecto se llamó "Los planetas" y fue dirigido a niños de 5 años de la educación infantil.
Reunión mantenida con las familias de los alumnos/as de 6º de Primaria a cargo de la Orientadora de los Equipos de Orientación Educativa (E.O.E) de Córdoba, en el CEIP "Santos Mártires".
Este documento ofrece consejos para preparar a los niños para la etapa educativa de la educación infantil, incluyendo establecer normas y rutinas, saber decir "no", fomentar valores, estimular el desarrollo intelectual, afectivo-social y motor a través de juegos, cuentos y actividades.
Este cuento ha sido versionado e ilustrado por los alumnos y alumnas de Ed. Infantil de 5 años del CEIP “Santos Mártires” de Córdoba, dentro del Proyecto de Trabajo
“Los Planetas” que han realizado durante el curso 2012-13.
Los alumnos de 4 años del CEIP "Santos Mártires" de Córdoba realizaron un proyecto sobre la primavera como parte de su trabajo escolar durante el curso 2012-2013.
El proyecto "Los Planetas" busca enseñar a los niños sobre el sistema solar a través de actividades prácticas y didácticas. Los estudiantes aprenderán las características básicas de cada planeta, incluyendo su tamaño, composición y distancia al Sol. El proyecto culminará con una exhibición en la que los niños presentarán lo que aprendieron construyendo modelos a escala de los planetas.
La pandemia de COVID-19 ha tenido un impacto significativo en la economía mundial. Muchos países experimentaron fuertes caídas en el PIB y aumentos en el desempleo debido a los cierres generalizados y las restricciones a los viajes. Aunque las vacunas han permitido la reapertura de muchas economías, los efectos a largo plazo de la pandemia en sectores como el turismo y los viajes aún no están claros.
Presentación Proyecto de Trabajo- Animales de la granja- Los conejosotiguzman
La Unión Europea ha propuesto un nuevo paquete de sanciones contra Rusia que incluye un embargo al petróleo ruso. El embargo se aplicaría gradualmente durante seis meses para el petróleo crudo y ocho meses para los productos refinados. El objetivo es aumentar la presión sobre Rusia para que ponga fin a su invasión de Ucrania.
Los niños de 3 años presentaron a sus mascotas a la clase y compartieron lo que más les gusta de ellas. Luego expusieron el trabajo de investigación que realizaron en casa sobre los perros. También recibieron la visita de una mascota real, Chiqui el chihuahua, y de una veterinaria llamada Alejandra. Finalmente presenciaron una exhibición de la unidad canina de la policía, donde el perro Trufa encontró una bolsa escondida y superó algunas pruebas con facilidad.
Proyecto de Trabajo llevado a cabo en el C.E.I.P Santos Mártires" de Córdoba- España, con alumnos/as de Ed. Infantil de 4 años durante el curso 2015/16.
El documento habla sobre la importancia de la educación primaria y cómo es fundamental para el desarrollo de los niños. Proporciona las bases para que los estudiantes continúen su educación y se desarrollen como personas de bien para la sociedad.
Este documento presenta una variedad de animales acuáticos, tanto marinos como de río. Divide a los animales marinos en dos grupos: aquellos que necesitan parcialmente el agua y aquellos que la necesitan completamente. Describe la gran diversidad de tamaños, colores y formas entre las criaturas marinas, incluyendo esponjas, medusas, cangrejos, pulpos, tiburones y ballenas. También presenta peces y otros animales peligrosos de río, como la lamprea, así como peces con mala
Realización deTalleres Navideños durante el curso 2013-14 con los alumnos/as de Ed. Infantil de 3,4 y 5 años en el C.E.I.P "Santos Mártires" de Córdoba- España, con la colaboración de los padres/madres de nuestros alumnos.
Trabajos realizados por los alumnos/as de 1º Ciclo de Primaria del Colegio "Santos Mártires" de Córdoba-España sobre la celebración del III MERCADO DE OTOÑO durante el curso 2013-14
La Unión Europea ha acordado un embargo petrolero contra Rusia en respuesta a la invasión de Ucrania. El embargo prohibirá las importaciones marítimas de petróleo ruso a la UE y pondrá fin a las entregas a través de oleoductos dentro de seis meses. Esta medida forma parte de un sexto paquete de sanciones de la UE destinadas a aumentar la presión económica sobre Moscú y privar al Kremlin de fondos para financiar su guerra.
El documento habla sobre la importancia de la privacidad y la seguridad en línea. Explica que los usuarios deben tomar medidas para proteger su información personal en Internet, como usar contraseñas seguras y actualizadas, y estar atentos al phishing. También enfatiza que las empresas deben implementar medidas de seguridad sólidas para proteger los datos de los clientes.
Este taller de decoración de galletas se llevó a cabo en el CEIP "Santos Mártires" durante el curso 2012-13. El proyecto se llamó "Los planetas" y fue dirigido a niños de 5 años de la educación infantil.
Reunión mantenida con las familias de los alumnos/as de 6º de Primaria a cargo de la Orientadora de los Equipos de Orientación Educativa (E.O.E) de Córdoba, en el CEIP "Santos Mártires".
Este documento ofrece consejos para preparar a los niños para la etapa educativa de la educación infantil, incluyendo establecer normas y rutinas, saber decir "no", fomentar valores, estimular el desarrollo intelectual, afectivo-social y motor a través de juegos, cuentos y actividades.
Este cuento ha sido versionado e ilustrado por los alumnos y alumnas de Ed. Infantil de 5 años del CEIP “Santos Mártires” de Córdoba, dentro del Proyecto de Trabajo
“Los Planetas” que han realizado durante el curso 2012-13.
Los alumnos de 4 años del CEIP "Santos Mártires" de Córdoba realizaron un proyecto sobre la primavera como parte de su trabajo escolar durante el curso 2012-2013.
El proyecto "Los Planetas" busca enseñar a los niños sobre el sistema solar a través de actividades prácticas y didácticas. Los estudiantes aprenderán las características básicas de cada planeta, incluyendo su tamaño, composición y distancia al Sol. El proyecto culminará con una exhibición en la que los niños presentarán lo que aprendieron construyendo modelos a escala de los planetas.
La pandemia de COVID-19 ha tenido un impacto significativo en la economía mundial. Muchos países experimentaron fuertes caídas en el PIB y aumentos en el desempleo debido a los cierres generalizados y las restricciones a los viajes. Aunque las vacunas han permitido la reapertura de muchas economías, los efectos a largo plazo de la pandemia en sectores como el turismo y los viajes aún no están claros.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .