Este documento ofrece consejos para preparar a los niños para la etapa educativa de la educación infantil, incluyendo establecer normas y rutinas, saber decir "no", fomentar valores, estimular el desarrollo intelectual, afectivo-social y motor a través de juegos, cuentos y actividades.

1. ETAPA EDUCACIÓN INFANTIL
•Nueva Etapa
•Colaboración con el/la Maestro/a
•Asistencia diaria al Colegio
•Ir preparando a nuestros hijos/hijas para la
escolarización
¿cómo?

2. NORMAS Y RUTINAS
 Hábitos adecuados manteniendo
rutinas: hora de acostarse, comidas,
aseo, etc.
 Pautas claras y coherentes con límites
bien definidos

3. HAY QUE SABER DECIR “NO”
• No siempre se puede conseguir lo que
queremos
• Desarrollar la capacidad de frustración
• Es bueno recompensar su esfuerzo:
Refuerzo afectivo
• El “premio” debe ser consecuencia de
cumplir una obligación
• Evitar la sobreprotección

4. FOMENTAR VALORES
Inculcar desde la familia valores como:
• Respeto
• Compartir
• No pelearse
• Orden
• Limpieza

5. DESARROLLO INTELECTUAL
• Ambiente rico en estímulos
• Estimular conceptos básicos: arriba,
abajo, detrás, encima, ahora, mañana,
antes, después………
• Seleccionar juguetes adecuados
• Dedicar tiempo a jugar con ellos
• Contarle cuentos
• Responder a sus preguntas de manera
clara y comprensible

6. DESARROLLO AFECTIVO-
SOCIAL
• Afecto , cariño pero exigencia de la norma.
• Equilibrio entre rigidez y permisividad
• Diálogo y “Escucha activa”
• Valorar virtudes y aceptar defectos
• Darle responsabilidades
• Facilitar el contacto con otros niños
• Evitar la sobreprotección
• Evitar comparaciones entre hermanos
• Mostrar interés por su trabajo
• Criticar el fallo, no a la persona
• Aceptar normas familiares
• Valorar esfuerzo más que resultado

7. DESARROLLO MOTOR
• Ponga a su alcance objetos para que
pueda manipularlos.
• Facilite actividades como: subir y bajar
escaleras, vestirse y desvestirse, jugar a
la pelota, bailar, bicicleta, hacer figuras de
plastilina, recortar, dibujar, colorear,
ayudar en la limpieza de la casa, etc.
• Visite con frecuencia el parque