El documento describe un proyecto sobre figuras retóricas en el Carnaval dividido en 5 fases: 1) presentar el proyecto, 2) investigar sobre el Carnaval de Cádiz, 3) desarrollar tareas individuales y grupales sobre figuras retóricas, 4) crear una canción carnavalesca demostrando el uso de figuras, y 5) evaluar los resultados con un concurso y debate.

1. Figuras
en el CARNAVAL
Alberto Cañas Márquez

2. Fases del proyecto
Fase 1. Dar a conocer el proyecto.
Fase 2. Investigar
El alumnado se documentará del Carnaval de Cádiz. Mediante vídeos descubrirán las
distintas modalidades y escucharán las letras sacándolas del contexto carnavalesco.
Fase 3. Desarrollar tareas
A. Hacer una lista de las figuras retóricas más destacadas y su definición. (Individual)
B. Realización de una tabla en la que se asocien ejemplos a cada figura. Cada grupo
realizará una presentación explicando su figura literaria y aportando un ejemplo extraído
de:
- Un poema
- Una imagen publicitaria (estática o vídeo)
- Una letra de carnaval.

3. Fases del proyecto
Fase 4. Producto final
Cada grupo creará una canción carnavalesca en la que demuestre el uso de algunas
figuras retóricas. Libertad temática y melódica.
Fase 5. Evaluación
Se hará un concurso con jurado. (Evaluación)
Tertulia-debate sobre el proceso creativo y los resultados finales. (Coevaluación)

4. Chirigota infantil del I.E.S Ibarburu (Sevilla)